浙江绍兴2025届初二语文下册二月考试题

1、下列各句中有语病的一项是（ ）

A.自古以来，中华民族以开放的胸襟汲取其他文明之光，也把灿烂的中华文明传播到世界各地。

B.今天，随着交通工具的不断提速，越来越多的普通百姓通过留学、商务合作，特别是通过旅游等途径走出国门，走进异国他乡。

C.携带着文明的基因，越来越多的中国人正在阔步走出去，大量的外国人怀着一窥神秘东方古国的好奇心走进来。

D.数以亿计的文明交流使者身份各不相同，却都秉持着通过每一趟旅程体验他国文化、感受别国精神、了解不同文明。

2、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（   ）

A.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。”

B.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。

C.不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”!

D.也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事埋葬下属的时候是什么心情？

3、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．何陋之有 康肃笑而遣之

B．山门圮于河 当求之于上流

C．结友而别 濯清涟而不妖

D．岂能为暴涨携之去 众服为确论

4、下列说法有误的一项是（   ）

A. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。

B. 《四圣试禅心》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。

C. 安徒生，丹麦作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《木偶奇遇记》等。

D. 老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》等，戏剧《茶馆》等。

5、下列各项中分析不正确的一项是（     ）

①生命的沙漏永远倒不回昨天的轨迹，时间的河流最终也没有办法掉头行驶。②时间就是生命，就是速度，就是力量。③啊！我们的青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要飞向远方。④只有飞翔，才会让我们见识到未曾见过的东西，让我们的人生轨迹延伸到更宽更远。

A．句①中加点的“沙漏”是名词，“最终”是副词。

B．句②用了比喻和反复的修辞手法，突出了时间的宝贵。

C．句③中加点的“啊”是叹词，“即使”是连词，“向”是介词。

D．句④划线部分有语病，修改方法是在“更宽更远”后添加“的地方”。

6、下列各项中说法有误的一项是（   ）

A.《河中石兽》的叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，然后再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是苏轼，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，是我国北宋著名文学家、史学家。

7、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是

A.模型/模样   巍峨/马嵬坡   天险/鲜为人知

B.踏实/踏青   漾奶/怏怏不乐   紫禁城/忍俊不禁

C.角逐/角色   教诲/诲人不倦   企盼/杞人忧天

D.赢余/赢弱   颤动/打冷颤   谥号/如释重负

8、阅读下面两段文言文，完成下列各题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴·孙权劝学》）

【乙】

一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书·列女传》）

【注】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。

(1)下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（     ）

A．见往事耳   见：了解

B．及鲁肃过寻阳   及：到，等到

C．当日知其所亡   日：每天

D．遂七年不返   遂：才

(2)乙文段中画线句子断句正确的一项是（     ）

A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也

D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

(3)下列说法不正确的一项是（     ）

A．甲文段中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B．乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D．甲文段中孙权指出“学”的必要性；乙文段中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

(4)《孙权劝学》告诉我们的道理是（     ）

A．要想当权掌事，就必须读书。

B．读书就要博览，以便全面了解历史。

C．读书就要认真深入地研究。

D．不能因事情繁忙就放弃学习，坚持读书时有益的。

(5)下列对句子的翻译不正确的是（     ）

A．“但当涉猎，见往事耳”的解释是“只当粗略地阅读，了解往事罢了”。

B．“蒙辞以军中多务”的解释是“吕蒙借军中事务多而告辞”。

C．“孤岂欲卿治经为博士邪”的解释是“我难道想让你钻研经书当掌管经学传授的学官吗”。

D．“何异断斯织乎”的解释是“这和割断织布有什么不同呢”。

9、默写古诗文中的名句名篇。 

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 

①独坐幽篁里，_____________________。（王维《竹里馆》）

②_______________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

③故园东望路漫漫，____________________。 （岑参 《逢入京使》）

④_______________________，百般红紫斗芳菲 。  （ 韩愈《晚春》）

⑤烟笼寒水月笼沙，___________________ 。 （杜牧《泊秦淮》）

⑥_________________________，贾生才调更无伦 。（李商隐《贾生》）

⑦莫言下岭便无难，_____________________________ 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑧将军百战死，__________________ 。（《木兰诗》）

（2）默写赵师秀的《约客》。

_______________________ ，_______________________________

_______________________ ， ______________________________

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

奶奶的脊背

①奶奶的背脊像什么呢？面对这个简单的问题，我有些忧虑起来，因为我不知道怎么去形容它。在我的记忆里，奶奶的脊背是不断变化着的，它每一个阶段给我的印象也是迥然不同的。

②幼年时，奶奶的脊背是一张温暖的摇篮。无论走到哪里，奶奶都把我背在背上。那时候，我喜欢热闹，哪里热闹我就吵着要到哪里去。我的这个脾性正合了奶奶的意，因为她喜欢看戏，有了我这个小祖宗，她去看戏就成了理所当然。每每听说有庄子唱戏，奶奶早早地把一家人的晚饭烧好，就背着我跑出了门。奶奶虽然不识字，但是对于戏文却门儿清，还能唱上一些。我在路上无聊的时候，奶奶就哼着戏文逗着我。我呢，被背篼兜着，一摇一晃的，在摇篮里一样，不大一会儿就在奶奶的催眠曲中睡着了。等到我醒来的时候，戏一般都唱了十之八九。奶奶呢，背着风，靠在稻草堆上，眼睛盯着戏台，嘴里哼着，手里打着拍子，背篼一晃一晃的，那真是一种不一样的舒适呢。

③看到我醒了，不闹腾，她也不问我；但是只要我哼唧一声，她就会从口袋里变戏法似的，掏出一两粒糖果塞进我的嘴里。有了糖果，还有热闹，我自然也就舒舒服服地享受着自己的快乐了。看完了戏，一般都是深夜了，但是只要附近有卖零食的，奶奶就会跑去买上一点瓜子、花生之类的零食给我吃来醒瞌睡，以免睡着了感冒。我呢，就一直从戏台下吃到家里，就是嘴酸了，嘴干了，也不愿意停下来——要知道，那时这可是只有过年的时候才能吃到的美食。

④读书了，奶奶的脊背是一座平稳的桥。那时，我在小河那边的小学里读书。只要下大雨，山洪就像脱缰的野马一样从峡谷里冲下来。我们放了学，气喘吁吁地跑到小河边。河滩上都被洪水吞没了。它咆哮着，翻卷着，裹挟着树枝、砂石和泥土一头撞了下来。那声响，声如奔雷，那气势，万马奔腾。

⑤我仗着自己会点水，脱下鞋子，把裤管绾到膝盖处，想试一试。但一下水，我就吓得退了回来。那脚底的沙“嗖嗖嗖”地往下蹿，就像受惊的兔子一样——脚都踩不实，还怎么过河？

⑥奶奶在对岸看到了，嚷嚷着。虽然听不见，但她那团团转的焦急我还是看在眼里的。好在小伙伴的家人也赶来了，他们在河中很快拉起了一根绳子。奶奶从不容许我一个人摸水过河，说怕我被水冲走，她总是固执地要背我。那么大的水流，人稍不留意，就有可能摔倒，我吓得趴在奶奶的背上，闭着眼睛不敢看，只是心里默默地祷告着，祖宗保佑，祖宗保佑。等到过了河，提着的心放下了，我从奶奶的背上溜下来，抱着奶奶的脸就亲。这么大的孩子还亲奶奶，羞不羞？乡亲打趣我。我也不害羞，我奶奶，我怎么不能亲了？

⑦那时，奶奶的脊背还是一根屋梁，家里大大小小的事，虽然有父亲，但是最后做决定的一般都是奶奶。人們都说，我的奶奶撑起了半边天，这话我信。

⑧而现在，奶奶的脊背是一个近乎完美的圆。也许是一生的劳动太过辛劳，奶奶四十多岁的时候，腰就弯了，而现在弯得更厉害了。虽然拄着拐杖，但是头却在拐杖头的下面，似乎脊背支撑不住她的身体似的。

⑨有时候，我就悲哀地想，要是没有拐杖，奶奶是不是再也抬不起头来了呢？但是，奶奶却想得很开，人生不就是求一个圆满吗？要是哪一天，我真的成了一个圆，你们不要悲伤，因为那是圆满的圆。要高兴，知道吗？我强笑着，心底还是有些涩涩的。

【1】依据文章思路，在下面横线上填写合适的语句。

幼年时，奶奶的脊背是一个温暖的摇篮→读书了，奶奶的脊背是①_____________→那时，奶奶的脊背是②__________→现在，奶奶的脊背是③_________

【2】结合语境，按要求赏析下列句子。

（1）奶奶呢，背着风，靠在稻草堆上，眼睛盯着戏台，嘴里哼着，手里打着拍子，背篼一晃一晃的，那真是一种不一样的舒适呢。（请从人物描写的角度进行赏析）

（2）看到我醒了，不闹腾，她也不问我；但是只要我哼唧一声，她就会从口袋里变戏法似的，掏出一两粒糖果塞进我的嘴里。（揣摩加点词表情达意的效果）

【3】文章最后一段说“我强笑着，心里还是有些涩涩的”，原因是什么？

【4】从文中可以看出奶奶是一个什么样的人？

【5】文章以“奶奶的脊背”为题，有什么好处？

11、阅读下面的材料，回答各题。

近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。

【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。

【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实カ度，进一步推动了城市净化进程。

【材料三】2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。

【材料四】天津城市绿化情况表

【1】上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是（     ）

A．材料一

B．材料二

C．材料三

D．材料四

【2】根据上面相关材料，概括天津在市容建设过程中，做了哪些方面的工作。

12、按要求作文

帮助有许许多多种方式，可以是劝说，可以是告诫，可以是赏识，也可以用人生经验感染……你的成长过程中也不乏帮助你的人，他（她）又是怎样帮助你的呢？

请以“他（她）这样帮过我” 为题目，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，不得摘抄试卷中的材料文字；②书写工整、卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④字数不少于600字。