2024-2025学年（上）期末德宏州二年级质量检测语文

1、我会比一比，再组词。

桂_______ 从_______ 铜_______风______花_______

娃_______ 丛_______ 桐_______枫______化_______

2、比一比，再组词

  杨（______） 节（______） 旗（_____） 欢（_______） 帜（_____）

　扬 （_____） 洁（_____） 族（_____）   吹（______） 识（_____）

  申（______） 相（_____） 样（_____） 包（_____） 用（_____）

  伸（______） 泪（_____） 洋（_____） 抱（_____） 拥（_____）

3、照样子，写词语。

灾难   ______   ______     酸溜溜   脆______   黑______

粉红粉红   ______   ______     结结实实   ______   ______

4、照样子在括号里填入合适的词语。

（灌溉）田地 （________）机器 （________）庄稼 （________）房屋

（洁白）的云朵 （________）的动物 （________）的铠甲 （________）的荷叶 

一（条）小溪 一（________）雪花 一（_______）青蛙 一（_______）眼睛

5、照样子，写词语。

例1：摘 果子   ______夕阳   _______蜻蜓   _______蘑菇

例2：慢吞吞（ABB式）__________  ____________  ___________

例3：认认真真（AABB式）__________ __________ ____________

6、看拼音,写词语。

shí qiáo   tóng hào sōng bǎi   huà féi

nóng máng xīn kǔ dài hóng lǐng jīn

7、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）

【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）

9、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

10、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

11、我会阅读短文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。

【2】用“○”圈出表示颜色的词语。

【3】“笑容满面”的意思是___________。

【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。（____）

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（___）

【5】用“～～～”画出表示周总理动作的词语。

【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个_____的人。

12、阅读乐园。

  火红的枫叶

  今天，我们在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

  每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了最红的。然而不久，我又找到一片更红的。

  啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

  我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

  在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。

1．填量词。

一(   )图画   一(   )小诗

一(   )贺卡   一(   )枫叶

2．请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。

3．你会在送给老师的贺卡上写什么呢?

  _____________________________________________________________________

13、阅读下文，回答问题

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】照样子，写词语。

黑沉沉：________、________

越来越响：________、________

渐渐地：________、________

【2】文中提到的两种昆虫分别是________和________。

【3】文中描写下雨前的几种事物是什么？

_____________________________

【4】说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。

_______________

14、阅读短文，完成后面练习。

朝霞和日出

天亮了。东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄色。这时候，周边的白．云，仿佛涂上了五彩缤纷的颜色。啊，多迷人的朝霞！

我登上山顶遥望天边，彩云不断地变幻：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比，变化莫测。

【1】在文中找出与下面词语意思相近的词语。

渐渐——（________） 仿佛——（________）

【2】朝霞的颜色是怎样变化的？依次写在括号里。

鱼肚白—（________）—（________）—（________）—五彩缤纷

【3】“彩云不断地变幻：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……彩云还会有怎样的变化？请照样子继续发挥想象写两句。

彩云一会儿___________________，一会儿__________________。

15、课内阅读。

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。

你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？

（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )

（2）老师批准我成为他的小助手了。( )

（3）我们家的钟走得特别准。( )

【4】这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

（1）葡萄种的地方。（   ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（   ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

16、习惯养成

课间休息

一二点点头，三四伸伸手，

五六弯弯腰，七八抬起头，

左手拍右肩，右手拍左肩，

两手前平伸，大家快坐好。

17、连词成句

1．出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳

__________________ 

2．野花 啊 山坡上 多 的 真

__________________ 

3． 向 一群 孩子 学校 高高兴兴地 走去 清晨 活泼 可爱的

__________________

4．五彩缤纷 山坡上 野花 无数只 引来了 蝴蝶 的

__________________

18、照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容——（容易）——___________________________。

读——（朗读）——___________________________。

路——（公路）——___________________________。

19、读一读，认一认，记一记。

梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。高梁举起燃烧的火把。

20、看图写话。

仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。