1、史蒂芬·霍金说:“我有六七个亲密的朋友,我们经常长时间地讨论或争吵,涉及的方面从无线电遥控模型到宗教信仰,无所不谈。我们还曾讨论过宇宙的起源,还有它是否需要上帝来创造和发动的问题。”霍金的交友秘籍是( )
A.采取持续的行动,真诚地对待他人
B.体会朋友的需要,用心去关怀对方
C.把握好彼此界限,给朋友一些空间
D.正确处理好冲突,拉近彼此的距离
2、周末是家庭聚餐的日子,一年级的小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,虽然还没到开席的时间,他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他,说:“长辈不上桌,晚辈不落座;长辈不动筷,晚辈不动筷”,并让他赶紧给在座的几位长辈道歉。对此,下列认识正确的是( )
A.父亲的方式伤害了孩子自尊
B.教育孩子需要父母的言传身教
C.父亲小题大做,无需理会
D.良好的家风只需父母做出榜样
3、漫画启示青少年( )
A.只要努力拼搏,梦想都可以变为现实
B.敢于做梦,学会躺平,做更好的自己
C.将个人梦与中国梦相结合,止于心动
D.编织人生梦想,激发生命热情和勇气
4、手机轻轻一点,世界尽在眼前,网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中,每个人都可以自由选择交往对象,畅所欲言。这表明( )
①互联网为我们提供了一个交往平台,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②网络交往可以突破角色限制,但虚拟世界的交往难以触摸生活中的真实
③网络交往扩大了我们的交往领域和对象,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
④人们在网上可以做任何事情,不会受道德和法律的约束
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
5、小奇喜欢文学创作。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他( )
①对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上
②理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师,该干什么就干什么
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、在道德与法治课上,同学们就“什么样的人生才有意义”进行学习和深度思考。下列诗句体现生命真正意义的是( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、在生活中,我们发现有人溺水时,要增强安全意识,掌握一些基本的施救方法。以下做法正确的是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8、小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒!”小龙的经历告诉我们( )
A.初中是一生中最重要的阶段
B.上了初中自然会越来越上进
C.中学为我们提供了发展机会
D.中学生活充满了挑战和危机
9、拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有“幸运”,是因为这样的友谊( )
①能丰富我们的生活经验②需要持续行动,用心呵护
③是一种亲密的人际关系④让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这段话告诉我们( )
①一定要对生命怀有敬畏之心 ②生命的伟大在于创造与贡献
③要借助外力发掘自身的力量 ④每一个生命都有自己的使命
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、钟南山院士在接受访问时分享过一些学习心得,他认为:第一,学好基本功;第二,学会多问几个为什么。这启示我们初中生在学习过程中要( )
①花时间死记硬背 ②掌握科学的学习方法
③发现并保持对学习的兴趣 ④重视基础知识并保持好奇心
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、近年来,中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害,我们应当( )
A.不顾一切下水救人
B.远离所有户外活动
C.增强自我保护的意识和能力
D.顺其自然,坦然面对天灾人祸
13、“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,梦想的实现( )
A.靠脚踏实地的努力
B.只要制订规划就行
C.只要有热情就可以
D.要靠好的运气才行
14、谢鑫是瑞金中专2011届毕业生,在中专就读期间,他从懵懂迷茫到幡然醒悟,花了整整10年的时间,从中职起步,读到本科、硕士,最后读到北大博士后,创造了几乎魔幻的逆袭人生。他的故事告诉我们( )
①学习只是能够让我们获得生存
②学习能够激发我们前进的动力
③学习没有终点,我们要终生学习
④学习能够为我们的幸福生活奠基
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15、春秋时期,越王勾践被吴王夫差打败后,为了一雪前耻,在屋内悬一苦胆,出入、坐卧都要尝尝,以不忘受辱之苦;睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,以不忘亡国之痛。经过多年这样的磨砺,勾践终于打败了吴国。读完这个故事,你的收获有( )
①负面的情感体验对个人成长也有积极意义
②失败是成功之母,经历失败更易取得成功
③要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
④挫折往往会成为意志坚强者成功的垫脚石
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、中华诗词魅力无穷,蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有( )
①人间可恨知多少,不及同君叩老师②鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
17、小林很喜欢数学课,因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( )
A.要善于和老师沟通,建立和谐、融洽的师生关系
B.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的
C.要据理力争,弄清事实,决不让步
D.学生只需要关注学习,不需要关注老师
18、下列是老师与学生的一段对话:老师:“你如何做更好的自己?”小江:“我______。”小江正确的回答可以是( )
①不喜欢政治,所以只学习语数英 ②擅长演讲,主动参加演讲比赛
③决心改掉上课爱开小差的坏毛病 ④不打算做班长,因为会妨碍学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话启示我们( )
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言,所以要言听计从
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
20、苏炳添为超越体能极限,每天练习起跑几百次,无论是伤病还是环境改变,始终坚持。他用不懈的努力,造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要( )
①坚持不懈,不断激发潜能②发扬忧国忧民,自强不息的精神
③真诚地面对自我,知耻而后勇④增强生命韧性,活出生命的精彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、青春期矛盾心理的主要表现?
①____;
②闭锁与开放;
③____。
22、中学生活把我们带进一个______的天地,我们站在一个____的起点上。
23、基础知识:
①每个人一生中的知识支柱有很多种,其中______既是终身学习的基础,又是终身学习的手段。
②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。
③“努力”也有方法,请你任意列举一种______。
④小敏进入中学后,坚持每天写记记录自己的内心活动,描述自己的情绪体验,评价自己的行为表现,这种自我评价的方法是____________。
⑤古人云:“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃才矣。”这告诉我们,做更好的自己,就要______。
⑥______,是我们与老师建立良好关系的开始。
⑦作为两代人,我们与父母之间的亲了冲突有时难以避兔,这就雷要双方通过良好的______来解决。
⑧当我们能够与周围的生命______时,我们就走向了道德的生活。
⑨作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开______的滋养。
⑩一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于____________。
24、[身临其境 情景体验]
假如你在学习和生活中遇到下列情景,你将如何处理,理由是什么?
(1)考试时,你的朋友向你传纸条请求“帮助”,你会:____________;理由:____________。
(2)朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会:____________;理由____________。
(3)朋友当面指出你的缺点时,你会:____________;理由____________。
25、青春期一般指人的发育过程中,介于____和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生____生长发育的高峰期。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、我们所有的每一个人都享有同等的学习条件。( )
28、虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但总有人认为这是小事,毫不在平,频频违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车,开车不喝酒,但仍然有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶,酿成悲剧;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人铤而走险,最终锒铛人狱。由此,引发社会公众热议。
小丽:规则约束人心烦,随心所欲享自由。
小清:违法犯罪一念间,依法律己守底线!
请你依据所学知识进行辨析。
29、丁小磊认为:“学习是为了考一个好成绩、上个好高中、好大学,参加完高考就不用再学习了”请你对他的说法加以辨析。
30、我们走在寻找自己、发现自己的路上,认识自己是多么的重要。如何正确认识自已,努力做更好的自己,让自己飞得更高、更远呢?对此同学们各有见解,请你参与辨析。
31、根据所学知识,填写下列表格。
情况 | 做法 | 理由 |
走到十字路口,红灯亮起,没有交警 |
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小强踢球踢碎了教室玻璃,当时没人看见。 |
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小丽因为被朋友误解而非常伤心 |
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马上就要期中考试了,老师要小晴参加校艺术节节目排练。 |
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32、同学们,踏进中学的大门已经快一个月了,你对老师和同学都有了初步的了解。说一说,你最喜欢初中的那位老师和同学?写出你喜欢她(他)的理由。
答:喜欢的老师:
理由:
喜欢的同学:
理由:
33、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。在建设法治中国的进程中,我们的生活与法律息息相关。
(1)为什么说法律与我们的生活息息相关?
(2)法律有哪些作用?
(3)我们应该怎样做到依法办事?
34、阅读材料,回答问题。
11月9日下午,国家主席习近平同正在天宫二号执行任务的神舟十一号航天员景海鹏、陈冬亲切通话。这次“天地对话”让人感到温馨和温暖。当我们聆听景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时,能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往。景海鹏、陈冬这样的情感体验是能够引起情感共鸣的。当我们离开祖国越远、越久,祖国在我们心中的分量就越重,对祖国也就更加依恋,这就是祖国对我们每一个人所产生的吸引力。
(1)某校开展了以“爱国”为主题的教育活动,请你为活动设计两种活动方式。
(2)美好的情感需要回应和共鸣,你认为应该如何传递情感正能量?
(3)我们通过情感来体验生活。情感具有哪些作用?
35、朋友对我们的影响有哪些?