1、在括号里填上恰当的词语。
1.我现在很瘦,等你把我喂( )了再吃吧。
2.我的肉很硬,如果你把我的肉揉( )了再吃,会更好吃。
2、按要求填空。
1.“萄”是 结构,部首是 ,除去部首有 画。
2.“笨”是 结构,部首是 ,共有 画。
3.“深”的音节是 ,音序是 ,是 结构,部首是 ,除去部首还有 画。
3、比一比,再组词
园(__________) 披(__________) 名(__________) 渴(__________)
圆(__________) 坡(__________) 各(__________) 喝(__________)
4、本单元,作者带我们游览了很多风景名胜,结合课文填一填。
(1)安徽黄山景色秀丽神奇,那些__________有趣极了。
(2)日月潭_____________,吸引了许许多多的中外游客。
(3)新疆葡萄沟,葡萄____________地挂在绿叶底下,______________,美丽极了。
5、根据所学内容填空。
(1)《绝句》中:“窗含___________,门泊_____________。”
(2)《晓出净慈寺送林子方》中:“接天_______无穷碧,映日_______别样红。”
(3)《悯农》中:“_______一粒粟,_______万颗子。”
(4)假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在_________,地上的树影正指着__________;黑夜里,北极星在_________;阴雨天,树木枝叶稠的一面是_________,稀的一面是_________。
6、看拼音写词语
zhù sù wēi lóu bù găn chī jīng
yīn tiān hǎo sì gài zi tián yě
7、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
8、判断题
1.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(___)
2.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(____)
3.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(____)
4.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(____)
5.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(____)
6.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(____)
7.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
8.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
9、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。(____)
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(____)
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。(____)
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。(____)
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(____)
10、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (______)
3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (______)
4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 (_______)
11、阅读短文,回答问题。
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【1】参加“谁最美”评比的小动物有_______、_______、________。
【2】短文一共有_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【3】小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“ ”画出来。
【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美?
______________________
【5】请给短文拟一个恰当的题目写在文中的横线上。
12、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
阳阳问:“妈妈,这五个圆环是什么意思呢?”
妈妈说:“五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲,黑色代表非洲,红色代表美洲,黄色代表亚洲,绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要友好相处。”
晚上,阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的,还有黑皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞,多么快乐呀!
(1)你知道奥运五环是什么意思吗?(连一连)
蓝色 非洲
黑色 欧洲
红色 美洲
黄色 大洋洲
绿色 亚洲
五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要( )。
(2)晚上,阳阳做了一个梦,他的梦美吗?他梦见了什么?
(3)读下面的句子,学说话。
阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的。
有
13、同步阅读。
水妈妈的孩子们
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】根据短文,填上恰当的量词。
一_____露珠 一_____雪花 一____冰山
【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。
例:大娃——抱乌云
二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______
五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______
【3】风伯伯有几个孩子?
___________________________
14、阅读短文,完成练习。
小螃蟹躲在他的泥洞里,很伤心地看着自己。他的身上,现在只剩下一只大钳子了。看起来样子很怪。另一只大钳子到哪儿去了呢?
就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却拉断了。
很痛很痛啊。小螃蟹跑回了他自己的洞里。小螃蟹知道,他的钳子还会长出来的,可是,那要过很久,而且,再也长不到原来那只那么大了。小乌龟、小青蛙,还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾,都来到小泥洞,想来安慰小螃蟹,可是,小螃蟹就是把背堵在洞口,不让他们进来。他觉得自己这副怪样子,没脸见人了。
有一天晚上,小螃蟹第一次出了洞。他来到那个小乌龟掉下去的土坑前。土坑已经没有了,它已经被填平了。就在这上面,有一座石头搭起来的很小的小屋﹐在小屋的里面,放着的是——一只大钳子!旁边还写着一句话:这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子,我们永远纪念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出来,不过不是因为难过。
“以后,我 。”螃蟹想。
【1】被小螃蟹救下来的是( )
A.小青蛙 B.小乌龟 C.小虾
【2】为什么小螃蟹不让大家进来安慰他?用“ ”画出来。
【3】小螃蟹发现大钳子旁边写着一句话,这句话要用( )语气来读。
A.愤怒的 B.感动的 C.兴奋的
【4】根据故事发展的顺序排序: _______。
①小螃蟹发现小屋和大钳子。 ②小螃蟹为失去一只大钳子难过。
③小螃蟹躲在洞里不愿意见人。 ④小螃蟹为了救小乌龟失去大钳子。
【5】故事的最后,小螃蟹会怎么想呢?写在文中的横线上。
15、阅读理解
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________________________。”然后欢叫着飞向林中。
【1】小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。
【2】“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。
(1)小鸟生病了。 ( )
(2)小鸟不喜欢我。( )
(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )
【3】小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。
【4】你想对小作者说点儿什么呢?
__________________________________
16、按要求写句子。
1.例:他在田边焦急地转来转去。
这次考试没考好,他__________哭了。
2.例:月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词写句子)
飘落的树叶_____________________
3.例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,写句子)
_______________________
4.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
________________________
17、句子训练营。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
___________才_______________。
2.王二小一边放牛,一边替八路军放哨。
_________一边____________,一边__________。
3.回到家里,我先洗手,再吃饭,然后去写作业
___________,_________先____________,再_____________,然后_____________。
4.玩具 最 是什么 喜爱的 你 (连词成句,并加上恰当的标点)
_____________________________________。
18、照样子,把句子写具体。
例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
(1)小白兔跳到了菜地里。_____________
(2)河水流到了大海里。______________
19、照样子,写句子。
例:周总理头上包着头巾。 周总理头上包着一条水红色头巾。
(1)巨石变成了一只雄鸡。
_________________________________
(2)葫芦藤上开出了几朵小花。
_______________________________________
例:他把红领巾洗干净了。 红领巾被他洗干净了。
(3)大水把田地淹没了。
________________________________
(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
__________________________________________
20、看图写话
提示:第1幅图和第4幅图上的小兔有什么不一样?为什么会这样?请仔细观察四幅图,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音代替)