湖北襄阳2025届初三政治上册三月考试题

1、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

2、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

4、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

6、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

10、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

11、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

13、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

14、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

15、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

16、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

17、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

18、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

19、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

20、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

21、教材基础知识填空

（1）进入青春期的男孩长出喉结、胡须属于我们在青春期的______________变化

（2）当感到愤怒时告诉自己“莫生气”,这属于愤怒管理中的______________

（3）批判是为了表明自己观点的______________,应就事论事,不能攻击他人。

（4）青春的我们敢于尝试,但青春并不意味着肆意放纵,要做到______________

（5）青春期的我们富有激情和热情为了目标和理想不惜一切这说明青春期情绪具有______________的特点。

（6）“看到她悲伤的样子,我都想哭了!说明人与人之间的情绪会______________

（7）情感是复杂的,“安全感”道德感”中的高级情感是______________

（8）______________是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。

22、在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

23、   法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。

通过学习，你知道哪些法律与我们紧密相连呢？请运用以下知识点来回答小明和小华的问题：

①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活②《未成年人保护法》③法律是由国家制定或认可的④学校保护⑤《预防未成年人犯罪法》⑥司法保护⑦家庭保护⑧法律对全体社会成员具有普遍约束力⑨社会保护⑩法律是国家强制力保证实施的

法律的特征：___________________________

法律的作用：___________________________

给于未成年人特殊关爱和保护的法律：___________________________

保障未成年人合法权益的四道防线：___________________________

24、判断说理题，请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的填“错误”，并简要说明理由。

（1）小宁班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组，小宁因怕耽误学习拒绝参加。（________）

理由：______________________________________________。

（2）一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。（________）

理由：______________________________________________。

25、（知识链接）

①“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期______发展的特点。

②“学贵有疑”，在学习中，我们需要______的精神和勇气。

③“她是个假小子”或“他不像个男孩子”是______来评价某个女孩或男孩。

④疫情期间居家隔离，中学生小强会通过学书法来放松身心。他这种调控情绪的方法是______。

⑤“喜怒哀乐，人之常情”、“人非草木，孰能无情”中的情分别属于______、______。

26、特殊保护连连看

27、判断说理

（1）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考一味追求独特。

判断：________________。

理由：________________。

（2）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。

判断：________________。

理由：________________。

28、    有人认为，只要有家庭、学校、社会和司法各方面的保护，未成年人就可以高枕无忧、就能免受一切侵害了。

请你对上述观点进行评析。

29、进入青春期，少男少女们的心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

判断：（   ）

理由：

30、   同学甲憧憬的美好集体是：发展个性，体验成功，相处融洽，共担责任……同学乙憧憬的美好集体是：向上，活力，包容，公平，合作……二人心中有对美好集体的向往，脚下有建设美好集体的行动。

31、青少年怎样做到与法律同行？

32、材料一：“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”

（1）如何处理好个人利益和集体利益之间的关系？

材料二：彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

（2）要成为集体的主人，为建设美好集体，你准备怎么做？

33、   小林在英语课上看小说，老师严厉的批评了他，并没收了他的小说。此后凡是上英语课，小林总是想方设法的制造矛盾、顶撞老师。

（1）小林这样做对吗？请你告诉他该如何正确对待老师的批评？

（2）请你谈谈如何与老师建立亦师亦友的关系？

34、   人们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。我国每年评选“道德模范”人物进行表彰与宣传，在社会中形成一种弘扬“正能量”的氛围。结合所学知识回答下列问题

（1）列举青少年创造正面的情感体验的方法或途径。

（2）谈谈你对负面的情感体验的认识。

（3）请简要谈读你对传递情感正能量的认识。

35、材料一：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。

材料二：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。

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（1）青春期我们的身体变化主要表现在哪三个方面？

（2）列举你伴随着生理发育进入青春期而产生矛盾和困惑的事例。

（3）我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？