江苏无锡2025届一年级政治上册三月考试题

1、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

3、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

4、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

6、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

8、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

11、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

12、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

13、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

14、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

15、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

16、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

17、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

18、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

19、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

20、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

21、长期以来，学生把老师看做________；而新型师生关系是建立在________的基础上。

22、基础知识填空

①自信自强是青春探索的一对翅膀,_______是青春探索的底线,是青春探索的至高境界。

②在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。

③我国法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______

④集体的力量来源于成员共同的目标和_______

⑤_______，就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

23、请运用所学法律知识，将下面内容补充完整。

24、时政视野

做妤疫情防控常态下复学工作,是一场关系学生健康的攻坚战。福建省教育厅明确要求福州市各级各类学校不断完善复学工作方案、采取错时错峰返校、应急处置、学生晨午(晚)检、就餐管理等系列配套制度。福州市青少年事务协会开通免费心理辅导热线,开展心理疏导服务,福州市教育局组织心理专家对家长进行家庭教育的线上辅导,榕城上下汇聚力量,形成共同战“疫”的强大合力。

国家高度重视疫情防控常态下学生复学工作,把保障学生的身心健康放在第一位。未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别__①__能力和自我__②__能力不强,需要给予__③__保护。未成年人的生存和发展事关人类的___④__,对未成年人给于特殊关爱和保护,对于人类文明和社会进步都具有特珠意义。我省及我市相关部门的做法,有助于构筑起家庭保护、___⑤___保护、___⑥__保护和司法保护四位一体的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

请运用所学知识,填写上面文字中的划线部分。

25、按照要求填写以下内容。

（1）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首诗表达的是一种_____

（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，这里的底线是指______和_____

（3）全面推进依法治国的总目标是： _______。

（4）法律与我们的生活息息相关，请你写出两部保护我们未成年人“受教育权”的法律_____、_______。

（5）法律最主要的特点是_______。

26、连线：学会合理调节情绪，有助于我们更好的适应环境，成为情绪的主人。请把下面左框案例与右框情绪调节的方法对应连线。

27、青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象。

28、情感与情绪的关系？

29、小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来一些花卉;邻班同学来借卫生用具，他记在心里及时要回;班级参加学校的比赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩...一次，小李要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲着他大嚷:“你是卫生委员吗? 真是多管闲事!”

运用所学知识对小李的行为进行评价。

30、判断说明题（先判断正误，然后说明理由）

只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。

31、   2019年2月18日晚，《感动中国》2018年度颁奖盛典播出。获得感动中国年度人物殊荣的有：“两弹一星”功勋程开甲：把生命献给高原的植物学家钟扬：守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花：生活节俭却捐赠千万的退体老人马旭：不畏牺牲的排雷战士杜富国：勇斗歹徒的退伍军人吕保民：危急时刻安全降落的英雄机长刘传健：雪域邮路上的忠诚信使其美多吉：坚守扶贫一线的基层干部张渠伟：担起未来的80后乡村教师张玉滚。

（1）阅读上述先进人物事迹后，请说说他们向我们传递了哪些美好情感？

（2）请你说说创造和传递美好的情感对我们个人和社会分别有哪些益处？

（3）我们应向优秀人物学习，积极传递美好情感。你准备怎样向你身边的人传递美好情感？

32、观察漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。

（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性？

（2）漫画中的这种情绪会带来哪些影响？

（3）请你说说调节情绪的方法有哪些？

33、   小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

(1)你支持小明的行为吗?

(2)我们应该有自己的格调，有“至善”的追求，怎样才能做个至善之人?

34、法律的作用？

35、（凝心聚力共奏和谐）

某校七（2）班自第一学期开始，已经连续几次被评为先进班集体。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”七（2）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。在班集体中，我们要正确处理个人利益与集体利益的关系，让集体的“和声”更美。

（1）我们应该如何认识“集体利益与个人利益的关系”？

（2）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，怎样做才能让集体的“和声”更美？