1、多音字组词。
教jiāo(_____) jiào(_____)
没mò(_____) méi(_____)
为wéi(_____) wèi(_____)
得dé(_____) de(_____) děi(_____)
2、在云朵里填上恰当的词语。
明亮的(_____) 明亮的(_____)
乌黑的(_____) 乌黑的(_____)
弯弯的(_____) 弯弯的(_____)
3、多音字组词。(6分)
4、读句子,写出加点词语的近义词。
1.玲玲伤心地哭了起来。_________
2.睡梦中的妈妈真美丽。_________
3.官员们一边看一边议论。_______
5、(____)武汉的夏天特别热,(____)有“火炉”之称。
6、看拼音写汉字,注意书写端正、整洁。
chuāng外bàng
晚lín
居 pō
水
zhī shi xióng māo xiě xìn qíng lǎng
sàn bù shí wù hún shēn yāng miáo
7、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
9、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______
【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
11、读诗歌,回答问题。
海上的风
海上的风是花神, 海上的风是大力士,
他一来, 他一来,
就绽开万朵浪花…… 就送走万片渔帆……
海上的风是琴师, 海上的风是狮子,
他一来, 他一吼,
就奏出万种歌声…… 就掀起波浪滔天……
1.这首诗共有_________小节。
2.这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。
3.你喜欢海上的风吗?为什么?
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12、认真读短文,你就能回答下面的问题。
摘月亮
晚上小猴、黄狗、黑熊和小猫在草地上玩。
小猴说:“我们来比一比,看谁能把月亮摘下来。”
“汪(wāng)汪汪,月亮就站在山尖上。”黄狗说完,拔腿向山上跑去。
黑熊扛来一根又粗又长的竹竿(gān),安上铁钩(gōu)子,用力去钩挂在树梢(shāo)上的月亮。
小猴急忙爬上树,抓住树枝荡过来荡过去。可月亮总躲在他前面的树梢上,和他捉迷藏。
小猫望着月亮想啊想,哦,明亮的天空就像小主人的那面镜子。小猫灵机一动,迅速跑回家去,捧出小主人的镜子,对着月亮一照。月亮就钻到镜子里了。小猫高兴得又跳又叫:“喵(miāo)喵喵,月亮被我摘下来了!”
小猴、黄狗和黑熊跑过来,他们看着镜子里的月亮,都夸小猫的办法好。
【1】照样子写一写。
又粗又长 又_____又_____ 又_____又_____
【2】小动物们分别用什么办法摘月亮的呢?连一连。
小猴 黑熊 小猫 黄狗
竹竿钩 上山找 上树摘 镜子照
【3】用“____”画出黑熊摘月亮的句子,并圈出表示动作的词。
【4】小猫摘到月亮后,大家都来夸小猫,你觉得这只小猫有什么优点?
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【5】你还有什么办法能摘下月亮吗?想一想,写下来。
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13、阅读绘本封面及图文,完成练习。
3月20日
妈妈说我应该永远记住三件事:
①地球给了我们需要的一切。
②我们钻地道的时候,也同时帮忙照顾了地球。
③绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。
【1】这本绘本的图画部分是( )画的。
A.朵琳·克罗宁
B.哈利·布里斯
C.陈宏淑
【2】封面右边是小蚯蚓写的一篇日记,请你读一读,判断下面说法的正误。
(1)小蚯蚓钻地道能够帮助地球呼吸。( )
(2)小蚯蚓的爸爸不喜欢吃报纸时被打扰,也不喜欢钻地道。( )
(3)地球提供了小蚯蚓生活所需的一切。( )
【3】小蚯蚓还会在日记里写什么内容?请你想一想,写一写。
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14、阅读短文,完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文有_________段话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)________(2)_________(3)________
【3】读了短文,我知道了:
(1)西红柿的_____________ 好吃。
(2)萝卜的______________ 好吃。
(3)白菜的________________ 好吃。
15、课外阅读。
我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(mì)。
【1】短文一共有____个自然段,请在短文中用序号标出来。
【2】小作者喜欢的玩具是________。有时候,小作者给它当________;有时候,小作者又把它当成________。
【3】从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“____”画出来。
【4】“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_______。
16、按要求写句子。
(1)一只 是 狐狸 善良 这 的(连词成句)
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(2)小鸟飞来飞去。(加词扩句,至少扩一处)
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(3)大熊猫是我国特有的珍稀动物。(改为反问句)
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(4)因为松鼠看见风筝朝他飞来,所以很高兴。(用加点词造句)
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17、读一读,用句子中加横线的词语造句。
1.我像街边的小树,风雨中更加勇敢、欢快。
2.大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?”
3.她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?”
18、我会照样子写句子。
例:
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,
很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,
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丑小鸭变成了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅,
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19、我会照样子,写句子。
(1)例:银杏的叶子像把小扇子。
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(2)例:我们一边走路,一边唱歌。
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(3)例:天气太热了,我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了,我开心得________。
(4)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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20、看图写话。
小螃蟹的一只钳子怎么了?他看到什么事?他的心情怎么样?把你想到的写下来吧!
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