湖北十堰2025届初二生物下册三月考试题

1、如图四种生物的细胞中都具有的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

2、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（   ）

A．植物根部的吸收作用

B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用

D．细菌、真菌的合成作用

3、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

4、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

5、下列（　　）可能是原始大气的成分

A．甲烷、氨、水蒸气、氧气

B．甲烷、氨、水蒸气、氢气

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气

D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

6、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是（　　）

A．所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

B．光合作用的实质是制造有机物，释放能量

C．呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量

D．有光时能进行光合作用，有光无光时都能进行呼吸作用

7、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

8、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（  ）

A．图中①是神经元的细胞体

B．图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维

C．图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激

D．该神经元接受刺激后只能产生兴奋

9、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（　　）

A．左心房

B．左心室

C．右心房

D．右心室

10、人体内二氧化碳扩散的方向是（　　）

A．静脉血→组织细胞→肺泡

B．组织细胞→静脉血→肺泡

C．肺泡→静脉血→组织细胞

D．肺泡→组织细胞→静脉血

11、心脏的主要功能是为血液循环提供动力，其结构特点与功能相适应。下列说法错误的是（       ）

A．④的壁最厚，与之相连的①是主动脉

B．①②③④内流的都是动脉血

C．③和④之间的瓣膜始终向④开

D．⑥收缩时，血液流向②肺动脉

12、一次实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置（       ）

A．实验组

B．重复组

C．对照组

D．无关变量组

13、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

14、含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能

A．进行呼吸

B．生长和繁殖

C．对外界刺激做出反应

D．排出身体内产生的废物

15、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

16、下列有关青春期特征的叙述，不正确的是          （       ）

A．男女出现各自的外形特征

B．心脏和肺等器官的功能明显增强

C．身高迅速增长

D．身体已经完全发育成熟

17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

18、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

19、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

20、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是

A．甲状腺、性腺

B．垂体、肠腺

C．唾液腺、肝脏

D．肾上腺、胃腺

21、尿液的形成包括三个过程：_______、__________和分泌作用。

22、人体呼吸系统中既是气体的通道，也是食物的通道的是_____，完成气体交换的重要场所_____。

23、消化和吸收是在________中完成的．

24、酸雨的形成主要是工业生产中向大气中过多地释放__________气体造成的。

25、一个人因大量失血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，输血的时候应以输入___________血为原则。

26、在血液循环的途径中，经过___________（填“肺循环”或“体循环”）血液由动脉血变成静脉血，经过__________（填“肺循环”或“体循环”）静脉血变成动脉血。当心室收缩时，心房与心室间的瓣膜_______。

27、消化系统由____________ 和消化腺组成，消化腺能分泌________ 。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是____________  。

28、人体消化食物和吸收营养的主要器官为小肠，人体内最大的消化腺是________。

29、除了酸雨之外，________破坏、________效应、水污染、________污染等环境问题也是________活动严重影响生物圈的结果。

30、人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所是_____________。人体内的气体交换包括_____________里的气体交换和___________里的气体交换。

31、请将血液成分和对应的主要功能配对起来。

（1）血浆 A. 止血凝血

（2）红细胞 B. 人体与“疾病”斗争的卫士

（3）白细胞 C. 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物

（4）血小板 D. 运输氧

（1）______（2）______（3）______（4）______

32、绿色食品是指绿颜色新鲜的、营养价值高的食品。( )

33、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。

（1）图1是小肠内表面示意图，[①]_________有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成_________、葡萄糖，在小肠内被吸收进入血液。

（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液，与_________中的血红蛋白结合，血红蛋白的特性是____________________。

（3）图3是心脏结构示意图构成心脏的肌肉能够________，从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。②与③之间有_________，可以防止血液倒流。血液由[_________ ]进入主动脉，通过_________途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，血液由_________变为_________，为组织细胞提供营养物质和氧。

34、下图是人体呼吸过程示意图，请回答下列问题。

（1）吸气时，人体的呼吸肌________能引起胸廓容积增大，使肺扩张，肺内气压________大气压，气体进入肺；呼气时相反。因此，图1的一～四中，过程________被称为呼吸运动。

（2）若吸气时____________收缩幅度加大，到达图2中B位置，则肺的中下部都能顺利____________，吸入更多气体，这种呼吸方式被称为腹式呼吸。

（3）研究表明，经过12周腹式呼吸训练的人群，其血氧饱和度（血液中氧气的浓度）等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸深度大，更多的氧气经过_________壁与结构①的__________壁进入血液，与血红蛋白结合。

（4）腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到②__________中，参与_________的分解，满足其对能量的需要；同时腹腔的压力也随之有规律地变化，促进人体消化系统的工作，因此腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。