1、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )。
A.小燕子加入了这个光彩夺目的图画中。
B.看他没精打采的样子,就知道他一定遇到烦心事了。
C.同学们在学习上争奇斗艳,谁也不愿意落后。
D.在我们学校里,没有人在书法方面能与他相提并论。
2、《细米》是曹文轩的作品,小说以优雅的笔调塑造了一个少年的形象。是谁引领了细米的成长历程?( )
A.红藕 B.梅纹 C.小七子 D.杜子渐
3、审清内容:本次习作可以写植物的( )等内容。(多选)
A.样子 B.颜色 C.气味 D.其他(如生长习性、价值)
4、下列句子不是比喻句的一项是( )
A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
B.夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。
D.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
5、精彩句子再现。
(1)雅人四好:________。
(2)________,焉得虎子。
(3)改过不吝,________。
(4)________,野渡无人舟自横。
(5)长恨春归无觅处,________。
(6)________?牧童遥指杏花村。
(7)竹外桃花三两枝,________。
(8)五点左右,艳丽的蔷薇________;七点,睡莲________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊________;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________。
6、写出加点词语的近义词。
1.这座桥不但坚固,而且美观。 (________)
2.我们的目光会在哪里相遇? (________)
3.海底的植物差异也很大。 (________)
4.枣核不光勤快,也很聪明。 (________)(________)
5.目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 (________)(________)
7、按课文内容填空。
1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我_______________。小鱼在脚下游过,告诉我__________________……
2.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是______________,万寿菊开花的时间是___________________。植物开花的时间与_________、_________、_________有着密切的关系。
3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的,默写出其中两句:__________________,
__________________。
4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理:____________________________________________________________________________________________________________。
8、看拼音,写词语。
bǎo zhànɡ pò liè zī shì ōu zhōu sū xǐnɡ
chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí mì fēnɡ biàn rèn
9、 _________
那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛,我们要去那儿看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人,听到这个消息后,都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道,我们都担心会堵车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因堵车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速,想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时,对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。
此时此际,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!这是条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。却没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道,这里是荒凉的澳大利亚最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象,甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车河中,看到了规则之美、人性之美。
【1】给短文加上题目,你认为最恰当的是 ( )
A. 流淌的灯河 B. 最美的景观 C. 企鹅岛见闻 D. 可爱的企鹅
【2】司机和导游是中国人,听到这个消息后,为什么都显得忧心忡忡?( )
A. 岛上举办的摩托车赛快要结束了。
B. 企鹅归巢的时间只不过短短半小时,肯定赶不上。
C. 因为摩托车赛,今天的企鹅不归巢。
D. 从中国人的思维出发,此刻必然会堵车。
【3】是什么原因让“我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅”? ( )
A. 从北往南开的车只有我们一辆。 B. 大家都共同遵守着交通规则。
C. 车道中间的那道白线毫无约束力。 D. 由南向北的车没有一辆越过中线。
【4】“我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美”?意思是( )
A. 是“失衡”,创造了这最美的景观。 B. 是“规则”,让流淌的车灯之河更美!
C. 从流淌的车灯之河中,我感受到只有遵守规则,才能体现人性之美。 D. 荒凉的澳大利亚最南端没有警察,大家不得不遵守规则。
10、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话采用________的修辞手法,写出了火烧云________的变化。
【2】把文中描写颜色的词语用横线画出来,可以用________这个词来概括。
【3】你觉得天空还会有哪些颜色呢?发挥想象写出来。
_________________________________________
11、钓大鱼的小孩
①在与老爸的朋友去垂钓之前,小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿,为的是要钓上一条大鱼。为了不打击孩子的热情,父亲买来了这样的钓鱼竿。
②一连在湖边钓了四天,大人们和小杰均收获甚微,于是他的那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄。
③忽然,有人大声喊叫起来:“我钓着个大家伙了!”他那鱼竿拉弯并拉紧了,过了一会儿,鱼竿很快变直了,钓线也松弛了下来。原来钓线断了!这人失望地喃喃自语:“唉,鱼竿不结实,不结实。”
④第二天,当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时,小杰的钓线忽然紧绷了。最初,他以为是鱼钩钩住了水底的一段木头。但随后钓线便开始猛力拉动,其力量之猛使他几乎惊呆了——他钓到一条大鱼了!
⑤十五分钟后,他终于把这条大鲤鱼提到了岸上。这是一条8斤重的大家伙!几个大人全都惊呆了,既满怀快意又不乏敬意,因为小杰的行为给他们上了一课:如果你要钓上条大鱼,你出发前就必须做好准备!
【1】联系上下文理解词语。
收获甚微:___________________________________________
喃喃自语:___________________________________________
【2】第③④自然段主要写_____________________________________。
【3】第③④自然段主要采用的是________(对比 比较)的写法。人们对小杰的态度也发生了变化,从文中的两个词语可以看出来:笑柄和__________。
【4】你认为短文中哪句话最重要?
________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
卢沟桥
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长2665米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。
【1】给加点的字注音。
栩栩如生__________ 石拱__________ 碑亭__________
【2】短文介绍了卢沟桥的________________________________。
【3】用“______”画出描写石狮形态各异的句子。
【4】你能想象出还有哪些形态的狮子吗?试着用“……有的……像……”写一段话。
_______________________________
【5】用波浪线画出这段话的中心句。
13、阅读文章,回答问题。
极光的自述
①嘿,大家好,我是极光。我一般出现在地球的高纬度地区,也就是地球上寒冷的地带。
②我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣服,而且我的衣服经常变幻颜色:白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到我,总会惊异地睁大眼睛,高兴得手舞足蹈,这使我不禁得意起来。于是,我迈开步子,翩翩起舞。我的舞蹈大多呈带状、弧形、幕状或放射状,而且变幻多端。因为人们都喜欢我的舞蹈,所以每年我都要跳上几次。这让我很快乐。
③古时候,人们还不了解我。每当见到我时,都会把我看成神灵,还说我是天神的慧眼,光焰喷射,窥视人间。安徒生也把我写进了童话里,说我是冰雪皇后冬季狩猎休息时点燃的火把。更有人把我当作他们的图腾来崇拜:每当我出现时,他们便来拜我。这使我很不好意思,本来我是来跳舞的嘛,怎么会是神呢?或许是我的服饰太鲜艳了吧,要么就是我在空中,离地面太远,人们才把我视为极乐世界的象征。
④到了近代,随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展,人们对我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究,终于知道了我是太阳风和地球磁场相互作用的产物。太阳风呢,就是从太阳表面射出的高速带电粒子流。当这股“风”吹到地球附近时,地球的磁场便使它产生作用,进入地球的两极,轰击高层大气而发光,这发出的光就是我。尽管听起来十分复杂,但人们终于清楚地了解了我,不再误认我为神了。
⑤不过,在我无忧无虑地玩耍时,我也干了些“坏事”:我跳舞时干扰了电离层,听说还很严重,这样便破坏了那个叫无线电信号的传播,这会给人类的通讯、交通带来影响;我的出现会使输油管道腐蚀,会使雷达屏幕出现虚假现象,会……哎,这也不能全怪我嘛。都是太阳惹的祸,谁叫它发“风”呢?
⑥现在,人们一直在研究我,希望能得到更多的结论,我当然会配合啦!
【1】文中加点词“跳舞”的意思是______________________________________
【2】文中画横线的句子好在哪里?请写一写你的理解。
________________________________________
【3】用波浪线在文中画出第④自然段的关键句。
【4】用自己的话概括第⑤自然段的大意。
_______________________________
【5】根据短文内容完成下表。
自然段 | “我”的特点 | 人们看到“我”的反应或对我的认识 |
② |
| 惊异,高兴 |
③ | 颜色鲜艳,离地面很远 | 神灵,极乐世界的象征 |
④ |
|
|
⑤ |
|
|
14、课内阅读。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都(带 戴)着花粉。
第二天我检(查 察)蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的(密 蜜)蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(尽 仅)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】选择括号内正确的字,画上“√”。
【2】仿写词语。
例:迷失方向 确确实实
( )作业 ( )
( )目标 ( )
【3】作者为什么要做这项实验?实验结果是什么?从实验中得出了什么结论?
___________________
15、 阅读短文,按要求填空。
冬姑娘的礼物
冬姑娘来了。
漫天飞着白雪,江河结了冰,到处是白茫茫的一片,这是冬姑娘带给人类的礼物。
冬姑娘来到村子里,听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说:“这场雪下得真好。小麦有了雪当被,害虫也冻死了,明年一定丰收!”
冬姑娘来到公园,看见许许多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。欢乐的笑声,在公园回响。
冬姑娘开心地笑了。
【1】填一填。
(____)的白雪 (____)地谈天 (____)地笑了 (____)的笑声
【2】照样子写词语。
白茫茫、________、________、________
【3】填空。
冬姑娘送给人们的礼物是(____),农民喜欢它,是因为________,公园里的人们喜欢它,是因为(____)。
16、假如你是《守株待兔》一文中耕者的邻居,看到每日守在树桩旁等兔子的耕者,你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢?
_________________
17、根据课文回答问题。
时间在树叶上写下了许多故事,许多故事深深地嵌进了树的年轮。(时间在树叶上写下了哪些故事?猜猜年轮里还会有哪些故事。)
___________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)
_______________________________________。
2.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词合并成一句话)
_______________________________________。
3.在这次比赛中,得了第一名。(修改病句)
_______________________________________。
4.请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。____________,__________________。
19、我会修改病句。
1.太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去走开了。
____________________________
2.人们怀着崇高的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。
________________________
3.午后二时许,健步登上礼台。
_________________________
4. 看了《这不仅仅是个人修养》这篇课文后,受到了深刻的教育。
____________________________
5.语文对我发生了浓厚的兴趣。
___________________________
6. 段落修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”(标点1处,关联词语1处,词语2处)
_____________________________________
20、修改病句。
1.我家养了小虾几只,可爱极了。
_________________________________
2.它们的小脚不停地划动着像船桨一样。
_________________________________
3.依依大约五点钟左右到学校。
_________________________________
4.造纸术是我国古代四大发明。
_________________________________
21、练练小笔头。
根据所给的开头,续写一个童话故事。题目自拟。
开头:小兔跳跳是个脑子里充满了奇思妙想的小女生。这天晚上,她望着浩瀚的群星,又开始了奇妙的幻想……