湖南衡阳2025届三年级语文下册一月考试题

1、写出下列词语的近义词。

仿佛（_____） 高兴（_____） 美好（_____）

2、照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。

在一（条）清清的小河边，有一（________）________的田野，几（_______）马在________地吃草。爸爸在树下捡了几（________）树枝，准备回去当柴烧。

3、在括号里填上恰当的词语。

（   ）的天空   （   ）地看

（   ）的阳光   （   ）地说

（   ）的柳条   （   ）地跑

（   ）的小草   （   ）地问

4、按要求完成练习。

（1）“舟”的第四笔是____________，用“舟”作偏旁的字大多和____________有关。

（2）“转”的第三笔是____________，第四笔是____________，可以组词为____________

5、请把句子中加点的词换成另一个词，意思不变。

1．清晨，晶莹的露珠比小草先一步醒来，伸了个懒腰，蹦到地上，不见了。_____

2．漫山遍野的花儿，把小兴安岭装点得异常美丽。_____

3．我在园子里到处寻觅，希望能发现那只蝈蝈的踪影。_____

6、比一比，再组词。

莲   空   泊   绝

连   穷   伯   色

7、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

8、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____

【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____

【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____

【4】“炬”的第二笔是“小撇”，第六笔是“竖折”。____

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

10、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

11、阅读下文，回答问题。 

跳舞的小石子

吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。

屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！

【1】短文中的“跳舞”是指________。

【2】让石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中画出相关语句。

【3】“我”为什么会取得成功？说法不正确的是（   ）

A.向大人请教 B.认真尝试，掌握了技巧    C.水的深浅合适

12、课内阅读。

我们几个孩子，（   ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。

（1）在括号里填上合适的词语。

（2）这些词语都是表示（   ）的词语。

（3）我也能写出这样的词语：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

13、课外阅读。

大自然的声音

“哗哗哗——”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。

“呼呼呼——”，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。

听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

轰隆隆——”，原来是春雷的声音，它将洞中睡觉的婧蜓唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让它们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。

大自然的声音复杂多样，有的激情高亢（kàng），有的温柔细腻（nì），还有的清脆悦耳。

【1】照样子，写词语。

轰隆隆（ABB式）_______ _______ ________

【2】这篇短文共有_____个自然段。

【3】雨的声音是________，风的声音是________，雷的声音是________。

【4】大自然的声音都有什么特点？（用文中的句子回答）

_______________________________

14、阅读短文，回答问题。

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了。

【1】给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。

【2】吆喝的近义词（_____），周围的近义词（_____）。

【3】老牛为什么没有买泥塘？（   ）

A.泥塘里不能打滚玩。 B.泥塘的周围没有草。 C.老牛自己有房子。

15、阅读理解。

那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！”  你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

在第四自然段的空白处加上标点符号。

2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。

不解——（   ） 惊奇——（ ）

3、读句子，联系上下文体会加点字的意思，选择正确的解释，打上“√”。

我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。

热：（1）温度高（ ）  （2）使温度升高（ ） （3）情意深（ ）

16、我会按要求写一写。

1．例：（嫩绿）的小草       ( )的贝壳     ( )的天空

2．例：子 鼠        丑 ________       辰 ________       午 ________

3．例：兴高采烈（形容高兴的词语）___________     ___________     __________

4．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

哥哥_____________，_____________ 跑进了教室。

5．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

___________好像_____________________

6．用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

________________________

17、把句子补充完整。

我的家乡在________，家乡的美食有________。

18、用下面加点的词语写一句话。

（1）王明学习特别好。

  _________________________________________________________

（2）我爸爸常常提起那只小鸟。

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19、句子百花园

1．闪电越来越亮，雷声越来越响。

夏天到了，气温_____________，天气___________________。

2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）

_______________________________________________

3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的  在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）

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20、看图写话。