1、照样子,连一连,正确的一项是( )
弯弯的 天安门
遥远的 小路
雄伟的 新疆
A.
B.
2、选择正确的字填空。
蓝 篮
( )天 ( )子 ( )球
侯 候
问( ) ( )车 ( )门
值 直 植
﹙ ﹚日 ﹙ ﹚树 ﹙ ﹚线
得 很 跟
﹙ ﹚多 ﹙ ﹚到 ﹙ ﹚着
3、是( )把毛毛虫给请出教室的呢?
A.江明明 B.小朵朵 C.安老师
4、根据课文内容填空。(填序号)
【1】《文具的家》中的“家”指的是( )。
A.贝贝的家
B.文具盒
【2】《一分钟》告诉我们( )。
A.要珍惜时间
B.一分钟很短,没什么用
【3】我知道,教别人做游戏时应该( )。
A.一边说,一边做动作
B.尽量说详细,不做动作
【4】读了《孙悟空打妖怪》这首童谣,我知道里面的“妖怪”是( )。
A.牛魔王
B.白骨精
5、比一比,组词语。
文(________) 找(________) 办(________) 包(________) 平(________)
义(________) 我(________) 为(________) 句(________) 来(________)
6、我会先组词,再写一句话。
讲 (_______)__________________________
故 (_______)__________________________
高(_______)__________________________
晚 (_______)_________________________
7、照样子把词语补充完整。
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_____
雪白雪白的棉花 雪白雪白的______
火红火红的旗帜 火红火红的_____
8、照样子写词语。
红红的 __________ __________ __________
安安静静 __________ __________ __________
9、根据课文内容填空。
1.绿的喜欢____,_____的最怕水来攻。
2.赵、钱、孙、李,______、______、______、______,诸葛、______,______、欧阳……
10、多音字写拼音并组词
散____(______)____(______)
觉____(______)____(______)
好____(______)____(______)
11、近义词:
温暖——( ) 健壮——( )
12、看拼音写词语。
mínɡ nián huā dēnɡ jīn yú ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
明 ( ) 灯 ( ) ( )鱼 ( )种( )样
13、读拼音,写词语。
gāo xìng zhāo hu kuài lè yīn wèi chūn fēng
14、我会按笔顺规则写好下列汉字。
房 边 还 床 包
先内后外 先外后内
15、连一连。
shāng bào zhù tíng yā rè jí
鸭 热 急 伤 抱 停 助
16、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。(______)
2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。(______)
3.小公鸡在河里捉了许多鱼。(______)
4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。(______)
18、声母相同的在括号里打“√”,错的打“×”。
颤 灿( ) 波 坡( ) 阵 整( )
紫 指( ) 色 思( ) 根 更( )
19、阅读理解
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛里,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲(pú)公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
【1】短文共有_____个自然段。
【2】春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?说明理由。
____________________
【3】请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮忙 要 蝴蝶 春天 姑娘
____________________
【4】请填上合适的词。
一( )水 一( )信
一( )嘴 一( )门
一( )黄叶 一( )伞
20、阅读短文《好邻居》,回答问题。
每天早晨,我都听见花喜鹊的 叫声。
我醒来跃在窗台上,数一数大树 上落下了多少只花喜鹊:一只、两 只、三只……啊,一共有九只,比昨 天又多了两只呢!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的 大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1. 短文共有 个自然段。
2. 选择正确的答案画“√”。
(1) (小蝴蝶花喜鹊小白兔)是 “我”的好邻居。
(2) 每天早晨,“我”都能(听见 看见 闻见)花喜鹤的叫声。
3. “我”高兴,是因为:
4. 为什么“我”觉得花喜鹊是“我” 的好邻居?用“——”在文中画出来。
5. 把你喜欢的小动物,用一两句话写一写。
21、开心阅读吧。
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”
奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”
我觉得还不懂,就去问爸爸。
爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”
我听了恍然大悟。
【1】在短文中标出自然段的序号。
【2】彩虹会在____之后出现,它的样子就像____。
【3】奶奶说,天上有一位____,虹就是他的____。
【4】爸爸认为彩虹是怎样形成的?用“——”把有关的句子画出来。
22、我会看图写话。
提示:图上有谁?他们在哪里做什么?又会说些什么?