1、下列诗歌理解不正确的一项是( )
A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱,对故乡的思念和对父母的牵挂。
B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城,合理运用想象和拟人,令人回味无穷。
C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人,边塞诗的代表人物,与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色,以气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放而著称。
D.《江南逢李龟年》作者杜甫,他是唐代伟大的现实主义诗人,代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。
2、下面四组词语中,书写有错的一组是( )
A.没有
B.采花
C.以为
D.己经
3、选择加点字的正确读音,画“√”。
工具(jù jùn) 检查(cá chá) 哪些(nǎ nà)
所以(suǒ shuǒ) 新闻(xīn xīnɡ) 丢掉(diū duī)
4、《风到哪里去了》:冬天结束以后,( )来了。
A.秋天 B.春天
5、按要求填写。
1.给下面的字加上部首变成新字,再组词。
工(______)(______) 半(______)(_______)
可(______)(______) 包(______)(_______)
2.AABB式:快快乐乐 _______、_______。
3.ABAB式:粉红粉红 _______、_______。
4.又大又红:又_____又______、又_____又______。
6、反义词。
前面——(______) 通知——(______) 参加——(______) 连忙——(______)
仔细——(______) 准时——(______) 可爱——(______) 平平安安——(_______)
非常——(______) 扔——(______) 静——(______) 早——(______)
好——(______) 后悔——(______) 迟到——(______) 清楚——(______)
7、写出带有下列部首的字。(各写3个)
氵:_______ 忄:_______
亻:_______ 辶:_______
讠:_______ 女:_______
8、我会查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
国 |
|
|
|
再 |
|
|
|
9、填上合适的词语。
一(________)叶子 一(________)大树 一(________)阳光
一(________)眼睛 一(________)露珠 一(________)水
10、我爱积累。
(1)不知则____________,不能则____________。
(2)读书____________遍,其义自____________。
(3)读万卷书,____________路。
11、请你写出反义词。
晚——________ 假——________ 丑——________
收——________ 阴——________ 哭——________
12、按要求填一填。
1.“吹、叫、咬”这几个字的部首都是________,含有这个部首的字多与________有关,我还能写几个这样的字:________、________、________。
2.“拍、拔、捉”这几个字的部首都是________,含有这个部首的字多与________有关,我还能写几个这样的字:________、________、________。
13、秀出你的积累。
1.读万卷书,路。
2.池草山花
鱼出水
3.人之初,性本善,性,
。
4.,疑是地上霜。举头望
,低头
。
5.泉眼惜细流,
阴照水
柔。
6.这一学期,我在课外读了不少儿歌童谣,如《 》《 》。
14、看拼音,写词语
zuǒ yòu huǒ bàn zhāo hu gù xiāng
gè zhǒng gè yàng kàn zhe qǐng wèn
15、把词语和读音连一连。
总会 jì niàn 胆小 tuǐ jiǎo
嘴巴 zǒng huì 原来 sàn bù
纪念 dài huí 腿脚 yuán lái
带回 zuǐ ba 散步 dǎn xiǎo
16、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。(______)
【2】《四个太阳》一文中,“我画了金黄的太阳送给春天。(______)
【3】《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊后来很快乐,是因为它们有了邻居。(______)
【4】端午节,人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们:两个人玩才最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……(______)
17、读句子,对的打√,错的打×。
1.时间过去不再来,我们要爱惜时间。(______)
2.火箭飞得快,飞得高,人比不上火箭。(______)
3.小猴子下山,一样东西也没得到,因为它不爱劳动。(______)
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
19、阅读理解。
课内阅读:毽子变乖了(节选)
我们开始练习踢毽子。可是毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢,它就到处乱飞。老师说:“毽子跟你们还很陌生,它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿,熟悉了,它就会变得听话了。”
【1】本段共有(_____)句话。
【2】从文中找出我们练习踢毽子时的句子,写在下面。
___________________________________________________
【3】老师告诉我们怎样才能踢好毽子?
____________________________________________________
20、我会读,我会做。
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢( )、( )和( )。
21、读短文,并完成后面的小练习。
小熊家的苹果熟了,他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说:“谁先吃呢?”
小鹿说:“我给苹果树浇过水,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“我给苹果树穿过衣服,大苹果给我吃吧。”小猫说:“我给苹果树杀过虫,大苹果给我吃吧。”
怎么办呢?小熊想了想,把苹果切成了六块,挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了:吃东西要先想到长辈(bèi),还要大家一起分享(xiǎng)。
【1】短文一共有_____个自然段,说的是小熊请朋友们一起________的故事。
【2】小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ,他们都想 。
【3】小动物们知道了吃东西要________________,还要__________。
22、百字练笔。
以“我多想……”开头,描写自己最想去的一个地方的景色。