1、选字填空。
(1)都 如 朗 法 城 刮
左窄右宽: 左宽右窄:
左右宽窄大致相等:
(2)①飘 ②落 ③追 ④迎 (填序号)
春天,我是小雨滴,从天上( )下来。到了冬天,我变成小雪花,从天上( )下来。
妈妈提着好几样东西朝我走来,我赶紧( )上去帮忙。不一会儿,她就走到前面去了,我不得不加快脚步( )上她。
2、超级模仿秀(照样子,写词语)。
例:慢慢地(AAB式) __________________
__________________ __________________
例:自言自语(ABAC式) __________________
__________________ __________________
3、根据课文内容填空。
(1)《羿射九日》是一篇中国古代_______故事。我还读过这样的故事,如《_________》。
(2)春天到了,枯黄一片的草地又绿了,这真是“____________,____________”(填诗句)。“______________,忙趁东风放纸鸢”描绘了孩子们放学后放风筝的场景。
(3)通过本学期的学习,我们知道了很多传统节日,如:端午节、__________、________等。我们还了解了不少中国美食,如:__________、_________等。
(4)我喜欢帮助别人,因为“予人玫瑰,___________________”。
4、课本直通车。
(1)____________者事竟__________。
(2)_____________存高远。
(3)____________________年高。
5、照样子填空。
1.找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
(______)——(______) (______)——(______)
2.例:机灵的(小鸟)
翠绿的(_________) 遥远的(_________) 健康的(_________)
3.例:(飞快)地跑
(________)地唱 (________)地说 (________)地写
4.例:一(片)叶子
一(______)树 一(______)鱼 一(______)手 一(______)镜子
6、我会读拼音,写词语。
xún zhăo făn fù zuò wèi wáng yáng bǔ láo
yán rè fāng shì zhōu yóu bì kōng rǔ xǐ
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、我会判断下列句子,对的画√,错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
10、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
11、阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。
【1】这篇文章有______个自然段。第1自然段有 ______句话。
【2】反义词对对碰。
高——_______ 深——_______ 熟——________
【3】“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。
【4】“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
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12、快乐阅读吧。
从前,有位叫愚公的人,他家门前有两座山,一座叫太行山,一座叫王屋山,因为这两座大山的阻隔,每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟(sǒu)的人,知道这件事,就来劝愚公:“你别干这蠢事了,山这么高,怎么挖得完呢?”愚公说:“我死了,有儿子;儿子死了,有孙子;子子孙孙不停地挖,总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙,他们帮愚公把山挪走了。从此,这里不再有高山阻隔了。
【1】仔细读短文,给短文拟个恰当的题目。
【2】愚公为什么要移山?用“ ”画出来。
【3】读了这个故事,你受到了什么启发?
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13、拓展练习
乌鸦和麻雀
乌鸦和麻雀是邻居。每当乌鸦想和麻雀聊天时,麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为,与丑陋的乌鸦做邻居还行,做朋友是绝对不行的。因此,她们虽然同住在一棵大树上,但是平时从不来往,也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独,也习惯了人家的白眼;她总是独来独往,毫无怨言。不久,她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归,每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。看着乌鸦一家子快快乐乐,团团圆圆的,麻雀妈妈十分羡慕。自己的孩子出去了经常空手而回,从不拿礼物来孝敬自己。这是为什么呢?她想请教乌鸦的教子经验,但欲言又止,生怕被乌鸦嘲笑。
【1】仿写词语。 :
例:独来独往(ABAC式) ___________ ____________
快快乐乐(AABB式) ____________ ______________
【2】根据解释,从文中找出对应的四字词语。
(1)想说又停止不说。形容有难言的苦衷。( )
(2)自己认为自己比别人懂得多,各方面都比别人优秀,看不起别人。( )
(3)独身往来,不与人为伍。( )
【3】这则寓言故事给你的启示是( )
①远亲不如近邻,要跟邻居搞好关系
②要好好教育孩子,让孩子懂得关心孝敬长辈
③每个人都有各自的优缺点,要谦虚低调,与人为善,多看别人身上的优点
【4】麻雀为什么不愿意理睬乌鸦?
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【5】麻雀为什么不好意思向乌鸦请教教子经验?
_______________
14、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆 (ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
【2】在括号里填上合适的量词。
一( )大秤 一( )墙 一( )大树
一( )大船 一( )线 一( )办法
【3】从文中找出下列词的反义词。
上浮—(_______) 轻—(________)
【4】表示曹冲称象先后顺序的词语是____、____。
15、阅读天地。
值日生
在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zé)查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”。
有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(1iáng)’。”
第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生 ‘优’”。
小朋友,你说他俩谁做得好呢?
【1】①用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法,②用波浪线画出他这样做的结果。③用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,④用双波浪线画出她这样做的结果。
【2】你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?
______________________
【3】联系短文,写出下列词语的近义词。
急忙——(______) 发现——(______)
【4】照样子,写句子。
例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。
像……______________________
16、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。
______________________
2、风儿把树叶吹落了。
______________________
3、教室被小明扫干净了。
______________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
______________________
17、照样子,写句子。
1.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
动物园里的动物多极了,有________,____________,___________。
2.例:点点灯光倒映在湖水中。(山上的 隐隐约约地)
山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽的 许许多多的)
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18、句子工厂
1.照样子,把句子补充完整。
奶奶关心地问:“你冷不冷?”
妈妈_______________问:“你怎么回来了?”
小松鼠_______________喊:“小马,别过河!”
2.连词成句,并加上恰当的标点符号。
花儿 大地 开遍 五颜六色的
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小哥哥 开心 多 啊 玩得
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3.用加点的词语造句
如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来。
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齐王心里很着急,决定向山神求雨。
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19、我会照样子,写句子。
(1)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
__________气球飞向______________天空。
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞? ___________________________。
(3)例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
__________一_____________,就_________________。
(4)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了________,________________________
20、写话。
通过学习,我们了解了风景秀丽的黄山、湖水碧绿的日月潭和出产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿?有什么美丽的风景?想一想,写几句话。
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