2024-2025学年（上）期末泉州二年级质量检测语文

1、给下面的句子加标点符号。

今年____傣族人民特别高兴____因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节____

2、（构字组词）加偏旁变成新字并组词。

良____________ 交____________

少____________ 爪____________

3、读句子,根据意思把词语补充完整。

1.我的头发长得又(  )又( )。

2.山上的小树越(  )越(  )了。

3.妈妈每天上班(  )出(  )归,太辛苦了!

4.我们要仔(  )细(  )地做每一道题。

4、用部首查字法查下面的字，再填一填。

5、照样子，换偏旁组字，再分别组词　

例例：饺（饺子）　校（学校）

暖(   )   （   ） 晓 (   ) （   ）

坡(   ) (   ) 萝(   )   (   )

6、拼一拼，写一写。

shí hòu xīn kǔ chéng shì zhàn shì zhǎn xiàn

zhī shí píng jiǎng sàn bù chàng gē péng yǒu

7、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

10、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

11、课内阅读

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

1.选文有( )个自然段。

2.用“  ”画出松鼠太太说的话。

3.选择题。(填序号)

(1)短文中( )家门前的小路上花朵簇簇。

A.鼹鼠先生   B.松鼠太太

(2)“这是多么美好的礼物啊!”这“礼物”指的是(   )。

A.鲜花   B.花籽

12、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！”

【1】第一自然段共有（________）句话。

【2】那个人每天都要去看几次是因为_______________

【3】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花   长叶   生根   结果  

（______）— （______）— （______）— （______）

【4】给句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！_____________

13、我会阅读。

田家四季歌（节选）

夏季里，农事忙，

采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

【1】这篇短文共有________句话。

【2】文中讲到的农事有________、________和插秧。农民还要干的农事还有：________、________。

【3】照样子写一写。

（1）喜洋洋 ____________　____________

（2）谷像黄金粒粒香。

________像________________。

14、阅读短文，完成练习。

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰   地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰   地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了。   说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师，可以吗？”舵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀   极了：“这……我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累而没有学成。

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。它只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。

【1】根据短文内容，把下列词语选填到文中的横线上。

认真   低声   害怕   高兴

【2】短文写了小麻雀想向老鹰学______，向______学______，跟______学______，跟______学______，最后______。

【3】“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”的原因是什么呢？

__________________________________

【4】假如小麻雀来到你面前，你准备对小麻雀说些什么呢？

__________________________________

15、阅读《比本领》节选,回答问题。

比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。

1.仿写词语。

得意扬扬(ABCC式)　　　　　  跳了又跳　　　了又　　 

2.梅花鹿遇到的困难是　　　　　　　　　　　　　;小猴子遇到的困难是　　　　　　　　　　　　。

3.结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的?

16、句中风景美，注意画线的部分，照样子写一写美丽的风景。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）退潮了，一个个可爱的小石子躺在海滩上，_____________各种各样，让人看花了眼。

（2）春天的郊外，有青草、小路、鲜花、绿树……_____________。

17、回答问题。

《江雪》这首诗塑造了一个在漫天大雪中_____________________的形象。

表现了诗人___________ 、_________、____________不可侵犯的心志，流露出___________________________________的感情。

18、造句。

（1）应该—________________________________

（2） 准备—________________________________

19、照样子，补全句子。

（1）雾是个淘气的孩子。

他是个______________的孩子。

（2）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论是_______，还是_______，都_______________。

（3）纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小壁虎_______，终于爬回了家。

（4）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

我兴奋得______________________。

20、看图写话

提示：仔细观察图片，想想故事发生在什么时候？图中都有谁？他们之间发生了什么故事？请你展开合理的想象，编成一个完整的故事写下来。记得先写上题目！