1、年老的王后在真正的公主床上放了一颗( )。
A.黑豆
B.豌豆
C.绿豆
D.黄豆
2、下列句子中加点字词的解释正确的一项是( )
A.尝与诸小儿游。(尝试)
B.梅须逊雪三分白。(不及,比不上)
C.诸儿竞走取之。(行走)
3、下列诗句中,能够让我们感受到神话魅力的是:( )
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4、下列句子中表达的意思与其他三项不同的是( )
A.载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。
B.载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲吗?
C.载人航天梦想的实现,难道不是炎黄子孙的骄傲吗?
D.不能不说载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。
5、下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. 戌装 振兴 照顾 跳跃
B. 折叠 浑拙 念头 狠心
C. 嫩红 钧匀 蚊蝇 空隙
D. 临时 秦朝 缓慢 清晰
6、下列对加点字解释有误的一项是( )
A.精疲力竭(尽,用尽)
B.故为精卫(故意、存心)
C.眼观六路(看)
D.愤愤不平(很生气的样子)
7、《西门豹治邺》课文的写作顺序是( )
A.兴修水利→破除迷信→摸清情况
B.破除迷信→摸清情况→兴修水利
C.摸清情况→破除迷信→兴修水利
8、看拼音写词语。
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读《暮江吟》,回答问题。
暮江吟①
唐 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。
注:
①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。
②真珠即珍珠。
③可怜:指可爱。
【1】《暮江吟》描写了四种景物:( ),( ),( ),( )。
【2】残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
_______________________________________
【3】在《暮江吟》中作者把( )比作( ),因为他们都是( ),把( )比作( ),因为他们的形状都是( )。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人( )的心情。
10、课内阅读
《猫》
“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”
我发现这句话“冒号”的作用了:先在冒号前______写猫的特点“温柔可亲”,然后用上冒号,表示冒号后面引出的是______猫的“温柔可亲”。
11、课内阅读。
风猛烈地摇(撼 憾)着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可(奈 耐)何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓(挲 摩)起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
【1】用“\”划去括号中用得不恰当的字。
【2】画“ ”的句子是对小麻雀的________描写,表现出小麻雀的____(A.茫然无助 B.惊慌失措)。画“﹏﹏﹏”的句子是对小麻雀的________描写,表现出小麻雀的____(A.美丽可爱 B.稚嫩幼小),说明它无力自救。
【3】读一读,填一填。
(1)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
这句话描写了猎狗的________,体现出猎狗_____________。
(2)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
作者把老麻雀比作__________,体现了老麻雀从树上飞下来时的________、落在地上的坚定,表现出老麻雀在猎狗面前的__________。
【4】面对庞然大物,老麻雀勇敢地飞下来保护小麻雀,你有什么话想对老麻雀说?
______________________
12、课外阅读。
夸父逐日
很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是(漫 曼)长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。”
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。
就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父(伏 俯)下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼长眠了。
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜(xiān xiǎn)果累累(léi lěi)的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的汉字和注音。
【2】文中画线句子运用了__________的修辞手法,说明了___________。
【3】夸父是怎样追日的?在文中用“_____”画出来。
【4】夸父为什么追日?
_______________________
【5】读了短文,你觉得夸父是一个怎样的人?
_______________________
13、课内阅读。
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
【1】根据意思写词语。
(1)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。_______________
(2)用言辞笑话对方。______
【2】文段中说陀螺“不伦不类”的句子是:_____________________
【3】“使我士气大减”的原因是:__________________
【4】我为什么“只是在一旁抽打”?
________________________
14、唯一的水
在一望无垠的沙漠中,有一个人已经行走了两天,还在途中不时遇到沙暴,他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时,他( )发现前面有一幢废弃的小屋。
他欣喜若狂,走进了屋内。这是一间不通风的小屋子,里面堆了一些枯朽的木材,他几乎绝望地走到屋角,却意外地发现这里( )有一台抽水机。
他兴奋地上前抽水,可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上,却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子,瓶上贴了一张泛黄的纸条,纸条上写着:“你必须用水灌入抽水机才能抽水!不要忘了,在你离开前,请再将水装满!”他拔开瓶塞,发现瓶子里( )装满了水。
他的内心此时非常矛盾:如果自私点,只要将瓶子里的水喝掉,他就不会渴死,就能活着走出这间屋子!如果照纸条上说的那样做,把瓶子里唯一的水倒入抽水机内,万一水一去不回,他就会渴死在这地方了。
到底要不要冒险呢?
最后,他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里,用颤抖的手抽水,水真的大量涌了出来!
他喝足水后,把瓶子装满水,用软木塞封好,然后在原来那张纸条后面,又加上自己的话:“相信我,真的有用, 。”
【1】在文中括号内填入合适的词语。(果然 居然 突然)
【2】文中那个人“欣喜若狂”的原因是______________________。
【3】把文中那个人内心矛盾的原因用“ ”画出来。
【4】在最后一个自然段的横线处填写一句富含哲理的话,恰当的一项是( )。
A.唯有信任,能使你生活美好
B.智者一切求自己,愚者一切求他人
C.在取得之前,要先学会付出
D.任何问题都有解决的办法
【5】文中画“ ”的句子有两句话,第一句的含义是____________,第二句的含义是___________。
【6】读过短文后,请你提一个能帮助理解短文内容的问题,并试着回答。
___________________________
15、按要求写句子。
1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)
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2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
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3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。 (用加点的关联词造句)
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16、修改病句。
1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
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2.昨天傍晚刮了一夜大风。
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3.门一开,跑进来了,快得像一阵风。
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4.早晨,安静的树林宁静极了。
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5.虽然他很努力,但是成绩很好。
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17、修改病句。
1.指南针、火药、造纸术和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。
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2.看到这张照片,我不禁忍不住想起了一件往事。
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3.中国古代的钟不是用来报时的,所以是举行仪式的重要乐器。
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4.秋天的徐家汇是最美的季节。
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18、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,大鸡蛋碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
19、习作表达
生命中,总有令人心灵上的触动的那一刻,师生之间,同学之间,亲人之间...........其实回想记录下来,每每翻开,总会联想起来那个美好的时刻吧!也许这就是写作的初衷吧!请你也记录下来那一刻,定会终生难忘。
要求:1.做到字迹工整,语句通顺,不写错别字,语句表达清楚。
2.字数在350字左右。