安徽蚌埠2025届四年级语文上册一月考试题

1、下列朗读节奏划分正确的一项是（      ）

A．因释其耒/而/守株。

B．因/释其耒/而守株。

C．因释/其耒/而守株。

D．因/释其耒/而守/株。

2、下列说法不正确的是（       ）

A．“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”

B．“天灰蒙蒙的，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。

C．“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错．

3、当你向别人请教时下列做法不正确的是（       ）

A．请教前，礼貌地说：“不好意思，请问你现在有空吗？我想请你帮个忙。”

B．请教过程中，要耐心听对方讲话，眼睛看着对方，让对方感到诚意。

C．如果有不理解的地方可追问：“您可不可以说得再具体点呢？”

D．请教结束后，问题解决了要向对方表示感谢，问题未解决不需要感谢。

4、[疑难]下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是(　　)

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了。

D．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

5、本单元课文告诉我们不同视角总会有不一样的收获和感受。《题西林壁》中的诗句“__________________，________________”让我们看到了庐山不同角度的景色；《登飞来峰》中的诗句“______________________，______________________”让我们明白，只有站得高才能看得远；《穷人与富人》一文中，父亲和儿子对于“____________”一词的理解也是不一样的。

6、写出加点词语的反义词。

1．小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。( )

2．小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！禾苗茁壮，树木挺拔。( )

7、把下面的词语补充完整。

( )闻( )睹                    百( )百( )             天( )云( )

一叶( )( )                           ( )( )气爽                    ( )( )尽染

8、看拼音，写词语。

jiǎn chá   chí tánɡ   nuò ruò   qiān xū 

ōu zhōu   dào yìnɡ   jiāo ào   zhǔn què

9、阅读短文，完成练习。

海滨小城（节选）

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】这段话是围绕哪句话写的，用“﹏﹏﹏”在文中画出。

【2】“密不透风”这个词说的是（ ）

A．风很大

B．树叶很茂盛

C．空气很清新

【3】关于文中画横线句的朗读，下面说法错误的一项是（ ）

A．这句话要读出榕树的多、茂盛。

B．一边朗读一边想象画面，可以帮助我们读得更好。

C．读的时候，语气平平就可以了，没什么需要特别读好的词语。

10、阅读《我变成了一棵树》选段，然后按要求做题。

“英英，吃饭了！”

我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。

“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】“我”希望变成一棵树，原因是________，树上会长满__________的鸟窝。

【2】文中画“__”的句子运用了________的修辞手法，表现了主人公_________的心情。请你用这种修辞手法写一句话：_____________________

【3】选文中省略号的作用是（   ）

A．用于列举的省略

B．用于话语中间，表示说话断断续续

【4】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①选文以妈妈叫英英吃饭，引发英英的奇特愿望，交代故事的起因。（______）

②“呀，我真的变成了一棵树！”读着这句话可以感受到“我”很高兴。（______）

③“当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”语言啰嗦，不简练。（______）

【5】选文中“我”的哪些想象吸引了你？用“﹏﹏﹏”画出一处，再说说吸引你的理由。

____________________________

11、阅读分析题

荷花已经开的不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花bàn（ ）儿。有的花bàn全展开了，露（ ）出嫩黄色的小莲蓬（ ）。有的还是骨朵，看起来饱胀得马上要 似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领 。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着白衣裳（ ），站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做得好梦……

【1】原文横线上填字。

【2】拼音写汉字、汉字写拼音。

花bàn____ 露____ 莲蓬____ 衣裳 ____

【3】文中的“我”指的是什么？

________________

【4】从上文中找出一个比喻句和拟人句。

比喻句是：_____________________

拟人句是：_____________________

12、想让您高兴高兴

阿凡提的儿子脾气十分古怪，专与父亲作对，熟悉儿子脾气的阿凡提，平时就对儿子说反话。

一天，父子俩磨面归来，遇到了一条河，到了河中心，驴背上的一麻袋面失去重心倾斜了。阿凡提对儿子说反话道：“儿子，把麻袋推下河去！”

怪脾气的儿子心想：我长这么大老是与父亲作对，这次我得听他一句了。于是，把麻袋真的推到河里去了。

       “你干什么？”阿凡提生气地嚷道。

“爸爸，我长这么大还没有听过您的一句话，这回我想真的听您一次话，想让您高兴高兴。”儿子回答道。

【1】用“﹏”画出对阿凡提儿子的心理描写。

【2】第二自然段中，阿凡提对儿子说的那句话的意思其实是__________________

【3】怪脾气的儿子听了父亲的话是怎么做的？

   ______________________________________________

【4】阿凡提真的高兴了吗？

     _________________________________________

13、阅读理解。

美丽的南沙群岛

传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令亼心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】在括号里填入合适的词语。

（________）的珍珠（________）的浪花（________）的海洋生物

（________）的大海（________）的石油（________）的南沙海域

【2】下列说法有误的一项是（ ）

A.短文的第1、2自然段介绍了南沙群岛的历史和地理位置。

B.短文的第3自然段采用先分后总的方式着重介绍了南沙群岛的丰富物产。

C.短文的第4自然段采用先总后分的方式描写了南沙群岛的优美景色。

D.短文抒发了作者对南沙群岛的热爱和赞美之情。

【3】短文的第3自然段围绕“_________________”这句话，从__________、__________、__________三个方面写出了南沙资源的丰富。

【4】短文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，把天比作__________，把海比作__________。

【5】南沙群岛有很多美丽的景色，请你从下面选择一幅图，写几句话。

_______________________________

【6】“将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。”请你为南沙群岛设计一条旅游宣传标语。

______________________________

14、阅读短文，完成文后各题

“落伞”的旅行

蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就交成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。

太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷[huò]，那是湖泊。只有黑黝[yǒu]黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”

小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼[lín]的湖面，一定能给我带来欢乐！”

第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。

【1】根据意思，在文中找到相应的词语填在括号里。

（1）数量极多，数也数不过来。（______）

（2）花儿争着抢着绽放，生怕落在别的花后面。（______）

【2】根据短文内容填空。

（1）小降落伞指的是________。

（2）一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，是因为________________；结果________________。

【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）蒲公英的种子是利用太阳传播的。（______）

（2）听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。（______）

（3）这个故事告诉我们：不要被表面现象所迷惑，而要选择适合自己的。（______）

（4）我们要善于听取长辈的建议，不然容易吃亏。（______）

【4】又有一批新的小降落伞要开始去安家了。如果还有小种子不喜欢黑黝黝的泥土，请你结合第四自然段内容劝劝他，把劝说的话写在下面。

_______________________________________________________

15、阅读课文《掌声》片段，完成练习。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】用“________”画出两次掌声响起的原因。

【2】“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”英子在“犹豫”什么呢？联系课文前面的的内容，写一写：_______________________________________________________________________

【3】根据片段内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”。

（1）英子的泪水流了下来，是因为她要走上讲台，心里很难过。 ______

（2）英子两次“一摇一晃”走的时候，心情是完全不一样的。 ______

（3）英子的心情经历了“害怕——激动——感动”的变化过程，这个变化是同学们的掌声带来的。______

16、生活中的语文。

为了让学生爱上阅读，三年级（1）班在教室内开辟了一个图书角。

1．请你为图书角起一个好听的名字，并说说你的理由。

名字：__________ 理由： ___________________________

2．图书角开放不久，就出现了图书损坏，丢失的现象。针对这种现象，请你提出自己的建议，让图书角更好地发挥它的作用吧！（至少2条）

________________________________________________________

17、如果你是那里的渔民,现在你再也不用害怕龙王兴风作浪了,可以正常地出海捕鱼了。大家快来啊，我们的小英雄哪吒凯旋归来啦，现在你是人群中的一员，此时你想对哪吒说些什么?

________________________。

18、我会区分同音字。

cōng,（____）明 （_____）忙

zhòng,沉（_____）  （_____）树

jī,感（_____） 打（____）

hū,（_____）然 似（_____）

19、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。（修改病句）

____________________

20、用下面的修改符号，修改下列句子。

1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。

21、习作芳草地。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心，印象特别深刻？请以“那次玩得真高兴”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，表达完整；②语句通顺，段落清晰；③标点正确，书写工整；④表达出自己的真情实感；⑤300字左右。