广西来宾2025届四年级语文上册一月考试题

1、下列字形全部正确的一项是（   ）

A．手臂 振动

B．歌蕴 叮咛

C．歌吟 疗阔

2、下列短语搭配有误的一项是？（ ）

A．美丽的风景   悠扬的乐曲

B．富裕的生活   激昂的忧伤

C．嘹亮的歌声   唱歌的夜莺

D．可爱的动物   美味的食物

3、下列词语中，书写完全正确的一组是哪一项？（ ）

A．荒山 教室 穿带 张牙舞爪

B．敬礼 校园 树枝 手忙脚乱

C．招引 粗状 双臂 急急忙忙

D．影子 敬爱 国旗 批头散发

4、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（ ）

A．坐下

B．座位

C．因为

D．乘坐

5、 在横线上填合适的词语。

  跳______   唱______   做______   读______

  看______   戴______   偏______   听______

6、给加点字的音节标上声调。

wɑ linɡ   zonɡ xue   jinɡ chenɡ

水洼   凌乱 棕色 雨靴 小径   橙红

7、补全词语，完成练习。

（____）（____）优美   各（____）各（____）

密密（____）（____） （____）（____）丰富

成（____）结（____） 一本（____）（____）

（1）形容许多人或动物聚集成群体的词语是__________；意思是很规矩，很庄重的词语是__________。

（2）看图，根据提示选词填空。

①看到上图中海滩上有许多不同的贝壳，可以用_________这个词形容。

②看到上图中这么茂盛的树叶，可以用___________这个词形容。

8、看拼音，写词语。

mì fēng ōu zhōu fēn fāng jīng líng

jì lù xīn shǎng qiān xū dài jià

9、阅读理解。

大自然的声音

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】这段话是围绕哪句话来写的？在文中用“   ”画 出来。

【2】作者是在______、_______、_______这些地方聆听大自然的声音。

【3】鸟叫的声音是____________，它好像在说____________________。

【4】从本段中可以看出作者______________________________的感情。

【5】如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写一写。

_______________________

10、根据课文内容填空。

在码头上，我们看到了 ，   ，   ， ；在海

看到了   和   ；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的 。

11、课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】用“ ”画出选文中的比喻句。

【2】把文段中表示一天中时间的词语写出来。

__________________________________________。

【3】花朵张开时草地是什么颜色？为什么？

__________________________________________。

【4】花朵合拢时草地是什么颜色？为什么？

_________________________________________。

【5】通过学习这段文字，你受到了什么启发？

_____________________________________________。

12、阅读《蚂蚁的趣闻》，按要求答题。

①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，要是（       ）不了，又（       ）不回去，就急忙（       ）回巢里去“搬救兵”，把别的蚂蚁（       ）来。他们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

②蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？他招呼同伴就靠头上那对触角，他们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口，触角就摆动得特别猛烈。

③蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】按顺序填在第①自然段括号里的词语，正确的一项是（     ）

A．奔             吃             领             拖

B．吃     奔             领             拖

C．吃             拖             奔             领

D．吃     奔             拖             领

【2】联系上下文，“同心协力”近义词不恰当的一项是（     ）

A．通力合作

B．同心合力

C．齐心协力

D．背信弃义

【3】蚂蚁回巢里去“搬救兵”的目的是____________。

【4】第③自然段主要写____________（用文中关键句概括），是从__________和__________两个方面写清楚的。

【5】阅读了《蚂蚁的趣闻》，你有什么感受？

_________________________

13、课内阅读。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

【1】“他们便放假了”中“放假了”指的是花_________。

【2】花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容，分别是_________、_________、_________、_________。

【3】下列理解不正确的一项是（     ）（填序号）

A．花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。

B．“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。

C．作者运用拟人手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。

【4】想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？

__________________________________________________________________

14、阅读课内语段，回答问题。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

【1】掉下来的法国梧桐树叶是什么样子的？（ ）（多选）

A．金黄金黄的

B．五颜六色的

C．闪着雨珠的

【2】是（ ）让水泥道铺上了地毯。

A．环卫工人

B．落叶

C．画家

【3】铺在水泥道上的是一块________________________________的、__________________________的、__________________________的地毯。

15、课外阅读

1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党（dǎnɡ）反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒（pàntú）的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕（bǔ）了，被关在一座庙（miào）里。

敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁（wēixié）她说：“不说就枪毙（bì）你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”敌人把刘胡兰打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸（zhù）成似的，一点儿也不动摇。

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡（zhá）死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛（xiōnɡtánɡ）说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏（tà）着烈（liè）士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰光荣（rónɡ）地牺牲（xīshēnɡ）了。那年她才十五岁。

毛主席听到这个消息，亲笔为她题词：“生的伟（wěi）大，死的光荣。”

1、找出恰当的词语填空。

（ ）的天 （ ）的铡刀 （ ）的北风  （ ）的刘胡兰 

2、毛泽东为刘胡兰的题词是什么？

3、你觉得刘胡兰是一个什么样的人？

16、阅读课文片段，按要求回答问题。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

这段话共写了________句，后两句是围绕_________来写的，表达了作者____________的感情。其中第一句话中_________________________等词语可以看出杨梅的形状来。

17、照样子，写句子。

例：小家伙摔得还挺重。

1.弟弟跑得___________。

2.妈妈累得___________。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

3.遥远的夜空中有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮___________。

18、诗句翻译

1. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

___________________________

2. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

___________________________

3. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

___________________________

4. 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

___________________________

19、同学小明将自己观看奥运赛事的经历和感受写到了日记里，但是每句话都出现了一处错误，请你帮他修改。

今天的开幕式真是太精采了！

看着中国队齐心协力获得了第一名，太激动了！

观看比赛时，全家都拿着国旗为中国队加油，舞动的彩旗也让我很兴奋。

___________________________________

20、修改下列句子。

1.反复教育我们要好好学习。

________________________

2.爷爷经常想起许多过去的往事。

________________________

3.秋天的北京是一个迷人的季节。

________________________

21、把句子补充完整。

（1）李老师就像_________ __________。

（2）海面上   。