河北邯郸2025届五年级语文上册二月考试题

1、根据字音组词。

转   发

zhuǎn zhuàn   fā fà

（______） （______）   （______）（______）

2、给下面字注音。

讯  传 约  聚 挥  锣 呼  击  拥 抱  泪  泽  克  扬

3、写出下列句子中加点词的同义词。

（1）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，五光十色，美丽极了。( )

（2）不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。( )

4、我会按要求填表。

5、照样子写一写。

（1）一道小溪   一 ________翠竹   一 ________飞鸟　

（2）荡秋千   ________象棋 ________钢琴 

（3）狼吞虎咽   ________________ _______________

（4）白色：奶白、雪白、米白   红色：  _______________  _______________   _______________

6、看拼音，写词语。

bì lǜ     zǐ xì     rèn zhēn     lǐ wù     xiū xi

zuó tiān     wēn nuǎn     nóng jù     tián cài     jǐng sè

7、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

9、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

10、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。( )

【2】丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。( )

【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )

【4】“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。( )

11、阅读下面文字，回答问题

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。

【1】小鸟是什么样子的？

___________________________

【2】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？（    ）

A．小鸟生病了。

B．小鸟不喜欢我。

C．小鸟想念妈妈和同伴了。

【3】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。

【4】你想对小作者说什么呢？

__________________________

【5】通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。

12、阅读下文，回答问题。

小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空……真……美啊！”

【1】这一片段共有________句话。

【2】找出小鹰越飞越高的句子。________

【3】这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语：________。

【4】和“矮小”意思相反的词是：________；和“喜悦”意思相近的词：________。

【5】如果知道字音，不理解字义应该用________法查字典。“鼓”的音序是________，字典里的解释有：①打击乐器；②敲击；③发动，使振作起来；④凸出；⑤饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第______个解释。

13、阅读短文，回答问题。

____________

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】和“昂着头”意思相反的是________。

【2】短文描写大公鸡的头时，先写______，再写______，然后写______和______。

【3】写出短文中表示颜色的词。

 ___________   ____________

【4】在短文中用横线画出表示声音的词。

【5】用波浪线画出短文中的比喻句。

【6】短文主要写大公鸡的__________。

【7】给短文加标题。（写在题目的位置）

14、阅读文段，完成练习。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫 唱着歌），风儿在树叶间（吹着 散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】在文中括号里选出恰当的词，打上“√”。

【2】这一段话共有____句话，其中第____句描写了窗外的景色。

【3】把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“   ”画出来。

【4】将正确答案的序号填在括号里。这段话主要写了（   ）。

A.睡梦中的妈妈好温柔。

B.睡梦中的妈妈好累。

【5】为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？

_________________________________

15、课内阅读。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

1.“　　　　　　　　”这个词语说明疏通河道的人很多。

2.鲧治水的方法是(　　)

①让水流入大海

②筑坝挡水

3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?

16、照样子，写一写。

1．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________天空飘着______________气球。

2．例：有几个虫子怕什么！             有几个虫子不可怕。

这点小事急什么！               ______________________________

3．例：银杏叶好像一把把小扇子。

______________________好像___________________。

17、把下面句子排列成一段通顺的话。

（______________）于是，他就把这些小虾画了下来。 

（______________）一天，齐白石放牛回来，到水塘边洗手。 

（______________）从那以后，他就迷上了画虾。 

（______________）他看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣。

18、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？ 

___________________________？

2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

__________说:“______________________！”

4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

19、用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！

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20、我会写留言条。

12月18日这天，书法老师陈老师让小刚通知小芳于第二天上午九点到学校多功能教室参加书法小组活动，但她家里没有人。请代小刚写张留言条吧！

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