吉林白山2025届五年级语文上册三月考试题

1、写出带有下列偏旁的汉字，并组词。

木 _____（_______）   _____（_______）

禾_____（_______）   _____（_______）

戈_____（_______）   _____（_______）

火_____（_______）   _____（_______）

2、比一比，组成词。

梦   住 这

森   主 送

3、看拼音,写词语。

kāi shǐ shí wù yǎn shén zhé zhǐ

________________

yāng miáo lù biān zǐ xì tián yě

________________

4、写出下列词语的反义词。

早——   好——   后——   快——   长——

深——   简单——   容易——   反——

5、比一比，再组词。

今( )       纸( )       晴( )       圆( )

令( )       低( )       情( )       园( )

6、看音节写词语，注意把字写端正。

shēn chù   zhǎn   xiàn   zāi   nàn   píng jiǎng

sàn   bù     chèng   gǎn     zhé zhǐ   pō shuǐ jié

7、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。                         ( )

【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。                 ( )

【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )

【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。                  ( )

【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。                            ( )

8、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )

【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )

【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )

【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )

【5】“赔钱”“陪伴”“培土”，这三个词语里没有错别字。( )

10、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

11、阅读

小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜进城去卖。路上，他遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。

小猪到了城里，卖完了白菜，又打了两个月的工,挣了不少钱。回

来时，他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪好奇地问：“______________。”

大乌龟说：“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢？”

【1】根据短文内容，填一填表格。

【2】联系短文内容，做题。

（1）“好奇“在文中的意思是（     ）。（填序号）

①因为不了解，很感兴趣。        ②新奇，充满新鲜感。

（2）小猪被救上了岸，他很好奇，会问些什么呢？请你联系上下文，想一想，再填在文中的横线上。

【3】这则故事告诉我们( )。（填序号）

①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的，不能一直用老办法应对。

12、阅读

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

（1）葡萄种的地方。（   ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（   ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

13、阅读课文片段，回答问题。

雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。

【1】雪孩子救了小白兔，自己变成了________。

【2】雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？

会　　　不会

【3】雪孩子什么时候会回到地上？

冬天　一年四季

【4】照样子写词语。

很美很美　__________　__________

【5】你想对雪孩子说些什么？

______________________________

14、我会读一读，做一做。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又向很远很远的地方飞去。

【1】短文共有______个自然段，第_______自然段写小麦苗感谢小雪花。

【2】读句子，写出划线词语的近义词。

①小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，我给你送棉被来了。”________

②谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。________

【3】小雪花来到________，给麦苗送来了________，为麦苗带来了________，小雪花真________啊！

【4】小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里呢？会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。

__________________________________

15、阅读

风娃娃来到田野，看见一架大风车正，在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃高兴极了

【1】风娃娃来到田野，做了件什么事情？ （   ）

A.吹风筝 B.吹风车 C.吹船帆 D.吹秧苗

【2】填一填。

风娃娃来到__________，使劲向__________吹去，让秧苗__________。风娃娃____________极了。

16、展示生活的美好。

五一小长假到了，林林要去黄山旅游。阅读车票上的信息，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。

【1】他在黄山北站下车。 ______

【2】他坐的是G355次列车的一等座。 ______

【3】他的座位是07车6D号。 ______

【4】他的发车时间是2020年5月1日08：40。______

17、照样子，写一写。

例：作 （作业） 小明在家里做作业。

1．信 （______） ______________。

2．船 （______） _______________。

3．神 （______） ______________。

4．步 （______） ____________。

18、照样子，写句子。

1．“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。

_____好像___________。     

2．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

妈妈炒了很多菜，有_____________

3．黄山的那些怪石，有趣极了。

_______，有趣极了。

19、按要求写句子。

1.把句子补充完整。

（1）池塘里有_____________________________________。

（2）我最喜欢_____________________________________。

2.照样子，改写句子。

例：柳树被春姑娘叫醒了。

春姑娘把柳树叫醒了。

小雨滴被风吹落了。

____________________________________

3.照样子，写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。__________，有时候__________，有时候______________。

20、看图写话。