1、看拼音,写词语。
diàn dēng lóu céng hǎi yáng
(____) (____) (____)
zhé zhǐ shí wù cāng máng
(____) (____) (____)
2、照样子,写词语。
(1)又细又长 __________ ___________
(2)许许多多 __________ ___________
(3)烟云(烟消云散) 穷尽(________) 山川(________)
3、拼拼,读读,写写。
yōu yang xī wàng fēn fāng jié bái
( ) ( ) ( ) ( )
nán wén yān cōng pēn chū
( ) ( ) ( )
4、照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。
例:京+(冫)=凉(凉爽)
月+( )=______( )
口+( )=______( )
5、读下面的字,找规律。
例:人----众
日----( )
口----( )
6、看拼音,写词语。
xīn kǔ cāng máng sàn bù hái zi
qì shuǐ shí wù nán běi shān pō
7、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!______
【2】清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
8、判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )
9、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
10、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
11、阅读理解
画画
美术课上,老师教我们画画。
他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
最后,还让我们在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目《____________》。
【1】短文中表示画画顺序的词是( )( )( )。
我在纸上画了( )( )( )( )。
【2】根据生活积累理解加点词语。茂密:_______________。
【3】请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语:( )( )。
【4】你能给这幅画取个名字吗?请写在文中的横线上。
【5】读了本文,再回忆《画杨桃》一文,老师的教诲让我终生难忘的是_____________
12、课内阅读。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一节共有____句话。
【2】作者用_____、_____、____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
(2)老师批准我成为他的小助手了。( )
(3)我们家的钟走得特别准。( )
【4】这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
13、阅读短文,回答问题。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且孝顺。
乌鸦小的时候,爸爸妈妈飞出去找吃的,然后回来一口一口地喂给小乌鸦吃。慢慢的,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈却老得飞不动了。
小乌鸦没有忘记爸爸妈妈对自己的哺育之情。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦每天都飞出去,到处找吃的,找到后再飞回家一口一口地喂给自己的爸爸妈妈。
小乌鸦多么爱它的爸爸妈妈呀!
【1】短文重点介绍乌鸦( )的优点。
A.聪明 B.勇敢 C.孝顺 D.坚强
【2】根据短文,“哺”的意思应该是( )。
A.喂食 B.嘴里嚼(jiáo)着的食物
【3】乌鸦小的时候,它的爸爸妈妈是怎么对待它的?爸爸妈妈老了,乌鸦又是怎样对待它的爸爸妈妈的?分别用“____”和“~~~~~”在文中画出来。
【4】读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。
________________________________________________
14、阅读下文,回答问题
半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,______文成公主撒了这把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【1】给下面划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
横在上面 | 沼泽 | 撒在地上 |
【2】在横线上填上合适的关联词语。
大家说,________文成公主撒了这把羊毛,________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【3】照样子写词语。
又肥又壮 ________ ________ ________ ________
【4】短文叙述的事是真实存在的吗?读时要注意读出民间故事的什么特点?
___________________________
15、阅读与感悟
垃圾分类
学校住进了新伙伴,它们分别是蓝色塑料桶、绿色塑料桶、红色塑料桶和黑色塑料桶四兄弟。它们是垃圾分类的好帮手。
绿色塑料桶最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝色塑料桶最爱吃的是报纸、纸盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是“可回收垃圾”。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红色塑料桶最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑色塑料桶吃,它可一点儿都不挑食。
垃圾多,危害大,分类别,再利用,四兄弟,来帮忙,你我不乱扔,世界更美丽!
【1】短文一共有_______个自然段,第一自然段一共有_______句话。
【2】垃圾分类有什么作用?用“____”在文中画出来。
【3】你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
___________________
【4】学校开展了垃圾分类活动,小明想让自己家的垃圾也进行分类,下面说法最得体的一项是( )
A.爸爸,我告诉你,我们学校对垃圾进行分类处理了,咱们家也必须要这样!
B.爸爸,垃圾分类你必须做,我们小孩子都能做到,大人一定也能做到。
C.爸爸,我们学校现在对垃圾进行了分类处理,我觉得咱们家也可以进行。老师说,垃圾分类对我们今后的生活有很大的帮助,咱们可以试一试。
16、你要给云南地震灾区小学捐93元零用钱,给那儿的同学买些文具。你会怎么跟妈妈商量这件事情呢?
________________________
17、读下面留言条,然后按要求填空。
小云: 明天晚上六点( )我想邀请你来我家参加我的生日会( )你有时间吗( )如果有时间记得一定要来噢( ) 2021年1月6日 方方 |
(1)这张留言条是___________写的,她写留言条的时间是____月____日,而她的生日是在____月____日。
(2)给这份留言条加上合适的标点符号。
(3)这份留言条有一处错误,请你用笔先画出来,然后改在横线上。
____________________________
18、从下面的词语中任选两个词语写句子。(注意正确使用标点)
伤心 秀丽 著名 叽叽喳喳 大摇大摆 鹅毛大雪
(1)________________________
(2)________________________
2.照样子写句子。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________,有时候____________,有时候_______________。
3.把句子写具体。
例:天空飘着气球。 (蓝蓝的)天空飘着(五颜六色)的气球。
葡萄挂在叶子底下。 ________葡萄挂在________的叶子底下。
19、(海量阅读)口语交际。
(1)燕子生日的时候,爸爸买了一本书作为生日礼物送给她,燕子看了非常喜欢。你知道这本书吗?请你根据下面提示完成练习。
爸爸送给燕子的这本书是《______________》;如果燕子想要读《快乐鸡毛》这个故事,应该翻到第______页。
(2)你想借这本书看看,该怎样和燕子商量呢?要注意说话的语气哟!
___________________
20、看图写话。
观察三幅图画,图画里都有谁?他做了哪些事?还会做什么?