1、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.地方政府在面对公众关切的“乱收费”问题时,不能固执已见、强词夺理。
B.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
C.每年钱塘江涨潮时,许多世界级的冲浪高手,都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。
D.对于学校不准带手机回校的规定,李文同学一向阳奉阴违,也难怪被处分。
2、下列加粗词语使用不妥当的一项是( )
A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
3、下列选项中不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头, 它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
B.柳宗元为“唐宋八大家”之一,他被贬谪到湖南柳州后,常常探山访水,流连于自然胜景,以排解心中郁积的苦闷,写下了备受后人推崇的“永州八记”,《小石潭记》为其中之一。
C.《桃花源记》为东晋诗人陶渊明所创作。他在文中虚构出一个与污浊的黑暗社会相对立的美好世界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。我们常用的“世外桃源”一词即来源于此。
D.说明文的说明顺序主要包括:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。其中逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序,《大自然的语言》一文就是采用了这种说明顺序。
4、下列加点词不属于词类活用的一项是( )
A. 渔人甚异之 B. 其岸势犬牙差互
C. 凄神寒骨 D. 东坡右手执卷端
5、诗歌赏析
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
【1】“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”,刻画了宫使怎样的形象?
【2】填空:这首诗揭示了_________,表达了诗人_________。
6、在下面的横线上端正地书写名句。
(1)窈窕淑女,___________________。(《关雎》)
(2)________________,白露未晞。(《蒹葭》)
(3)黄发垂髫,_____________________。(陶渊明《桃花源记》)
(4)布衾多年冷似铁,______________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)可怜身上衣正单,__________________。(白居易《卖炭翁》)
(6)北冥有鱼,______________。鲲之大,_____________________。
(7)城阙辅三秦,______________。_______________,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(8)你班同学为搞活动拟了一幅对联,但发现下联不符合对联的要求,请你修改一下。
上联:红烛永照人间路
下联:天下长开桃李春
你将下联改为:___________________
7、名著阅读。
人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,唯有四人特殊:吴用纶巾羽服,公孙胜_______,鲁达_______,武松皂布直缀。
A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
8、阅读下面的文章,完成下列各题。
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然。(1)“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。(A)
⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”,一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,(2)“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了!”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,(3)“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”(B)
【1】速读全文,“礼物”在文中是指什么?
【2】第①段在全文中有什么作用?
【3】“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于(A)和(B)处的哪一处?为什么?
【4】品析文中三处画线的词语,回答下列问题。
(1)(1)处老人的神情有些“黯然”,这是因为__________________;
(2)(2)老人又很“兴奋”,这是因为__________________________;
(3)(3)处老人之所以“略带羞涩”,是因为 __________________。
【5】俗语说:“赠人玫瑰,手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
9、亘古至今,古诗一直都是中国文化史上一道亮丽的风景,也是博大精深的古代文化宝库中的精髓。它们就像我的一个亲密好友,伴我成长,使我受益。
请以“古诗伴我成长”为题写一篇记叙文。
要求:①请补全题目再写作;②写出真情实感,600字以上;③文中不得出现真实的校名、班名、人名等。如要出现,一律用“××”代替,否则扣分。