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2025-2026年台湾连江初三下册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )

    幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。___________。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。___________。甚至当我们连心都不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。___________。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋的。

    ①因为我曾经生活过。②因为我还有一颗健康的心。③因为我们还有健康的身体。

    A.①③② B.③②① C.①②③ D.②①③

  • 2、下列所写诗句与传统节日无关的一项是( )

    A.好雨知时节,当春乃发生。

    B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    C.海上生明月,天涯共此时。

    D.去年元夜时,花市灯如昼。

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(  )

    A.奠基  深霄  哀掉  锋芒必露

    B.楷书  怪诞  震悚  扑朔迷离

    C.俏壁  斓语  高梁  大庭广众

    D.斑澜  取缔  烦燥  妇儒皆知

  • 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )

    A.   miè   海市楼(shèn   忧心忡(chōng

    B. tīng   shí   为人知(xiǎn   卧龙(qiú

    C. 溅(bèng   立(chù   重负(jǔn   忍俊不jìn

    D. 冽(lǐn   弱(yíng   心有灵   人不倦(huǐ

  • 5、作者引用《吊古战场文》的目的是(   )

    A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。

    B.寄托作者对邓稼先的怀念。

    C.对当年在昆明的生活的怀念。

    D.烘托了邓稼先工作环境的艰苦。

  • 6、下列各组词语中,加点字注音有误的一项是(  )

    A. 出(zhuài)  告(qìng)  战(lì)   怏不乐(yàng)

    B. 宁(wú) 蹒(shān)  阴(mái) 毛骨然(sǒng)

    C. (shì)   烧(zhuó)  热(zhì) 白雪皑(ǎi)

    D. 弱(léi)   游(áo)   点(zhuì)  芸众生(yún)

  • 7、下列词语字形完全正确的一项是(     

    A.选聘       渺小       吞噬       鞠躬尽萃

    B.婉转       繁琐       茏罩       目不窥园

    C.深宵       狂澜       修葺       仙露琼浆

    D.取缔        绸密       霹雳       闲情逸志

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1根据文章内容填空。

    (1)陈尧咨轻视卖油翁的句子是

    (2)陈尧咨气愤责问卖油翁的句子是

    2赏析“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去”这句话中的“睨”字。

    3赏析文中画横线的句子。

    4翻译下列句子。

    (1)“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

    (2)尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

    5通过学习这篇文章,你得到什么启示?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文名句默写。

    ①可怜夜半虚前席,___________。(李商隐《贾生》)

    ②予独爱___________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

    ___________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

    ④水不能冲石,其反激之力,__________。(纪昀《河中石兽》)

    ⑤《望岳》一诗中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一句有异曲同工之妙的诗句是:“______________________。”

    ⑥《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:“______________________。”

    ⑦杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些达官显贵醉生梦死的诗句是:“______________________。”

    ⑧忧郁的日子里需要镇静:“______________________。”(普希金《假如生活欺骗了你》)

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、本学期,班里组织了关于《海底两万里》的整本书阅读活动。请你参加并完成小题。

    (材料一)

    (材料二)

    (材料三)

    尼摩船长语言辑录(节选)

    “我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七,大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体,他是运动,是爱,像一位诗人所说的,是无垠的生命。可以说,地球上最先形成的是海洋,谁知道当地球消失的时候最后剩下的会不会还是海洋呢!大海就是至高无上的宁静。”

    “我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”

    “我是权利!我是正义!我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,亲热过的,尊敬过的,祖园、爱人、子女、我的父亲、我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!您不许说话!”

    【1】(活动一 理航线)材料一是第一组同学结合世界地图理出的“鹦鹉螺”号航行路线。请你填写空缺处,完成航线图整理。

    A:___________________

    B:___________________

    【2】(活动二 串故事)第二组在航线图的基础上做了关于小说内容的思维导图。请你用生动的语言写一段话,在材料二的横线上概括介绍小说的主要故事情节。

    在尼摩船长的引领下,________________________________

    【3】(活动三 品人物)第三组对尼摩船长的语言进行了辑录。请你结合材料三分析尼摩船长这个人物形象。

    【4】作为第四组成员,请你就《海底两万里》设计一个自己感兴趣的阅读活动,在小组讨论中向大家作简要解说。

    活动:_________________________

    解说:_________________________

  • 11、阅读下文,完成小题。

    晒书

    贺宽叶

    那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊:满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光打下来,“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说:“我给你晒晒书。”

    进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识1000字左右,已经够用了。舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:“我儿子在看书呢!”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

    午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。母亲笑道:“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开扉页上我的淘书小记念起来:“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记:“逛大学扎堆的济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之老学生,颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》,久慕董桥文名,今足愿矣。1992 年6月2日。”母亲慨然叹道:“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。”

    母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐,趁庄君去沏茶的机会,我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》,抽出来藏到了包里。回家后打开,见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记:“老贺赠王书一捆,王大醉,半夜醒来,探手入包,书尚在,安心睡去。”一本我送出去的小书,在辗转了近十年后,居然以“窃”的方式重回我的手上,真是奇妙。几乎每一本书都有来历,都有故事。整个下午,母亲一直笑个不停。

    那是在初夏栀子花氤氲的香气里,我和母亲坐在书堆里,一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着,娘儿俩漫无目的地聊天,光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节,已经有点热,母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。

    多年以后,母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。因为,每一本书上都留下了母亲的手印。

    (选自《中学生阅读》,有删改)

    1通读全文,根据提示,在横线上补写相应的内容。

    回乡看到母亲晒书——_____________——我与母亲读“小记”——母亲去世,我睹物思人

    2结合语境,品读下面句子,分析加点词语的表达效果。

    那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。

    3选文第二段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:‘我儿子在看书呢!’”这句话写出了母亲怎样的心理?

    4文章题目为《晒书》,却详写了“我”与母亲一起读“小记”的事,有何作用?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、(微写作)

    “什么时候寒假能变长一点多好啊!”这是多少同学的愿望。今年终于实现。我们宅在了家里。为了不耽误大家的学习,学校开设了网课。到今天,我们上网课已经有两个多月了。

    对于网课。你有什么想法?请用你美丽的语言表达出你对网课的感受!

    要求:(1)运用一种修辞手法;(2)语言通顺流利,行文优美简洁;(3)真情实感;(4)内容不少于100字。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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