2025-2026年台湾彰化初三下册期末语文试卷带答案

1、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（  ）

A. 为了逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹，待风声一过，又如 雨后春笋 般出现了。

B. 他的话 高屋建瓴 ，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

2、下面句子中加点词语使用有误的一项是

A. 他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。

B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。

C. 最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。

D. 他不苟言笑，总是给人一种深不可测的印象。

3、下列各组中加点词用法相同的一项是（   ）

A. 斯是陋室/天将降大任于是人也

B. 无案牍之劳形/送杜少府之任蜀州

C. 有龙则灵/学而不思则罔

D. 可以调素琴/徐喷以烟

4、下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是（   ）

A. “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”句中“快乐”“苦痛”在此均是形容词。

B. 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”的结构不全相同。

C. “我在房间里读书。”“在”是连词。

D. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。

5、下列加点字注音有两个错误的一项是（     ）

A．宰（zhǎi)割       呜咽（yè）       丰饶(ráo)        气氛（fēn)       锲（qiè）而不舍

B．狂澜(lán)          祈(qǐ)祷          选聘(pìn)        污秽（sui)       气冲斗（dǒu)牛

C．署(shǔ)名          元勋（xūn)       校(jiào)补        哽咽（yàn）   锋芒毕露（lù）

D．哺（bǔ）育       亘（gèng）古   抹（mǒ)杀       殷（yān）红   深恶（wù)痛绝

6、下列各项加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一 个世外桃源。

B.这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响。

C.考试考了个鸭蛋，他仍不以为然，难怪老师要批评他。

D.刘备思贤若渴，三请诸葛亮的故事在我国可是家喻户晓，人人皆知的佳话

7、下列语文知识判断错误的一项是（ ）

A.老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。句中“下”的词性判定依次为动词、方位词、量词。

B.“驿路梨花”“带上他的眼睛”“阿长与《山海经》”三个短语类型的判定依次为：偏正短语、补充短语、并列短语。

C.当踏上这片想象中荒凉的大地时，张骞被这里繁盛的美景惊呆了。句中“荒凉”和“繁盛”是一组反义词。

D.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“推着挤着”运用了拟人的修辞手法。

8、阅读下面文言文，完成下面小题

（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级钱帅登之患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓②之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束③，六幕④相联如胠箧⑤。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

（沈括《梵天寺木塔》）

（注释）①钱氏:指五代时吴越国君钱氏。后文的钱帅，是他的后嗣。②喻皓:五代末、北宋初著名建筑工匠。③弥束:木板上下更加紧密约束。④六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑤胠箧（qū qiè）:打开的箱子。

【1】解释下列加点的词。

①但微颔之（____________）

②笑而遣之（____________）

③乃以瓦布之（____________）

④人履其板（____________）

【2】下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）

A.公亦以此自矜 乃以瓦布之

B.但微颔之 但逐层布板讫

C.尔安敢轻吾射！ 上轻，故如此

D.匠师如其言 六幕相联如箧

【3】给划横线的句子断句。（断两处）

方 两 三 级 钱 帅 登 之 患 其 塔 动

【4】用现代汉语翻译下列两个句子。

（1）康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”

（2）密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。

【5】两文刻画人物的方法有何相同之处？请结合康肃公与喻皓两个人物形象进行说明。

9、古诗文名句默写。

（1）深林人不知，_________。（王维《竹里馆》）

（2）马上相逢无纸笔， _______ 。（岑参《逢入京使》）

（3）________ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（4）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（5）苔痕上阶绿， _______。谈笑有鸿儒，______。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）予谓菊， ________；牡丹，花之富贵者也；莲，_______ 。（周敦颐《爱莲说》）

10、课外记叙文阅读

红橘甜了

①放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的,父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。

②父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水,施肥,修枝,杀虫……那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年开花时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!

③就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子！

④那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝,他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那一个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了口气,我们劝他,你老也快尝尝呀,父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个,我强压泪水,挑了最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情……

⑤就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了,后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为了那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。

⑥父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了,妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般雀跃起来,我看见父亲眼中的泪水滚落下来,父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……

⑦次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

⑧父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……

(原文有改动)

【1】阅读②一④段,把下列情节补充完整。

父亲A______→父亲B_____→父亲给“我”送橘

【2】细细品味第③段结尾的划线句,父亲为什么“总是在说橘子”?说说你的理解。

【3】第⑥段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?

【4】选文题目是“红橘甜了”,请结合小说内容,用简洁的语言说说文中何处让人感觉到了“甜”(答出两点即可)。

【5】父子二人各说了一次假话。请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么?

(1)父亲:我早吃过了,一天好几个呢!

(2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

11、阅读下面的记叙文，完成下面小题。

蓝围巾

①不知为什么，最近一些日子总想起那条蓝围巾。我怎么也想不起来，是在什么时候什么地方，怎么把它弄丢的了。只记得，那时候，我在北大荒，收到这条蓝围巾，打开包裹，抖落出来一看，足有一米四长，逶迤在炕上，拖到地上，像一条蓝色的蛇，明显是一条女式的围巾。心里想，我妈也真是的，怎么买了一条女式的围巾。尽管是纯毛的，花了20元，我还是把它丢到一旁，一天也没有戴过。那时候，20元对于一般家庭不是一笔小数字。父亲退休后，每月的工资只有42元，也就是说，这条围巾花了父亲近一半的工资。

②我妈是在王府井百货大楼买的这条蓝围巾。一辈子从来没有戴过围巾，甚至连一件毛线织的任何衣物都没有穿戴过的我妈，哪里懂得围巾的品种，起码是要分男女的。她只想买最长最厚最贵的，认为那样才是最好，最能抵挡北大荒的风寒。

③买好围巾，正好有一位我们队上的北京知青，从北大荒回家探亲。我写信时告诉家里，如果围巾买好，就让他帮我带回北大荒。在信的末尾，我写上了这位知青家里的地址。他家离我家不远，也在前门附近的一条胡同里。但是，我只重视了知青身份的相同，却忽略了他家与我家的不同。我家只是普通人家，我父亲只是税务局的一个小职员，住在一个大杂院两间窄小的东房里。他家以前是一个资本家，住一个独门独户的小四合院，虽然经过了文革中的抄家，却是瘦死的骆驼比马大，大户人家的气势并未完全消失。我和我妈都以为是举手之劳的事情，竟然到了那个四合院里，成为了令人皱眉头的恼人的事情。因为我妈按照地址把围巾给人家送去的时候，人家没让，说是孩子带的东西已经很多了，行李包里放不下了。

④“怪我，除了围巾还买了点儿六必居的咸菜，包好，夹在围巾里。可能是人家嫌沉。”我妈这样对我说。

⑤我说：“是，你让人家带围巾就带围巾，干嘛还非要带咸菜。”我这样附和着我妈的话说，是想安慰她。我不知道，我妈对我这样说，是为了安慰我。人家没有带给我那条蓝围巾，其实，并不是因为咸菜。

⑥那天，我们队上的那位知青没在家，我妈见到的是他妈。他妈根本没有让我妈进屋，只是在院子里说了几句话，就把我妈打发回来了。

⑦我妈虽然出身贫寒，又没有文化，但看人多了，也知道眉眼高低，尽管经过文化大革命，不讲究穿戴了，但从人家讲究的衣服、白嫩的皮肤和飘忽的眼神，也看得出来，人家是在嫌弃自己呢。我妈听完人家这番话后，把围巾和咸菜包裹好，说了句那就不麻烦你了，便离开了那个小四合院。

⑧那天，是腊月天，天寒地冻，滴水成冰。而我妈是缠足，抱着围巾和咸菜，踩着小脚，一步步走到他们的那个小四合院的。那天的情景，总让我觉得像是电影《青春之歌》里的余永泽，没让乡下来的亲戚进屋，也是冷漠地让人家站在风雪之中的院子里。那天，我妈没有回家，直接到了邮局。因为包围巾和咸菜的包上，有我父亲写的我的名字和地址，妈就求别人按照上面的字写在包裹单上，把围巾和咸菜寄给了我。

⑨这件事，一直到我妈去世之后，听我弟弟讲，才知道全部真实的过程。那一年，我弟弟从青海探亲回北京，他一个同事的妈妈带着十几斤香肠到我家，让我弟弟帮助带回青海，我弟弟面有难色，他自己这么多东西，这十几斤香肠不轻呢，便想只带其中一部分，让我妈给拦下了。等人家走后，我妈对我弟弟说，都知道你们青海那里一年四季难得有肉吃，人家才会让你带这么多，人家让你带，是对你的信任，别伤人家的心。然后，我妈对弟弟说了让人家帮我带那条蓝围巾被拒的事情。

⑩在我妈的一生中，蓝围巾只是一件小事。不知为什么，却总让我想起。在一个还有出身地位和财富不对等的社会里，人和人之间，不平等是存在的，不经意之间对于他人自尊的伤害是存在的。我们要努力去做的是，居高不自矜，位卑不屈辱，在任何时候，对任何人，要有最起码的尊重，而努力避免不经意的伤害。

⑪我只是在想起那条蓝围巾时候想，如果在收到我妈寄给我那条蓝围巾的当时，知道了事情的真实原委，也许，我会好好珍惜那条蓝围巾，而不至于让它那么轻易丢失。但也没准儿，那时还年轻，年轻时的心，没有经历过世事沧桑，很多事情不会真正明白。

【1】母亲为了让“我”收到围巾经历了怎样的艰难？请按照故事发展的先后顺序简要概括。

【2】请从炼字的角度，分析下面句子中加着重号词语的表达效果。

她只想买最长最厚最贵的，认为那样才是最好，最能抵挡北大荒的风寒。

【3】请简要分析文章第⑧段划线句的作用。

【4】文章为什么以“蓝围巾”为标题，从文章结构和主旨两个角度分析蓝围巾的作用。

12、为打造“书香醴陵”，推进“书香校园”建设，你所在的学校或班级为此开展了哪些活动？（例如：“国学节”、“读书交流会”、“名著阅读分享”、“好书推荐会”）在这些活动中，你做了什么？感受到了什么？收获到了什么？请选取其中一次活动，把题目补充完整，写一篇作文。

请以“我在这次____________活动中”为题写一篇文章。

要求：①不少于600字。②书写工整，字迹清晰③文内不得出现真实的校名、班名、人名，否则扣分。