2025-2026年河南焦作初二上册期末政治试卷带答案

1、苏格拉底说过：“不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”这告诉我们（     ）

A．交友要真诚

B．交友要宽容

C．君子之交淡如水，朋友之间不能送礼

D．只能对朋友付出，不能接受朋友的给予

2、一个能懂得欣赏自己的人，才能更有信心，才能扬起追求的风帆。下列欣赏自己的做法中不正确的是（     ）

A．欣赏自己的努力

B．欣赏自己的独特

C．欣赏自己为他人的奉献

D．骄傲自大，目中无人

3、为进一步提高公共文化服务水平，某地积极推进城市“15分钟阅读圈”建设，打造24小时智慧书房。“有声听书墙”“时光隧道”等特色阅读区吸引了不少市民前往，成为一道独特的阅读风景线。下列对该市做法的认识不正确的是（     ）

A．小奇：“在校的学习已经足够，此举完全是浪费时间。”

B．小文：“学习不仅仅局限在学校，该做法激发了市民的阅读兴趣。”

C．小宇：“能够帮助培养市民的阅读习惯，点亮了心中的明灯。”

D．小明：“可以营造全民阅读的氛围，充实人民的精神生活。”

4、小天和小凡是好朋友，两人都报名参加了学生会主席的竞选，小天获得的票数比小凡高很多。为了维护他们的友谊，小天决定主动退出竞选。对于小天的行为，下列认识正确的是（     ）

A．很讲“哥们儿”义气，是真正的好朋友

B．退出竞选是尊重他人的表现

C．没有理解竞争并不必然伤害友谊

D．退出竞选才能维护与小凡之间的友谊

5、朋友对一个人的影响很大。下列和朋友相处的情境中，你能感受到友谊的力量的有（     ）

①吃午餐的时候，他把从家里带来的美食分我一半

②当我生病请假时，他会主动关心我并及时帮我补习功课

③他喜欢画画，我也渐渐爱上画画

④考试时，我做不出来的题目，他偷偷传答案给我

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

6、中国人非常重视春节，春节是一年中最重要的节日，年夜饭是一年中最让人看重的一顿饭。从年夜饭中透出的不仅仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，它凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对亲情认识正确的是（     ）

①随着家庭结构的改变，亲情将不复存在 ②每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感

③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④有血缘关系的人之间才能够拥有最美好的亲情

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

7、梅梅喜欢文学创作。上数学课时，偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，梅梅闷闷不乐。我们应该这样开导她（     ）

①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的

②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动

③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待

④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、一项调查结果显示，3%的青少年因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的青少年因上网而减少了与亲戚、邻居等的日常交往时间。这启示我们（     ）

①网络对青少年有害无益，青少年应该远离网络

②青少年要正确合理使用网络，避免其负面影响

③青少年应积极参与实践，提高社会交往的能力

④网络交往日益深入往往会影响现实的人际关系

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9、小五最近沉迷手机游戏，睡眠不足，上课注意力不集中，做事拖拉，导致成绩一落千丈。为此，他很难受想要有所改变，他可以（     ）

①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难以改正的缺点开始主动改正

③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

10、小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是（       ）

A．由主干家庭到核心家庭

B．由主干家庭到单亲家庭

C．由核心家庭到主干家庭

D．由核心家庭到联合家庭

11、“读万卷书，行万里路。”4月27日，河南省济源市某学校“只有河南，旨在让学生对河南的人文、历史、自然有一个整体的认知，体验河南的非遗特色，全方位地了解河南。本次活动的开展（     ）

①说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展

②表明实践活动非常重要，学生应将大部分时间用于研学

③体现了学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习

④有利于打开学生的学习视窗，让其体验不同的学习方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、“双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担，构建教育良好生态。对此理解正确的是（       ）

A．“双减”下也需要正确对待学习

B．“双减”后作业少了，我们可以尽情玩乐

C．“双减”可以让我们更加独立和自由

D．“双减”可以让学习没有任何压力

13、作为中学生，我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。当遇到下列突发情况，可取的做法是（     ）

A．遭遇雷雨天气时，在大树下躲避

B．发现有人触电时，用手将其拉开

C．火灾发生时，乘坐电梯逃离火场

D．遇到洪水时，远离水库河流等地

14、每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师，下列做法可取的有（     ）

①承认并接纳老师们的不同   ②给校长提建议，要求老师统一教学风格

③理解老师，拉近师生距离   ④面对不喜欢的老师，就心不在焉地听课

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

15、由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等美异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异我们应当（     ）

A．接纳、尊重每位老师的不同

B．只接纳、尊重自己喜欢的老师

C．对不喜欢的老师直接提出批评

D．拒绝和不喜欢的老师交往

16、孔子的学生向孔子请教“死是什么？”孔子回答：“未知生，焉知死。”这句话的意思是：“你还没有理解生，怎么能够理解死呢？”下列对“生与死”的理解正确的有（     ）

①向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实

②死亡是人的必然归宿，所以要尽情享乐，活在当下

③要珍惜、热爱生命，从容面对生命的不可预知

④珍惜好好活着的每一天

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

17、学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想；但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的。这告诉我们（       ）

A．要科学合理安排学习时间

B．学习中有辛苦，也有快乐

C．需要掌握科学的学习方法

D．应该树立终身学习的理念

18、取材真实案例的电影《孤注一掷》爆火，再次引发了人们对网络诈骗的热烈关注。公安部门提醒大家网络交往要谨慎，天上不会掉馅饼，提高警觉防诱惑。这启示青少年（     ）

A．自觉远离网络，牢筑信息安全防线

B．制定法律法规，打击网络交友骗局

C．面对网络交友，增强安全防范意识

D．保护个人隐私，提供虚假身份信息

19、《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”下列关于“教学相长”的理解，正确的是（     ）

①在现代社会，教师承担教书育人的使命

②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程

③学生与老师的交流互动，可以促进老师更好地教

④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

20、中学是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。对我们来说，中学生活意味着（     ）

①新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战

②生命馈赠给我们的成长礼物

③拒人以千里之外，保持沉默

④只要努力学习，不要做其他事

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

21、_____________，是青少年时期的重要生命主题。

22、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。

23、网上交往的优点:

①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个______；

②我们在网上______________，______________，也在这个虚拟的时空中交往；

③它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，

开辟了_________的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；④网上交往可以满足我们的一些_________。

24、青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：_________的变化，__________的完善和性机能的成熟。

25、学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更______、更_______；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的_______；学习，改变了______和行为，提升我们的______和______；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加______和______；等等。

26、把下列内容与对应的法律连接起来。

27、生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

28、辨析：有人认为，历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值，他们的人生是有价值的，而普通人默默无闻，他们的人生没有价值。

29、他人评价是我们的一面镜子，对待他人的评价要全盘接受。

30、请对甲乙两人的看法作出评价。

甲：网络交往真奇妙，一切真实又可靠。

乙：微信交友正流行，无需警惕和自保。

31、一位七年级新生小华在日记中写道：“我小学时候的成绩很好，到了初中后，我用和小学同一种的学习方法，而且比以前更用功，可是成绩还是很差，我都不知道怎么办才好。家人对我的期望很高，可是现在的状况，我怕他们对我很失望。”

(1) 为什么小华会感到苦恼？

(2) 面对小华这样的难题，你有什么解决办法？

32、进入初中后，淇淇与小学的好朋友联系少而疏远了，新的同学还不熟悉，心里非常的难过和孤独。后来，她与同桌萱萱熟悉起来并成为了好朋友。班里要竞选班委，淇淇与萱萱都想竞选班长，两人都报名参选，最终萱萱竞选成功，淇淇因此疏远了萱萱……后来，淇淇调整心态，想成为更好的自己，慢慢接纳并全然地欣赏自己，得到很多老师同学的认可。

(1)有人说，竞争必然伤害友谊，你认为呢？说说你的理由。

(2)友谊的小船说翻就翻，朋友之间该如何呵护友谊？

(3)每个人都渴望成为更好的自己，我们在行动上该如何做呢？

33、阅读材料，回答问题。

材料一：对某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据

（1）中学生成为少年犯，令人叹息。从青少年自身的角度看，上述图表说明了什么道理？

材料二：2015年12月，备受社会关注的“复旦大学医学院学生投毒案”的罪犯林森浩被依法执行死刑。林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。

（2）请按照“指出违法事实——判断违法性质——找出法律依据”的思路，对林森浩案件进行分析。

违法事实：___________________________________________________________。

违法性质：_______________________。

法律依据：《___________________法》。

（3）结合材料一、二，运用法律知识说说青少年应怎样使自己健康成长。

34、每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围，今年4月，湖北省天门市某中学借助世界读书日的春风，启动了 “快乐读书周”，学校给学生发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书；还开辟了图书交换跳蚤市场，让同学们交换已阅读过的图书。

阅读上述材料，回答：

（1）我们可以采用哪些方法和策略适应初中学习新节奏？（6分）

（2）有人认为， 读书学习，是一个苦乐交织的过程。这种观点是否正确？为什么？（4分）

35、我们应该怎样挖掘自己的潜能？