2025-2026年四川雅安高二下册期末语文试卷含解析

1、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A. “征兵微博”的开通，不仅有助于增强征兵宣传效果，还有助于相关部门随时了解群 众的想法，整治违反征兵纪律的乱象。

B. 延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能 够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

C. 很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有百多万职工的企业，谁也提不出使 企业走出困境的灵丹妙药。

D. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信能体现公民的基本 道德素养，而且关系到国家的整体形象。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①人行道上车让行人本是交规，然而长久以来的落实情况却很不乐观：新交规一经出台，就如汤沃雪，使车让行人蔚然成风。

②你是个不求回报的大方之家，你就像是随叫随到的知心大姐姐，只要朋友需要，你一定会全力相助，从来不去衡量利弊得失。

③这里虽然气候条件恶劣，但富硒土地较多，在专家的帮助下，大家克服各种困难，大力发展科技型园艺，方寸之地开辟出了独具特色的致富路。

④在安徽省宿松县拍摄的《大山之恋》讲述了一对青年大学生献身山区教育事业的故事，他们放弃瓜田李下的甜蜜，体现出当代青年的高尚情操。

⑤在刚刚结束的中国“绿公司”年会上，阿里巴巴董事局主席马云表示：“我们现在每一天都如履薄冰。十年以内BAT未必在，可能三年内就不在了。”

⑥电影《听说》成功的秘诀在于不法常可，它并没有像许多电影那样用第一人称来叙事，而是大胆地选择用背景音乐来打破沉默的画面。

A. ②④⑥

B. ②③⑤

C. ①⑤⑥

D. ①③④

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

道家意境有两种基本形态：一种是物我不分的意境。庄子说：“万物与我为一。”在道家那里，真正有一种澄心观物的超越的态度，① 物与我、人与自然也真正地融为一体了。② 儒家凸显主体（我）的地位，③ 在儒家那里，人与自然的关系是单向的；④ 道家则是淡化主体（我）的地位，在道家这里，人与自然的关系是双向对话和交流的关系。另一种是无我意境。道家贵无，在他们看来，既无本体，也无主体；既无物，又无我。⑤ 在艺术中，⑥   衍生出无我意境来了。陈来先生说，庄子、陶渊明体现了无我之境。蔡报文先生也说：“‘无我之境’就是‘庄学之意境’。”此类意境属老生常谈，故不举例。总之，陶渊明、李白等人的诗境是道家意境的杰出代表，山水诗、玄言诗、山水画中亦多有道家意境。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一项是（   ）

A. 攻讦（jié） 蹿红（cuān） 应用题（yìng）   质疑问难（nàn）

B. 凯觎（jì）   治裁（zhì）   节骨眼（jié）   泥古不化（nì）

C. 斐然（fěi） 侪辈（chái） 文绉绉（zhōu） 教学相长（jiāo）

D. 症候（zhèng） 秸秆（jié）   身份证（fèn） 攻城掠地（1uè）

5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 每月的初一称为“望日”，“夏四月之望”是指初夏的四月一日。

B. 野史，是私家编撰的史书，“野史氏”在文中是作者自谓。

C. 古代科举殿试及第者称为进士，武侯是丁丑年的进士。

D. “庙社”指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

程开甲：此生情定核裂变

戴　红

①著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲，是中国科学院资深院士，曾荣获国家科技进步特等奖，2013年度国家最高科技奖。是我国第一颗原子弹研制的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一。推动了核武器设计、改进和核试验技术的发展，创立了核爆炸及其效应理论，为我军的核武器应用奠定了基础。

②1931年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，著名的科学家李政道就是这个学校毕业的。程开甲在这里读了六年的初中和高中。恰恰在这时，他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧。在其指导下，程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记学过的所有数学公式。这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用。

③1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。在这所被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里，他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练。他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联数学刊物全文引用。

④1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生。他先后发表了5篇高水平超导论文，并于1948年提出超导“双带模型”。同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。

⑤为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，自此，他在学术界销声匿迹二十多年。

⑥他夜以继日地工作，拟定试验总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。核试验的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需仪器，并编写教材为科研人员讲课。他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快开展工作。同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。

⑦短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研要求。经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案；研制出1000多台测试仪器。

⑧第一颗原子弹在哪里爆炸？程开甲以自己渊博的学识，勇敢地否定了原先由苏联专家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。谁也说不清洞里辐射会产生多大危险，但程开甲经过计算，认为采取多种防护措施后，可以进入。他们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，最后进到爆炸形成的一个巨大空间。洞里温度很高，科学家们忙得汗流浃背，仔细进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。

⑨二十多年中，作为中国核试验技术的总负责人，程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹、氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验。他带领团队，建立发展了中国核爆炸理论，成为中国核试验总体设计、安全论证、测试诊断的重要依据。以该理论为指导，创立了核爆炸效应的研究领域，支持了中国核武器设计改进。

⑩上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展做出新贡献。近年来提出凝聚态的新的电子理论。现在，他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究，并取得重要进展。

⑪对于这些崇高的荣誉，程开甲有他自己的诠释。他说：“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”

(《光明》2014年1月15日，有删改)

【相关链接】

①老师束星北教理论物理，常常不拿课本，但讲得生动透彻，让学生牢记不忘。他和程开甲经常在教室里研讨问题，同学们戏称这种面对面的教学模式是“真心的相对论”。若干年后，程开甲与高耀珊结婚，束星北还给他们当了证婚人。(《解放日报》2014年1月17日)

②有一次，程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对，包括当时基地的一位副司令员。有人劝他：“人家是领导，你不要争了，出了问题他负责。”他却严肃地说：“我不管他是不是领导，这些数据是我在实践中计算出来的，是科学的。要保证安全，就得按数据要求办。我要对核试验的安全负责。”结果还是按程开甲的意见办了。(《党史纵横》2005年第5期)

【1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)

A. 能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记学过的所有数学公式，对程开甲在日后科研中处理数据起了重要的作用。

B. 程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系，接受了苏步青等大师严格的训练，大三时撰写的论文，曾被苏联数学刊物全文引用。

C. 他于1950年8月回到浙江大学物理系，八年间他两次改变专业，介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入中国核武器研制队伍。

D. 他带领团队，建立了中国核爆炸理论，参与主持决策了包括中国第一颗原子弹爆炸等在内的三十多次核试验，支持了中国核武器设计改进。

【2】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)

A. 当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，在购买了建设祖国所需的资料后，整理行装，立即回到了祖国的怀抱。

B. 为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险，进入地下空间进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。

C. 程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对，但他坚决主张按照自己的方法进行处理，体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神。

D. 在核试验中，程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助，自身得到了成长；同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩。

E. 本文展现了一位成果丰硕的科学家形象，同时表现了科学家的崇高风范。

【3】程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就，为中国科学事业做出了巨大贡献，请结合材料，探究程开甲院士取得卓越成就的原因。

7、在横线上填写作品原句。

①范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子：“_______，__________；岸芷汀生，郁郁青青。”

②周敦顾在《爱莲说》中直接表达自己对“莲”的喜爱：“予独爱莲之出淤泥而不染，_____ ,中通外直， ___，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

③《池荷》中写到“秋风”，杜甫《登高》中也有写到秋风的句子：“________，渚清沙白鸟飞回。_______，不尽长江滚滚来。”

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）子曰：“女奚不曰，其为人也，________，______ ，不知老之将至云尔。”（《论语》）

（2）风急天高猿啸哀，_____________。______________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（3）故国神游，多情应笑我，________。人生如梦，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）_________，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，_________？（张溥《五人墓碑记》）

（5）九层之台，____________，千里之行，__________。（《老子》）

9、补写出下列各名句名篇中的空缺部分。

（1）扪参历井仰胁息，   。问君西游何时还？   。（李白《蜀道难》）

（2）况吾与子渔樵于江渚之上，   。驾一叶之扁舟   。（苏轼《赤壁赋》）

（3）   ，用之如泥沙   ，多于南亩之农夫。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）酌贪泉而觉爽，   。   ，扶摇可接。 （王勃《滕王阁序》）

（5）   ，危樯独夜舟。   ，月涌大江流。 （杜甫《旅夜书怀》）

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)夙兴夜寐，__________________。(《诗经·氓》)

(2)水何澹澹，__________________。(曹操《观沧海》)

(3)吾师道也，__________________? (韩愈《师说》)

(4)__________________，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

(5)酿泉为酒，__________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)想当年：金戈铁马，__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)子曰：“君子义以为质，___________，孙以出之，信以成之。君子哉！”(《论语·卫灵公》)

(8)_________________，弗询之谋勿庸。（《尚书·大禹谟》）

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。____________，_______________。”（《论语》）

（2）______________，_______________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）______________，_______________。自我徂尔，三岁食贫。（《氓》）

（4）孟尝高洁，空余报国之情；______________，______________！（王勃《滕王阁序》）

（5）重湖叠巘清嘉。______________，_____________。（柳永《望海潮》）

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）________________,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?（苏轼《赤壁赋》）

（2）总角之宴,_______________________。（《氓》）

（3）人间如梦，__________________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）故木受绳则直，_______________________。（荀子《劝学》）

（5）_______________________，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

（6）_______________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

13、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

池上竹下作

【唐】白居易

穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。

食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。

水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。

何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知？

公余对竹

【宋】王禹偁

冠褐①飘飘乍退公，引吟留坐一丛丛。

买添②幽景浑无价，洗却③繁阴别有风。

曾任雪欺终古绿，也从桃映暂时红。

此君合是吾庐物，会种婵娟伴钓翁。

[注]①冠褐：粗布冠带。②买添：再买。③洗却：除了。

【1】下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．两诗首联都直接扣题，前者写翠竹荫蔽、池水依伴的优美环境；后者写公事之余的生活。

B．白诗颌联写诗人饱食安睡之后信步竹林间的情景，王诗颔联写诗人居住环境的清幽与难得。

C．白诗颈联用拟人手法表明选择师友的标准，王诗颈联用比喻手法抨击趋时媚俗的污浊世风。

D．白诗中“悠悠”意为忧思、忧心忡忡的样子，王诗中用“婵娟”一词代指形态美好的竹子。

【2】两首诗表达的思想感情有什么异同？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

张建封，字本立。少善属文，以功名为己任。宝应中，李光弼镇河南，时草贼寇掠郡邑，代宗遣中使马日新与光弼将兵马同征讨之。建封乃见日新，自请说喻贼徒。日新从之，遂入贼营，以利害祸福喻之。一夕，贼党数千人并诣日新请降。大历初裴虬荐于韦之晋奏授兵曹不乐吏役而去投刺刘晏自述其志晏奏试大理评事勾当军务岁余复罢归。建封素与马燧友善。大历十年，燧为河阳三城镇遏使，辟为判官，奏授监察御史，赐绯鱼袋。李灵曜反于梁、宋间，燧讨平之，军务多咨于建封。淮南陈少游潜通希烈，寻烈称伪号，遣将杨丰赍伪赦书送建封。至寿州，建封缚杨丰徇于军中，适会中使自江南回者至。建封集众对中使斩丰于通衢，封伪赦书送行在，远近震骇。兴元元年，充濠寿庐三州都团练观察使，大修缉城池，悉心绥抚，远近悦附。初，建中间，徐州为贼侵削，贫困不能自存，又咽喉要地，据江淮运路。朝廷思择重臣以镇者久之。贞元四年，以建封为徐州刺史。既创置军伍，建封触事躬亲，按据纲纪，州制大治，人皆畏悦。十三年冬，入觐京师，德宗礼遇加等，赐名马如意珍玩颇厚。时宦者主宫中市买，但称宫市，率用直百钱物买人直数千物，仍索脚价银。建封入觐，具奏免之，德宗颇深嘉纳。建封将还镇，特赐诗，又令高品中使赍常所执鞭赐之。建封在彭城十年，军州称理。复又礼贤下士，天下名士向风延颈，其往如归。贞元时，文人如许孟容、韩愈诸公，皆为之从事。十六年，遇疾，连上表请速除代。未至而建封卒，年六十六。

(节选自《新唐书·张建封传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A. 大历初／裴虬荐于韦之晋／奏授兵曹／不乐吏役而去／投刺刘晏／自述其志／晏奏试大理评事／勾当军务／岁余／复罢归／

B. 大历初／裴虬荐于韦／之晋／奏授兵曹／不乐吏役而去／投刺刘晏／自述其志／晏奏试大理评事／勾当军务岁余／复罢归／

C. 大历初／裴虬荐于韦之晋／奏授兵曹／不乐／吏役而去／投刺刘晏／自述其志／晏奏试大理评事／勾当军务／岁余／复罢归／

D. 大历初／裴虬荐于韦之晋／奏授兵曹不乐／吏役而去／投刺刘晏／自述其志／晏奏试／大理评事／勾当军务／岁余／复罢归／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A. 中使，皇城侍卫首领，一般由皇帝亲信担任，有时代表皇帝出外担任监军。

B. 绯鱼袋，绯衣和鱼符袋，以别身份。分别指红色官服和装鱼形符信的袋子。

C. 元年，帝王或诸侯即位的第一年，或帝王改元的第一年，如大唐贞观元年。

D. 如意，最早因搔痒可如人意而得名，有吉祥驱邪涵义，多用以祝贺或赏赐。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A. 张建封有勇敢断。宝应间讨伐河南草寇时，他毛遂自荐，勇入贼营，劝降数千贼人，既避免了刀兵之祸，也挽救了许多人的生命。

B. 张建封能于吏职。做三州都团练观察使，修葺城池，安抚百姓；任徐州刺史，亲力亲为，依法行事，治理有方，受到百姓的爱戴。

C. 张建封守正直言。知道宦官们的不法事后，入朝觐见皇帝，详尽禀奏了这些事，并请求免除这样的事情，得到德宗的赞许和采纳。

D. 张建封权倾朝野。他要返回藩镇时，皇上赏赐诗篇以示荣宠，又赏赐日用的马鞭给他；张建封在彭城镇守十年，名士也争相投奔。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)至寿州，建封缚杨丰徇于军中。适会中使自江南回者至。

(2)徐州为贼侵削，贫困不能自存。又咽喉要地，据江淮运路。

15、中央广播电视总台制作的《开学第一课》节目已走过14个年头，每期节目围绕一个主题，用春风化雨的方式传播主流价值。下一期的主题定为“功勋”，请给编导写一段话，为节目献计献策并力求其能采纳。

要求：内容积极，建议具体，表达得体。不超过150字。