1、下列各项中,没有通假字的一项是( )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩
C.何方圜之能周兮,夫孰异道而相安 D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
社会的发展总是深刻地影响着文学的走向,上世纪90年代以来, , 。 , 。 , 。从整体上看,这一时期的乡村文学在现实农村变革面前,是被动的、软弱的。它把握不住农村的深层脉动和走向,看不清中国农村的未来生路和光明。
①城市的膨胀式扩张与乡村的急剧衰落
②—个以城市为核心的现代工业科技文明强势崛起
③源远流长的乡村文明正在解体
④直接导致了城市文学的兴盛和乡村文学的式微
⑤面对这样一场现实变革
⑥乡村文学既努力跟踪和反映,又深感迷茫和乏力
A.①③②④⑤⑥ B.③④①②⑤⑥ C.③②⑤⑥①④ D.①④③②⑤⑥
3、下列句子中句式特点不相同的一组是( )
A.于斯三者何先 吾道一以贯之 B.君子哉若人 渺渺兮予怀
C.不如乡人之善者好之 其斯之谓与 D.而未之有也 无乃尔是过与
4、下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.中庸其至矣乎 其,表揣测语气
B.敏于事而慎于言,就有道而正焉 就:就是
C.甘其食,美其服。 美:使……觉得美
D.率性之谓道 率,遵循,按照。
5、路遥的小说《平凡的世界》有很多处写到了歌声,下列关于歌声的分析,不正确的一项是( )
A. 正月里冻冰呀立春消,二月里鱼儿水上上漂,水呀上漂来想起我的哥!想起我的哥哥,想起我的哥哥呀你等一等我。
(孙少安听到这甜蜜的歌声,他想起来以前自己和田润叶正是一块坐在这河边的。)
B. 你晓得,天下黄河几十几道湾?几十几道湾里几十几条船?几十几条船上几十几根杆?几十几个艄工来把船扳?
(孙少安在黄河边,看到船工们都光着身子,拼命地喊着这歌曲。)
C. 快乐的风啊,你给我们唱个歌吧!谁要快乐就能微笑,谁要做就能成功,谁要寻找就能得到。
(这是苏联电影《格兰特船长的孩子们》中的插曲,是田晓霞喜欢唱的歌。此时她和孙少平开始交往,怀着兴奋的心情。)
D. 在那遥远的地方,有位好姑娘,人们走过了她的帐房,都要回头留恋地张望。
(王满银离家在外,兰花在山里劳动时,她常能听见不远处沟坂上传来那种酸溜溜的信天游。)
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
大师
刘兆亮
老傅拍过一组照片叫西湖边的一棵树:西湖边一棵桃树的春夏秋冬,人去湖空,人来湖拥,都安静得能听见风去风来,你说不出来个所以然的好,却让人体会到渗落到心底的妙。
老傅喜欢定点在一个位置拍植物,四季轮回,雷打不动,像是一把锁总喜欢待在门扣地方,而这里,恰恰是一扇门或一个城市的某种重要地带。
终于有一年,他拿出潜心之作——西湖边的一棵树,一举获得全球摄影最高奖的荷赛奖,领奖地点是在自行车的天堂城市——阿姆斯特丹。
于是,大家都开始管老傅叫大师,且把大师常挂在嘴上,见到本人叫,见到照片也叫。
老傅成为大师后,便在城市北郊布置了一个工作室,是旧民房改的,最大一间是冲洗照片的暗房。
边上原先有座大钢厂,刚迁走,那里原本是轰轰烈烈的大炼钢铁场景,如今复归自然。颓败,荒芜,秋天的狗尾草,总能在风中把阳光撩拨得魅力缤纷。老傅就是想借比桃树更小的植物拍出大意境。
他这次是站在路边的一片草地前,开发之前的荒芜,像烟雾一般缭绕。
老傅想,内心再静一些,再静一些,等这个地方再次喧闹起来,超越西湖边的一棵树的片子可能就出来了。
某天夜里的十点钟,他在暗房冲洗照片的手抖了一下,造成冲出的照片失去光影水准。
他托照片的食指是被暗房上顶一个沉重而笨拙的钢琴键给弄的。
楼上那户人家,恰好在暗房头顶,有架钢琴,每晚都在十点准时响起,老傅的安静被沉闷的琴声侵占了。
笨笨的钢琴声过后,便是“吱吱呀呀”的纤细二胡声,两种乐器交替,要到夜里12点才停歇。而乐器声落,准有“嘣嘣嘣”的拖鞋声,老傅停下手里的活儿听楼上琴声之后的一来一回,两趟脚步声,一趟是碎步,心情有点儿小兴奋走出那种声音,一趟则是缓慢,充满思考与疲惫,两种脚步声都像是贴着老傅的头皮在走。
这种情况持续了大半年,老傅常待在暗房里,再望望窗外,感觉天上的星星,都是那些杂乱的音符飘上天空的。
白天,再路过河边的茅草地时,看到那些狗尾巴草在风中左右摇摆,再怎么拍,都是一堆杂草。这可怎么办呢?
直到有一天,他呆站在路边一棵草前,天快要黑下来了,他看到一个男子骑着电动车,驮着一个小女孩,小女孩拉着二胡,声音也颠簸起伏。这辆电动车后座上,焊了一个钢架的座椅,椅子上还拉了一个安全带,系在小女孩的胸前,小女孩两只手抱着二胡,在宽阔而安稳的后座空间里,左右开拉。
老傅挂着相机,紧跟着快走,想拍,在心里一次次地按动快门,但就是下不了手。这辆电动车进了老傅的小区。老傅听到骑电动车的人说:快用钢琴去校音准,老师说,就差一口气了。
不错,就是楼上的钢琴加二胡的声音制造者,这是一个勤奋而可爱的小女孩。
当晚,老傅觉得钢琴声是乱了点儿,但二胡声已显美妙。后来,他在车库边上,看到了那架带钢架座位,他用按快门的手指轻轻地摸了一把座椅。老傅转身开车,去一家商店买了三双麻布软底的拖鞋,悄悄地放在了楼上的门口,上面写着:这是送给你们的静音拖鞋。
第二天,老傅听见敲门声,看到了一家三口,都是笑呵呵的,很是歉意的那种。小女孩先说,叔叔,对不起,打扰你了。最后面的女人张了张嘴,要说的话,又歉意地笑回去了。
男子一脸的憨厚,搓着手,持续地笑,只说了一句,钢铁工人出身,文化嘛,没有,不注意别人感受……
还是小女孩说话灵清,她说,自己要参加二胡大赛,老师说她以后没准能成为大师。这次比赛就是起点,钢琴校音准,爸爸从朋友家借的,比赛完了就还过去。看楼下经常没有光,以为没住人呢!
老傅拎着相机,站在门口笑着说,没事,哦,大师,好的,一定会的。
女子望一圈三个人的拖鞋,说,他是等孩子练完,过去和她说一声,拉得好,拥抱她一下,就睡下了,拖鞋不好,底硬,十元三双……
这一家三口,退了两步,一齐向老傅深鞠一躬,后退时,他们都把鞋底粘住地移动,想不发出声音。
老傅把自己像锁扣一样定在某一个位置,隔三岔五这辆焊钢架的自行车从远处走来,再从他身边走过,老傅都会按下快门,连同风中的狗尾巴草,以及骑车的男子朝着老傅的憨笑。
老傅觉得,某一次闪动快门声中,“咔嚓”把二胡声也拍了进去。他想将这张照片冲洗出来,装进兜里,陪他飞到阿姆斯特丹——那个被称作自行车天堂的城市,自信地走向前一个荷赛奖的领奖台。
(原载于《连云港文学》2020年第1期)
【1】下列对这篇文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )
A.小说开篇写老傅的照片里有一种“安静得能听见风去风来”的妙,既阐释了老傅的拍照风格,也为下文故事的发展作了铺垫。
B.老傅觉得“咔嚓”把二胡声也拍了进去,表示他拍照技术已臻完美,能够把“二胡”的声音具象化地呈现在照片上。
C.小女孩说:“老师说她以后没准能成为大师”,老傅也附和道“大师,一定会的。”可见老傅对小女孩的尊重与理解,鼓励与支持。
D.小说通过老傅的眼睛使我们看到了小女孩家是一个平凡的,生活简单朴素但又充满了爱和希望,有礼守节的家庭。
【2】小说中老傅具有怎样的性格特征?请结合原文概括分析。
【3】小说以“大师”为题有什么好处,请结合全文谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度,“___________”。也不能够再使其恢复原状的原因是“___________”,告诫我们学习能增长知识、提升能力。
(2)《师说》中,韩愈认为“___________”是童子之师的任务,而“___________”是古时学者之师的任务。
(3)《永遇乐,京口北固亭怀古》中写刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗。狼狈不堪的句子是“元嘉草草,___________,___________”。
8、根据相关提示,在横线处填写句子。
(1)陆游的《书愤》中追述两次抗金胜利的句子是 ________________,________________
(2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句,“________________”和“________________”令人叹为观止。
(3)李清照的《一剪梅》中运用起兴的手法,与屈原的“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”所表达感情相类似的句子是________________。
(4)李白的《越中览古》中表达与《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”相似感慨的句子是: ________________ ,________________。
(5)张若虚的《春江花月夜》融写景,抒情和哲理于一体,艺术价值很高,写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“________________,________________ ”,这两句则渗透了人事变幻,江月永恒的哲理。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________,晚有儿息。(李密《陈情表》)
(2)青山隔送行,疏林不做美,________________。(王实甫《西厢记》)
(3)古者富贵而名摩灭,不可胜记,________________。(司马迁《报任安书》)
(4)固知一死生为虚诞,________________。(王羲之《兰亭集序》)
(5)________________,举世而非之而不加沮。(庄子《逍遥游》)
(6)________________,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
(7)_________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(8)终日不成章,_______________。(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
10、补写出下列句子空缺部分。
(1)习近平在北大与学生交谈时指出,要想获得成功,就要做一个抱负远大、意志坚定的有为青年。这正如《论语》中所说的“_____,____”。《论语·泰伯》
(2)杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:_____,____。《阿房宫赋》
(3)庄子写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“_____,____”。《逍遥游》
11、补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)屈原在《离骚》中用__句,将小人的攻击比喻为小人对自己美貌的嫉妒,接着写小人造谣诋毁我是淫邪的人的句子是__。
(2)苏轼《赤壁赋》中“__”一句,写曹操在长江斟酒,“__”一句,表现了曹操文武兼备的风采。
(3)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是:__,__
(4)陶渊明《饮酒》(其五)中的“__,__”两句用王国维的话说就是“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。
(5)当任命一个人来挽救局面,人们常引用《出师表》中的一句名言:__,__。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“________,___________”,将读者从眼前苦闷的现实带回对早年军旅生涯的回忆。
(2)《诗经·氓》中“_________,_____________”,诗人创造出一个成语,既写出了女主人公吃苦耐劳的品格,也抒发了她的怨愤和凄苦。
(3)“君子爱财,取之有道”,人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“___________,___________”表达不取不义之财的意思。
13、阅读《孔雀东南飞》最后一节,完成各题。
两家求合葬,合葬华山傍。
东西植松柏,左右种梧桐。
枝枝相覆盖,叶叶相交通。
中有双飞鸟,自名为鸳鸯,
仰头相向鸣,夜夜达五更。
行人驻足听,寡妇起彷徨。
多谢后世人,戒之慎勿忘!
【1】“彷徨”意为_________________________
【2】前六句分别采用了什么写法?
【3】“仰头相向鸣,夜夜达五更”揭示了怎样的主题?
14、阅读下面的文言文,完成下列小题。
周维城传(清)张惠言
嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志,未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。
周丰,字维城,其先绍兴人也,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅弛不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。女,李氏也。
丰事母,起坐行步,尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所视问辄去,去少顷,即又至,母不觉其烦。李氏女又能顺之。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿;视母颜色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也。
丰年四十二,时未有子,病几死。过吴山,有相者睨之良久,引其手指之曰:“是文如丹砂,公殆有隐德,当有子。富寿康宁,自今始矣。”丰贾致富, 有子三人、孙六人。子沅、濂,孙恺、恒皆补学官弟子。丰年八十四卒,如相者言。丰于乡里能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之。已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诫勿言。其来,待之如初。
高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,嘿置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者,与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归,三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”
呜呼!市巷中固不乏士哉!
(选自《茗柯文二编》卷下)
【1】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 事虽剧 剧:繁多,繁忙
B. 母脱有不当意 脱:如果
C. 留肆中饮食之,俟水息 俟:靠着,挨着
D. 嘿置其户中 嘿:同“默”
【2】下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是
A. 作者从富阳县的高傅占处非常全面具体地了解了周维城的事迹,为他作了传,以留给后来修志的人。
B. 周维城祖先有些资产,但到他父亲一代,遭遇火灾,家道中落。父亲放荡不羁,不过问家中的生计,于是周维城开始学做生意。
C. 一日,有位老人路过和他交谈,认为他奇异出众,立刻把女儿许配给他。周维城一生对他的岳父能了解他非常感激。
D. 文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。也为作者感叹民间并不缺少仁义之士张本。
【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也。
(2)尝有与同贾者归,丰既资之。已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。
【4】文中周维城有哪些美好的品德,请简要概括。
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
今年,是我们的中华人民共和国建国70周年。
70年,时光带走了许多,也带来了许多。从泥泞的土路到平整的柏油路,从吃不饱到减肥茶,从笔墨书信到智能手机,从遥望天空到载人航天……你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事;可曾思考是什么使我们的国家日益强大、让我们的生活日新月异……
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请写一篇不少于800字的文章,谈谈你的见解或感悟,使共和国一百周年时的青年人读到你的文章,能从一个角度了解我们的时代精神。