2025-2026年河北张家口高二下册期末语文试卷及答案

1、下列各种说法中有误的一项是（ ）

A. 《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。

B. “辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。

C. “归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。

D. 庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。

2、下列对《荷塘月色》选段的理解与分析，不正确的一项是（ ）

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A．语段用了动态静写的手法，把画面写活了，赏景的角度也不断变换。

B．“酣眠”指月光朗照，“小睡”指淡淡的云遮住了这满月的意境。

C．“我以为这恰是到了好处”是因为这种朦胧柔和的恬淡正与作者此时的心境相吻合。

D．最后一句运用通感的修辞手法，形象生动地写出了和谐美妙的荷塘月色。

3、下列对《谏逐客书》有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.李斯认为，秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭襄王四位君主都依靠客卿使秦国富裕强大。以此来看，客卿并没有什么亏欠秦国的。

B.文章指出，如果必须是秦国出产的东西才可以使用，那么不是秦国出产的夜光之壁、骏马等也不能用，甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。

C.李斯对秦王驱逐一切客卿以致给敌人提供武器和粮食，使得天下的贤士不敢向西进入秦国，最终与诸侯结怨的做法很不理解。

D.李斯用“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”的道理劝说秦王，希望他不要驱逐客卿“以资敌国”。

4、下列加点词的解释，全部正确的一项是（   ）

A.虽董之以严刑 董：督察 士大夫多以不恤国事   恤：体恤

B.度义而后动 度：考虑 人君当神器之重   当：承担

C.能克终者盖寡 克：能够 所操之术多异故也   术：方法、主张

D.惧谗邪，则思正身以黜恶  黜：排斥 永保无疆之休 休：休养

5、下列关于《三国演义》的说明，不正确的一项是 (   )

A.曹操谋刺董卓未遂，改装逃至中牟县被擒。公堂上，曹操用言语打动县令陈宫，使他放弃向董卓邀功请赏的机会，弃官一同逃走。

B.关羽温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、千里走单骑的忠勇行为给曹操留下深刻印象，对关羽赏识有加的曹操于是派张辽劝关羽归降。

C.陆逊备礼呈书关羽，口气谦恭，让本就轻视他的关羽更加麻痹，并撤走荆州大半兵马去攻打樊城。吕蒙乘虚而入，轻易攻占荆州。

D.孙权用周瑜计，引刘备前来招亲以乘机要挟其交还荆州，危难中，赵云等人依诸葛亮的锦囊妙计行事，使东吴“赔了夫人又折兵”。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

逝川

迟子建

大约是每年的九月底或者十月初吧,一种被当地人称为“泪鱼”的鱼就从逝川上游哭着下来了。

泪鱼是逝川独有的一种鱼。每年只在第一场雪降临之后才出现,它们到来时整条逝川便发出呜呜呜的声音。

当晚秋的风在林间放肆地撕扯失去水分的树叶时,敏感的老渔妇吉喜就把捕捞泪鱼的工具准备好了。吉喜七十八岁了,干瘦而驼背,喜欢吃风干的浆果和蘑菇,常常自言自语。如果你乘着小船从逝川的上游经过这个叫阿甲的小渔村,想喝一碗喷香的茶,就请到吉喜家去吧。她还常年备着男人喜欢抽的烟叶,几杆铜质的烟锅齐刷刷地横躺在柜上,你只需享用就是了。

要认识吉喜并不困难。在阿甲,你走在充满新鲜鱼腥气的土路上,突然看见一个丰腴挺拔有着高高鼻梁和鲜艳嘴唇的姑娘,她就是吉喜,年轻时的吉喜,时光倒流五十年的吉喜。她发髻高绾,明眸皓齿,夏天总是穿着曳地的灰布长裙,吃起生鱼来是那么惹人喜爱。而现在你若想相逢吉喜,也是件很容易的事。在阿甲渔村,你看哪一个驼背的老渔妇在突然抬头的一瞬眼睛里迸射出雪亮的鱼鳞般的光芒,那个人便是吉喜,老吉喜。

雪是从凌晨五时悄然来临的。不用说,雪花来了,泪鱼也就要从逝川经过了。

吉喜的木屋就面对着逝川。

吉喜醒来是被敲门声惊醒的,来人是胡会的孙子胡刀。

胡刀懊丧地连连说:“吉喜大妈,这可怎么好,这小东西真不会挑日子,爱莲说感觉身体不对了,挺不过今天了,唉,泪鱼也要来了,这可怎么好,多么不是时候·”

在阿甲渔村有一种传说,泪鱼下来的时候,如果哪户没有捕到它,一无所获,那么这家的主人就会遭灾。泪鱼不同于其它鱼类,它被网挂上时百分之百都活着,大约都是一斤重左右,体态匀称玲珑。将这些蓝幽幽的鱼投入注满水的木盆中,次日凌晨时再将它们放回逝川,它们再次入水时便不再发出呜呜呜的声音了。

吉喜打发胡刀回家去烧一锅热水。她吃了个土豆,喝了碗热茶,把捕鱼工具一一归置好,关好火炉的门,戴上银灰色的头巾便出门了。

吉喜望了望逝川,她想起了胡刀的祖父胡会,他就被葬在逝川对岸的松树林中。那时的吉喜不但能捕鱼、能吃生鱼,还会刺绣、裁剪、酿酒。胡会那时常常到吉喜这儿来讨烟吃,吉喜的木屋也是胡会帮忙张罗盖起来的。那时的吉喜有个天真的想法,认定百里挑一的她会成为胡会的妻子。

胡刀的妻子挺直地躺在炕上,因为阵痛而挥汗如雨。吉喜洗了洗手,询问反应有多长时间了,有什么感觉不对的地方。

时光倒回五十年。吉喜正站在屋檐前挑干草。吉喜乌黑的头发上落着干草屑,褐绿色的草屑还有一股草香气。落日掉进逝川对岸的莽莽丛林中了,吉喜这时看见胡会从逝川的上游走来。他远远蠕动的形象恍若一只蚂蚁,而渐近时则如一只笨拙的青蛙,走到近前就是一只摇着尾巴的可爱的叭儿狗了。吉喜笑着将她体味到的类似蚂蚁、青蛙、叭儿狗的三种不同形象说与胡会。胡会也笑了,现出很满意的神态。吉喜在那个难忘的黄昏尽头想,胡会一定会娶了她的。然而胡会却娶了另一个女人做他的妻子。

产妇再一次呻吟起来,吉喜用毛巾擦了擦产妇额上的汗。

产妇朝她歉意地笑了,“吉喜大妈,您去捕泪鱼吧。没有您在逝川,人们就觉得捕泪鱼没有意思了。”

的确,每年在初雪的逝川岸边,吉喜总能打上几十条甚至上百条的活蹦乱跳的泪鱼。吉喜用来装泪鱼的木盆就能惹来所有人的目光。

大约午夜十一时许,产妇再一次被阵痛包围。羊水破裂之后,吉喜终于看见了一个婴孩的脑袋像只熟透的苹果一样微微显露出来,那颗猩红的果实终于从母体垂落下来,那生动的啼哭声就像果实的甜香气一样四处弥漫。

“吉喜大妈,兴许还来得及,您快去逝川吧。”产妇疲乏地说。

吉喜听着逝川发出的那种轻微的呜咽声,不禁泪滚双颊。她再也咬不动生鱼了,那有质感的鳞片当年在她的齿间是怎样发出畅快的叫声啊。她的牙齿可怕地脱落了,牙床不再是鲜红色的,而是青紫色的,像是一面旷日持久被烟熏火燎的老墙。她的头发稀疏而且斑白,极像是冬日山洞口旁的一簇孤寂的荒草。

吉喜就这么流着泪回到她的木屋,她将鱼网搭在苍老的肩头,手里提着木盆,吃力地朝逝川走去。逝川的篝火玲珑剔透,许多渔妇站在盛着泪鱼的木盆前朝吉喜张望。吉喜将网下到江里,又艰难地给木盆注上水,然后呆呆地站在岸边等待泪鱼上网。天有些冷了,吉喜将头巾的边角努力朝胸部拉下,她开始起第一片网。网从水面上刷刷地走过,那种轻飘飘的感觉使她的心一阵阵下沉。一条泪鱼也没捕到,是个空网。又过了一段时间,曙色已经微微呈现的时候,吉喜开始起第二片网。她小心翼翼地拉着第二片网上岸,被收上来的网都是雪白雪白的,她什么也没看见。

放完泪鱼的渔民们陆陆续续地回家了。吉喜慢慢地站起来,将两片鱼网拢在一起,站在空荡荡的河岸上,回身去取她的那个木盆。她艰难地靠近木盆,这时她惊讶地发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼!它们那么悠闲地舞蹈着,吉喜的眼泪不由弥漫下来了。

一抹绯红的霞光出现在天际,使阿甲渔村沉浸在受孕般的和平之中。

(有删改)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说中的“逝川”，交待了故事发生的地点和背景,表达了中国人“逝川与流光，飘忽不相待”的传统时空观。

B．小说运用插叙和补叙手法十分突出，对丰富人物形象、突出人物性格具有重要作用，也增强了小说的可读性。

C．小说描绘出清新自然、淡泊宁静、韵味无穷的画面,带给读者忧伤中不绝望、充满温情与欣喜的感受。

D．小说写吉喜亲手为阿甲渔村的后代接生的过程，暗示了主人公充满生机而又不乏辛酸的人生历程。

【2】吉喜是小说的主要人物，请简要分析这一人物形象。

【3】小说中的“泪鱼”具有怎样的作用？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中 “________”一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼，而“_______”一句写出了乡村乐声的难以人耳，从而表现自己贬谪之苦。

（2）苏轼的《赤壁赋》中，从侧面写出萧声的魅力的句子是“___________，___________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“__________，__________”两句。

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）子规多用于离别诗中，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_______”和《蜀道难》中的“________”都用了此意象。

（2）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“______，________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。

（3）《琵琶行》中“_______，________”两句，借用设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）

（1）西当太白有鸟道，__________________________，________________________然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）

（2）子曰：__________________________，无求生以害仁_________________________。（《论语·卫灵公》）

（3）间阎扑地，__________________________；舸舰迷津，_______________________。（王勃《滕王阁序》）

（4）____________________________，_______________________。寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

（5）_________________________，用之如泥沙？使负栋之柱，_____________________。（杜牧《阿房宫赋》）

10、补写下列句子中的空缺部分。

①《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子：“_____，_____。”这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

②《陈情表》中李密写他的祖母常年有病生活不能自理的两句是“_____，_____。”

③《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价左右自己而更加努力或消沉的两句是“_____，_____。”

11、①《春夜宴从弟桃花园序》中化用《庄子》的典故，表达诗人“美景在前，不容辜负”的思想的句子是_______________，_________________。

②《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句：_____________，_____________。

③当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：_____________，_____________。

④孟子认为能做到舍生取义的人是：_________________ ，_________________。

12、补出下列句中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉，世人都非难他时也并不因此面沮丧，只因他能够做到“______________，_____________”。

（2）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：“________，________。”

（3）郦道元《三峡》中，写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景，“_________，________”是当地渔者用歌声对此现象的描述。

（4）苏轼在《江城子》中，写到梦回故乡，夫妻相见，没有久别重逢的唧唧我我，而是__________，________！表现了“此时无声胜有声”的悲痛！

（5）在《望月怀远》中，诗人通过连续的两个动作描写细巧地写出了深夜对夜不眠的实情实景的句子是__________，_________。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

暑旱苦热

王令

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。

人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？

昆仑之高有积雪，蓬菜之远常遗寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间？

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联中的“屠”字，把“热”人格化了，表达了诗人对暑热的憎恨。

B.领联示上联，写天气酷热，人们和上天都担心江河湖海因此而枯竭。

C.颈联中作者由酷热而思凉爽，虚写了昆仑、蓬莱这两处清凉的世界。

D.本诗既有丰富的浪漫主义色彩，又有强烈的现实主义济世拯民思想。

【2】有人说作者王令“可以任世之重而有助于天下”，请结合尾联对此加以分析。

14、阅读下面这篇文言文，完成下面小题。

陈情表

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.生孩六月，慈父见背 见：表被动

B.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：等到

C.本图宦达，不矜名节 矜：顾惜

D.听臣微志，庶刘侥幸 听：满足

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.而刘夙婴疾病 骊山北构而西折

B.臣以供养无主 则天地曾不能以一瞬

C.则告诉不许 位卑则足羞

D.急于星火 取之于蓝而青于蓝

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）

A.作者不厌其烦地诉说自己的苦难身世，实际上是为了衬托出祖母对自己的养育之恩和自己对祖母的晚年的重要性，为后面推辞就任奠定了基础。

B.作者在第二段仍没把推辞的意思直接说出，而是采用了欲扬先抑，先对新王朝的政绩歌颂一番，以打消皇帝疑心，再诉说自己进退两难的处境。

C.“孝廉”是汉代以来举荐人才的科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。

D.作者推辞就任官职的意思是在第四段才缓缓地表达出来的，但是他还是没有把推辞的意思直截了当地说出来，还是紧紧扣住一个“孝”字来做文章。

【4】用“/”给下列文段部分断句。

密与人交每公议其得失而切责之常言吾独立于世顾影无俦然而不惧者以无彼此于人故也

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。

（2）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

70年来，我们始终相信人民依靠人民，在人民的实践创造中凝聚发展的合力。当年建设人民大会堂，“一万人开会，五千人用餐，十个月建成”的目标，看似不可能完成。但人民大会堂破土动工后，全国各地的建设者汇聚北京，首都学校师生、市民群众等利用业余时间参加义务劳动，有些在北京火车站乘车的旅客甚至利用候车的时间赶到工地上挖几锹土，搬几块砖。先后30多万人次参与人民大会堂工地的义务劳动，最终将不可能变成了可能。这样的人民力量，体现在太行绝壁上的红旗渠，体现在小岗村的红手印，体现在创新创业的时代潮流……正是“众人拾柴”、拼搏创造的力量，让我们克服了一次又一次挑战，实现了一次又一次跨越，书写了新中国70年发展的壮丽史诗。

以上材料，引发了你怎样的思考？请选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；文体不限，诗歌除外。