2025-2026年广西百色高二下册期末语文试卷及答案

1、下列对诗句赏析不正确的一项是

A.“归去，也无风雨也无晴”这是词人的顿悟：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿。

B.“流水落花春去也，天上人间”，落花随流水而去，春天也随之而去，难以寻觅，正如故国一去难返，无由相见。

C.“对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋”，“潇潇”使人佛听到了雨的声音，“洗”使人觉出雨后秋空清朗之状。

D.“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，成双成对的金线绣成的鹧鸪鸟，从正面衬托出女子的深闺寂寞和内心的哀怨。

2、下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（   ）

A.罪愆（yān）   衔冤（xián）   花簪（zān）   泪涟涟（lián）

B.错勘（kān）   苌弘（cháng） 湛湛（zhàn） 刽子手（guì）

C.盗跖（zhí）   尸骸（hé）   腼腆（tiǎn）   哥哥行（háng）

D.嗟怨（jiē）   埋怨（mái） 古陌（mò） 暑气暄（xuān）

3、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（ ）

（1）顷之未发 （2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之

（5）愿伯具言臣之不敢倍德也 （6）臣请入，与之同命

（7）今者有小人之言，令将军与臣有卻 （8）是寡人之过也

（9）怅恨久之 （10）公从之

A.（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）

B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9）

C.（1）（9）／（2）／ （3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8）

D.（1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9）

4、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（ ）

A．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。

B．一年前，歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。

C．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。

D．当然我们不能以此悬的，来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。

5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①中国城市网盟各成员单位深入挖掘并展示各地   的先进人物，在全国掀起了声势浩大的爱心浪潮，让爱心温暖了中国大地。

②精神文明建设一般号召容易、深入下去难，形成声势容易、收到实效难，因此必须大兴

之风，倡导勤俭办事、扎实做事、文明办事的观念，必须狠狠地抓，一天不放松地抓。

③我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及_______、缠绵悱恻的唱腔。

A．感人至深 求真务实 不瘟不火 B．感同身受 求真务实 不温不火

C．感同身受 实事求是 不瘟不火 D．感人至深 实事求是 不温不火

6、   外边，大风将雪片堆积在洞口处， 四周变得一片漆黑。干草堆里一点不冷。草堆里野草和野花散发出夏日阳光的温暖。兹拉特上下左右不时地吃着草，它的身体散发出热气，阿隆靠着他缩成一团。他从来就喜欢兹拉特，现在，兹拉特在他眼里，简直就像他的妹妹。他便一边捋着兹拉特的毛一边问它：

“兹拉特，我们现在的一切， 你是怎么想的？”

“①咩——”兹拉特说。

“如果我们没找到这个干草垛，我们俩现在不都得冻僵了?”阿隆说。

“②咩——”山羊又答道。

“如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。”阿隆解释说。

“③咩——”兹拉特叫了一声。

“‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。”阿隆要求道，

“④咩——咩——”兹拉特试着要说明白。

“噢——你不会说话，可我明白你的意思。你是说， 我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。

“⑤咩——”

阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。

当阿隆睁开眼睛时，他说不清到底是白天还是黑夜。大雪盖住了天窗。他试着去捅开，可他的手臂全伸直了，还是捅不开。幸亏那根棍子还在身边。花了很大力气，他才用棍子捅开了天窗。外边，始终一片乌黑。雪继续在下。寒风呼啸着，起先用一种调子，后来，越来越响，成了各种调子的合奏，就像恶魔狞笑……

（选自《山羊兹拉特》）

【1】倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答，仿照①，在②—⑤处各写上一段话。

①  “真的很糟糕，但是一切都会过去的。”

②_________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

④_________________________________________________________________

⑤_________________________________________________________________

【2】选段首尾所描写的环境，给人的感觉有何不同？这样写在文中有什么作用？

【3】在故事情节中，作者塑造了“草堆”这一让主人公脱离困境的环境，如果将草堆设计为“木屋”，好不好？为什么？

【4】联系全文内容，说说作者描写这一场突然而来的暴风雪对于小说有怎样的价值。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中抒发诗人坚持理想，纵然万死也不后悔的句子是：______________，_____________。

（2）李白的《蜀道难》中通过动作摹写人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的句子是：______________，_____________。

（3）李密的《陈情表》用“______________，_____________”写出了自己生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中的“_____________，___________”两句说明了学习与思考是相辅相成的，只有将两者结合起来，方能学到切实有用的真知。

（2）苟子在《劝学》中用“木受绳”“金就砺”作类比，从而得出了“_____________，___________”的结论。

（3）杜甫《登高》中“_____________，___________”两句诗意深沉，十四字含有八层意思，极写了诗人的羁旅之愁和孤独之感。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中“______”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变和提升，而“______”一句则说明了君子智慧明达、行为无过的原因。

(2)杜甫的《登高》中“______”一句，点出困苦催生白发，而“______”一句，则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

(3)苏轼于《赤壁赋》中用“______，______”八字，写出了曹操儒雅豪迈的气概。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：____________，____________。

（2）《孟子·公孙丑下》中论述有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人心所向的句子是：____________，____________。

（3）庄子在《逍遥游》中说，宋荣子看淡世间荣辱，他不受外界评价的影响，____________，____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）忽闻歌古调，_____________。（《和晋陵早春游望》）

（2）不堪盈手赠，_____________。（《望月怀远》）

（3）_________，不用登临恨落晖。（《九日齐山登高》）

（4）_________，旌旆透迤碣石间。（《燕歌行》）

（5）_________，长笛一声人倚楼。（《长安晚秋》）

（6）槲叶落山路，______________。（《商山早行》）

（7）今逢四海为家日，__________。（《西寨山怀古》）

（8）古往今来只如此，__________。（《九日齐山登高》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中“________，_______”两句描写了意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春光之中，波光荡漾，清明澄澈。

（2）《醉花阴》中“________，_______ ”两句，写黄昏时独自饮酒的凄若。看似飘逸洒脱．陶然自乐，可如此美景，一人独赏，愁绪顿生，这是典型的以乐景写哀情。

（3）晏几道在《临江仙》中用“_________________,________________”来写词人微雨中面对落花与双飞燕的孤寂心情。

（4）柳永的《八声甘州》“______、__________，_______、___________”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。

13、（三）阅读《桂枝香·金陵怀古》，完成小题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。

【1】下列对《桂枝香·金陵怀古》的理解，错误的一项是

A.上片前三句，点出词人的立足点、地点、季节，为全词渲染了悲凉的气氛。

B.上片末三句，以水中的彩舟，江洲中的白鹭，展现了金陵多姿多彩的美景。

C.下片起句，“念往昔，繁华竞逐”，总结上片内容，并引起下文。

D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。

【2】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A.“登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，天气初肃为写景抒怀奠定基调。

B.“似、如”二字运用比喻的手法，彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生。全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。

C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。

D.本词立意新颖，直抒胸臆，境界开阔，风格高峻，《古今词话评价》为：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱。”

14、文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，解牛之道”和“养生之道”之间有什么联系？

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

6月12日，高考结束4天，山西朔州市朔城区一中633班11名高中毕业生，在班主任、地理老师兰会云的带领下，从朔州一路骑行到上海，总行程1800多公里。这是兰会云在课堂上许下的承诺。31岁的兰老师相信，高考只是人生的驿站，绝非终点，他要给孩子们一个不一样的毕业记忆。对于此举，人们议论纷纷，莫衷一是。校长忧心忡忡，认为骑行能磨练意志，挑战惰性，但不主张教师效仿；有同事认为，他这是在拿自己的职业生涯做赌注，虽然很佩服他的精神，但万一路上出点事，他这教书生涯肯定结束了；兰会云的大学同学甚至在群里调侃,下一则新闻标题很有可能是：80后老师带学生骑行，途中突发事故，造成多名学生受伤，引起社会高度关注，还留下个坏笑的表情。临行前，有孩子的爷爷气住了院，有孩子的妈妈不允许孩子参加，还有家长流泪开车送跟几公里┄┄

但也有很多网友评论：真正的教育就该走出去；孩子们有福了，有这样的好老师好朋友；兰老师带孩子们用行动诠释了“读万卷书，行万里路”的道理。

以上材料触发了你怎样的思考和联想，请据此写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题；文体不限，文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。