1、爱国诗人陆游在晚年蛰居故乡的时候,将自己的住处取名为“书屋”。“书屋”大门有副对联,上联是“万卷古今消水日”,下联是( )
A. 纵观昏晓抒流年
B. 一窗中外送闲愁
C. 纵观中外抒闲愁
D. 一窗昏晓送流年
2、下列语句中的加点词语,解释不正确的一项是( )
A. 秦有余力而制其弊 疲敝
B. 试使山东之国与陈涉度长絮大 假如
C. 而从六国破亡之故事 旧事,成例
D. 南取汉中,西举巴、蜀 攻取
3、下列各项加点字解释有误的一项是:( )
A.其居家与游者,不过邻里乡党之人(游览)
B.吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇(早饭)
C.天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发(发兵,侵略)
D.今观其文章,宽厚宏博,冲乎天地之间,称其气之小大(相称)
4、与“相见常日稀”的“相”意义相同的一项是:()
A.久久莫相忘 B.儿已薄禄相
C.卒相与欢,为刎颈之交 D.至于幽暗昏惑而无物以相之
5、下列各项中的两个句子句式不同的一项是( )
A.多于在庾之粟粒 宣子田于首山,舍于翳桑
B.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 六国破灭,非兵不利,战不善
C.故不我若也 居则曰:“不吾知也。”
D.麾下壮士骑从者八百余人 惟兄嫂是依
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国历来讲求“天下一家”,主张民胞物与、协和万邦,致力于“大道之行,天下为公”的美好世界。这样一种天下观,内在的逻辑不是你输我赢、强权独霸,交往原则也不是尔虞我诈、以邻为壑,而求的是合作共赢,谋的是整体利益。在这个意义上,汲取中华传统文化中天下观思想精髓的人类命运共同体理念,无异于经济全球化时代的一次思想革命,是对带有浓重强权色彩的弱肉强食、赢者通吃国际交往原则的超越,更是对旧有的丛林法则和博弈思维的抛弃,为完善全球治理体系变革提供了新思路新方案。人类命运共同体理念如同一个路标,为“分化的世界”指明正确的发展方向,因而拥有了巨大的感召力。
“人类命运共同体”理念博大精深,蕴含国家、国际两个相互联系的层面。在国家层面,强调以人民为中心,坚持问题导向,协同推进经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,实施“精准扶贫”战略等。在国际层面,强调在尊重国家主权平等的基础上,世界各国不分大小强弱,都是国际大家庭中的平等一员,应携手共商共建共享人类美好的共同家园,积极开展“一带一路”国际合作等。
人类命运共同体理念有助于克服当前的逆全球化思潮,为人类走向未来注入新的强大能量,必将深刻影响整个世界。如今,这一理念已被写入联合国决议。
(节选自郑小伟《从“真正的共同体”到“人类命运共同体》,有删改)
材料二:
这场突如其来的新冠肺炎疫情,以猝不及防的突袭方式给全世界上了一堂课,使国际社会普遍认识到,这是一次任何国家都无法置身事外的全球“大考”:这一方面深刻证明了人类社会之间联系的紧密性,交往之便利、融合之深入、关联之紧密前所未有;另一方面也集中凸显了人类社会应对公共危机的脆弱性。《二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会声明》的开篇,就以振聋发聩的方式明确指出:“前所未有的新冠肺炎大流行深刻表明全球的紧密联系及脆弱性。”
全球化正在进入人的全球化阶段。人们所熟知的资本的全球化,即资本驱动的全球化,追求的是利润最大化;而人的全球化是所有人的全球化,追求的是人的身体健康与生命安全。资本的全球化是有边界、关税等一系列概念的,是世界上部分人群所关注的;而人的全球化则更多体现为地球村的概念,是全世界所有人都需要关注的。疫情背景下世界各国的关系,也不再是“你与我”的关系或者国与国之间博弈的关系,而是人类与病毒的关系。只有共同战胜疫情,人类才能安全,更加凸显人类是一个休戚与共的命运共同体。正如习近平主席所指出的:“病毒无国界,疫情是我们的共同敌人,各国必须携手拉起最严密的联防联控网络。”
人的全球化进程,呼唤构建人类命运共同体。正如习近平主席在与联合国秘书长古特雷斯通话时所说的:“新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。”
(节选自王义桅《全球性问题呼唤构建人类命运共同体》,有删改)
材料三:
2020年春节前夕,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突然到来,裹挟着人们对17年前非典的余悸,在春运期间以武汉为中心向各地蔓延。这场疫情牵动着全国人民的心,连动着国际社会的反应,并于1月30日被世界卫生组织宣布列为“国际关注的突发公共卫生事件”。世界卫生组织总干事谭德塞指出:“我们呼吁所有国家与世界卫生组织及全世界分享数据、序列、知识和经验。我们战胜新型冠状病毒疫情的唯一途径,是所有国家本着团结与合作的精神共同努力。”
疫情面前,没有旁观者,更没有局外人,我们都是“休戚相关、安危与共”的命运共同体,也是一个“人人有责、团结合作”的责任共同体。一方面,广大人民群众要在党中央的领导下,心往一处想,力往一处使,齐心协力防“冠”,众志成城战“疫”,另一方面,也需要广大人民增强群体理性,不信谣不传谣,坚持科学防疫。
(节选自张志丹《积极构建疫情防控的命运共同体》有删改)
【1】下列对“人类命运共同体”相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.人类命运共同体理念汲取中华传统文化中天下观思想精髓,为完善全球治理体系变革提供了新方案。
B.人类命运共同体理念超越了弱肉强食国际交往原则,抛弃了优胜劣汰的竞争思维,致力于合作共赢。
C.人类命运共同体理念蕴含国家和国际两个层面,前者强调国家主权平等,后者则强调以人民为中心。
D.人类命运共同体理念有助于克服逆全球化思潮,为人类社会发展注入新的能量,被写入联合国决议。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.材料一从中国历来的主张出发,侧重于阐释“人类命运共同体”的深刻内涵及意义。
B.材料二从全球重大突发事件角度,侧重于阐述“人类命运共同体”理念的现实背景。
C.材料三结合新冠病毒疫情的具体背景,阐述构建人类命运共同体的必要性与重要性。
D.三则材料既相对独立又各有侧重,旨在阐述构建人类命运共同体我国有着先见之明。
【3】构建“人类命运共同体”应加强哪些方面的工作?请结合材料简要概括。
7、补写出下列句子中空缺部分。
(1)孔子主张以“礼”治国,他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中嗤笑子路的原因是“____________,____________”。
(2)《春江花月夜》中,相隔两地的人可以同时望着月亮,却互相听不到彼此的声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“____________,____________”。
(3)李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是“____________,____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑地思考,却“________”,踮起脚极目远眺,却“________”。
(2)李白在《蜀道难》中表明蜀国长久以来交通不便的两句是“_______,_______”。
(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是“________”而“受中赏”的条件是“________”。
9、(任选6空)
(1)履至尊而制六合,__________________________
(2)古之学者必有师,__________________________
(3)____________________,余韵徐歇。
(4)____________________,善假于物也。
(5)君子博学而日参省乎己,____________________
(6)无人信高洁,___________________
(7)春潮带雨晚来急,__________________________
(8)_________________________,为他人作嫁衣裳。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传(节选)》中,作者连用了“______,_____”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
(2)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:________,_________。
(3)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“________,______”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是:____________,____________。
(2)在《屈原列传》中,“____________,____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
(3)《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:____________,____________。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“______________,_______________”的词句,将“离愁”写得如此真切、深刻。(李煜《虞美人》)
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“____________,____________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。
(3)苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦,一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:_______,________。
13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。心似蛛丝游碧落,身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死,天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。
(注)①蜩甲,《庄子》中有佝偻文人承蜩的故事,丈人一心捕蜩,竟把身子当枯树,手臂当树枝。②湘东一目:《南史》载,梁湘东王萧绎,早年一目失明,此处喻指围棋只有一“眼”,而围棋有两个“眼”才能活。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的项是( )
A. 首联写公事之余,双方开始下棋,既呼应标题中的“弈棋”二字,又引出下面的内容。
B. “碧落”指天空,这和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C. “尚可待”与“诚堪死”构成转折,说明落后一方已经走出危局,扭转了不利形势。
D. 诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态,而没有重点描写双方的博弈过程。
【2】颔联、颈联写出了弈棋者怎么样的形象?请结合诗句简要分析。
14、大铁椎传
(清·魏禧)
大铁椎,不知何许人也,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学。人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。
时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声,扣其乡及姓字,皆不答。
既同寝,夜半,客曰:“吾去矣。”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。
一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。”
时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客。客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
魏禧论曰:子房(张良)得力士,椎秦皇帝博浪沙中。大铁椎其人欤?天生异人必有所用之予读陈同甫《中兴遗传》豪俊侠烈魁奇之士泯泯然不见功名于世者又何多也岂天之生才不必为人用欤抑用之自有时欤?子灿遇大铁椎为壬寅岁,视其貌当年三十,然大铁椎今年四十耳。子灿又尝见其写市物帖子,甚工楷书也。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )
A.天生异人/必有所用之/予读陈同甫《中兴遗传》/豪俊侠烈魁奇之士/泯泯然不见功名于世者/又何多也/岂天之生才不必为人用欤/抑用之自有时欤?
B.天生异人必有所/用之/予读陈同甫《中兴遗传》豪俊/侠烈魁奇之士泯泯然/不见功名于世者/又何多也/岂天之生才不必为人/用欤抑用之自有时欤?
C.天生异人/必有所用之/予读陈同甫《中兴遗传》/豪俊侠烈魁奇之士泯泯然/不见功名/于世者又何多也/岂天之生才不必为人/用欤抑用之自有时欤?
D.天生异人必有所/用之/予读陈同甫《中兴遗传》豪俊/侠烈魁奇之士/泯泯然不见功名/于世者又何多也/岂天之生才不必为人用欤/抑用之自有时欤?
【2】下列对文中加线词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.少同学,故尝与过宋将军 过:访问
B.时座上有健啖客,貌甚寝 寝,丑陋
C.扣其乡及姓字,皆不答 扣:扣留
D.今夜半,方期我决斗某所 期:约定
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.大铁椎其人名不见经传,能吃、力大、寡言,一把四五十斤重的大铁椎片刻不离身,给人以种种神秘感,直到最后才知道他是一个身怀绝技、勇武过人的“异人”。
B.宋将军威名远播,雄健有加。大铁椎慕名而来,却发现他们“皆不足用”,既说明大铁椎有抱负,想寻找真正的英雄干一番大事,又表现他有知人之明,豪放而坦诚。
C.大铁椎欣然答应了宋将军的请求,带着将军前去与响马贼决战,却让将军“登空堡上”,叮嘱他“但观之,慎弗声”。充分表现了他关心友人、敢作敢当的大丈夫气概。
D.大铁椎决战前后连续三次说出了“吾去矣”一语,这既是大铁椎向将军的告别之语,更是大铁椎对寻找到志同道合者之难,实现抱负、施展才能之难的沉重叹惋。
【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)大铁椎,不知何许人也,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。
(2)吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
《孟子·公孙丑上》说:“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也”
读完这段文字后,你一定会有很多联想和感慨,请你就其中一点或者几点,以“做人”为话题,写一篇文章要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。