1、下列各项中没有错别字且读音正确的一项是( )
A.你好(nín hǎo)
B.拔水(bō shuǐ)
C.一条(yī tiáo)
D.爬行(pá háng)
2、《小老虎历险记》中,( )生活在红霞大山。
①阿黄 ②胖野猪呼噜噜 ③金眉老爹 ④眼镜儿 ⑤咕咕先生
A.①③④
B.②③⑤
C.①④⑤
3、找出下面儿歌中的错字,并改正。
小河流水青,——( )
河边清草水中映(yìng)。——( )
青蜓点水河面过,——( )
激(jī)起圈(quān)圈小水波(bō)。
美丽景色一幅画,
大家都要保护它。
4、选择正确的字音在下面画“____”。
背(bēi bei)书包 教(jiào jiāo)室 着(zháo zhe)急
5、把下列音节补充完整。
____óng ____iāo ____í ___ǎ ___ìng
6、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
寸 _______________ 中 _______________ 口 _______________
羊 _______________ 火 _______________ 文 _______________
7、填反义词。
《姓氏歇》
反义词:双——______ 有——_____
8、比一比,再组词。
情______ 主______ 房______ 真______
清______ 住______ 放______ 直______
9、组词。
碾( ) 磨( ) 柏( )
展( ) 麻( ) 伯( )
10、照样子,写一写。(至少3个)
绿绿的(AAB): _________________________________
一棵棵(ABB): ________________________________
11、看拼音,写字词。
(1)木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,xià________得兔子、shān yáng________、dà xiàng________一个gēn________着一个跑起来。大jiā________dōu________以为是一个可pà________的野兽来了,被xià________得不得了。
(2)dà xiànɡ________来了,xià________得牛yánɡ________dōu________跑了。
(3)你总是pà________ɡēn________人说话,你需要尝试着跟jiā________人沟通。
12、形近字组词。
主_________ 青_________ 井_________ 工_________
住_________ 晴_________ 讲_________ 红_________
往_________ 情_________ 进_________ 江_________
13、看拼音,写词语。
yǐ jīng fēi cháng zhǔ yào jìn rù
kōng qì zuò xià bàn fǎ shū bāo
14、拼一拼,写一写。
(1)妈妈,我kàn jiàn你回来了,真gāo xìng
啊!
(2)从此再黑再黑的yè wǎn我也不怕了。
(3)duān wǔ jié那天,我们可以吃dào
wài
婆包的粽子,剥开粽yè
,咬一口粽子,zhēn
是好吃极了。
15、把生字和对应的读音用线连起来。
bāi táo zhuī shú yǒnɡ yù
熟 掰 逃 追 遇 勇
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
19、阅读理解看我的!
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长的非常茂密。我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
【2】我在纸上画了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
【3】用“_____”画出文中表示颜色的词语。
【4】如果让我画一幅(fú)画,我会画_____的家,它的家在______,我会用_____色的水彩笔画。
20、阅读短文。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
【1】短文共有_______个自然段,第二自然段共有_______句话。
【2】仿写词语。
沉甸甸 ____________ ____________
【3】大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。
21、我能认真读短文,完成练习。
树妈妈放风筝(zhēng)
秋天到了,树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地上,甲虫有家了。放几只风筝到小河里,小鱼有伞了。放几只风筝到天空中,小鸟有伴了。树妈妈的风筝,不管飞到哪里,都受到大家的欢迎。
【1】这段话共有(______)句话。
【2】树妈妈把风筝放到草地上,_______有家了;风筝放到________,小鱼把它当作伞;风筝放到_____,成了________的小伙伴。
【3】树妈妈的风筝,其实就是_________。
22、妙笔生花。
请你仔细观察画面,然后想一想:画面都有什么,是什么季节?用几句话来写一写吧。