1、北极熊睡在谁家的冰箱里?( )
A.小猪
B.小个子猫
C.大个子老鼠
2、开心椅反着转,小个子猫又想起( )
A.马老师对她说的话。
B.那个可怕的梦。
C.自己迷路。
3、与图片内容相一致的汉字是( )
A.石
B.山
C.田
4、快(kuài)乐(lè)选(xuǎn)择(zé)。
升 生
1.每个星期一早上,我们都要国旗。
2.今天是我的日。
有 又
3.我一双小巧手。 4.你怎么
来了。
zhǒng zhòng
5.地里种( )了许多花生。
6.小松鼠找到了许多松树的种子( )。
xīng xìng
7.花生开花了,小松鼠很高兴( )。
8.今年这种服装很时兴( )。
5、比一比、组一组。
天(______) 气(______) 那(_______)
大(______) 汽(_____) 哪(______)
6、照样子,先组字再组词。
例:日+月=(明)(明天)
木+木=( )( ) 人+人=( )( )
7、找出图中的象形字,写在横线上。
水 _____ _____ _____ _____
8、组合填写在横线上。
①_______
②_______
③_______
9、写笔顺,数笔画。
“口”字的笔顺:______________共____画,第二画是______。
“耳”字的笔顺:__________________共____画,第三画是______。
10、写出下面字的笔顺。
长:______________________。
我:______________________。
再:______________________。
学:______________________。
11、拼一拼,写一写。
(1)我的小huǒ bàn____是我的好bǎnɡ yànɡ____。
(2) dōnɡ____天ɡuò____去,冰xuě____融化。小dònɡ____物们都出来找chī____的,小鸟fēi____ 上枝头喳喳jiào____。
12、写出所给字母的大写或小写形式,并排序。
A(a)G______R______E______T______L______
(l)i q ______b ______n ______h ______d____
排序:Aa____________________________________________________
13、按笔顺规则描一描,写一写。
从上到下:二________ 三________
先横后竖:十________ 禾________
14、照样子,填一填。
例:一(个)苹果 又(红)又(多)
一黄牛 又
又
一乌鸦 又
又
15、我会连
阳光灿烂 雨天 长满青草的土地 雪地
下雨了 阴天 长满蔬菜的土地 草地
天阴沉沉的 晴天 覆盖白雪的土地 菜地
16、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。(______)
2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。(______)
3.《落花生》一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。(______)
4.“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。(______)
17、判断
1.《明天要远足》中的小朋友睡不着,是因为和同学玩到很晚。 (____)
2.《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。 (____)
3.《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。(____)
4.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是做了什么事,就会得到什么样的结果。(____)
18、读一读,判一判。(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)“心”的正确笔顺是: (________)
(2)“数学”、“数星星”中“数”的读音都是“shǔ”。 (________)
(3)“远”和“近”的部首都是“辶”,名称是“走之”。 (________)
(4)“子”是独体字,共有两笔。 (________)
19、阅读理解。
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
【1】这篇短文共有(________)句话。
【2】短文中白云像________、像________、像________、像________。
【3】小妹妹对白云说什么,请用“ ”画下来。
【4】你觉得天上的白云还像什么?把它写下来。
天上的白云像___________,像___________。
20、轻松阅读,完成练习。
自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiáng)
【1】短文共有________个自然段。
【2】照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:果子(多)池塘____________ 风景______________
【3】根据短文内容连一连。
小猴 看风景 学会爬树
小鹰 洗澡 学会游泳
小鸭 摘果子 学会飞翔
【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢?( )
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
【5】我也是个独立爱学的孩子,我会____________,还会_______________。
21、读短文,回答问题。
冬爷爷是个艺术家
冬爷爷已经准备好开始打扮大家了!
它给高高的大树,穿上了晶莹的冰衣裳。
它让光秃秃的树枝,开出了红艳艳的梅花。
它给广阔的大地,盖上了白茫茫的雪被。
哎呀,冬天一下子变得如此美丽,冬爷爷,您真是个了不起的艺术家。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】判断句子对错,对的打“√”错的打“×”。
(1)冬爷爷给大树穿上了花衣裳。(_________)
(2)冬爷爷给大地盖上了雪做的被子。(__________)
(3)冬天,红艳艳的梅花开了。(__________)
【3】谁是了不起的艺术家呢?( )(填序号)
A.梅花 B.大树 C.冬爷爷
22、看图写话。