1、给加点的词语写近义词。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。( )( )
2、辨字组词。
性( ) 必( ) 术( ) 钱( ) 痛( )
姓( ) 心( ) 木( ) 线( ) 病( )
3、拼一拼,写一写。
对miàn______ 晴lǎng______ kū_____草 jiāng_____来
黑yè______望而què_____步
4、按课文内容填空。(每个字0.5分共12分)
(1)秋天来啦,秋天来啦,山野就是( )的图画,梨树挂起( )的灯笼,( )露出红红的脸颊,稻海翻起( )的( ),高粱举起燃烧的( )。
(2)荷( )( )( )擎( )盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )景君须( ),( )( )橙( )橘( )( )。
(3)就说“仙桃石”吧,它( )从天上( )下来的一个大桃子,落在山顶的( )上。
5、火眼金睛,辨字组词。
棵( ) 听( )
颗( ) 诉( )
串( ) 候( )
中( ) 猴( )
6、我能读拼音,还能正确书写词语。
1.在一个dà xuě fēn fēi的bànɡ wǎn
,他们终于赶到了shān jiǎo
的mù wū
。
2.昨天,老师dài lǐnɡ我们度过了一个nán wànɡ
的周末。我们在tián yě
sàn bù
,在ɡuǎnɡ chǎnɡ
上chànɡ ɡē
。
7、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
8、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。(_____)
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。(_____)
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。(_____)
11、课内阅读。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
【1】根据短文内容写出颜色。
秋天的枫叶____ 柏树的叶子____
【2】桦树生长在北方的原因是什么?
______________________
【3】银杏和水杉是植物界的活化石,你知道动物界的活化石是什么吗?请在正确答案下打“√”。
① ② ③
12、阅读短文,并按要求回答问题。
第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!
(1)这段文字共有( )句话。
(2)从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“ ”
(3)在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“~~ ”
13、春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1)这段话主要写了( )的景色。
2)这段话中表示颜色的词有( )。
3)用“ ——” 把这段话中比喻的句子画出来。
14、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上________着一只大青蛙,________着碧绿的衣裳,________着雪白的肚皮,________着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】选择下面的字填在文中的横线上。(只填序号)
①露 ②鼓 ③披 ④蹲
【2】小蝌蚪的妈妈是________。她长什么样子?用“____”在文段中画出来。
【3】小蝌蚪最后变成了青蛙,他们天天捉害虫,因此,我们应该________(①保护 ②逮住)他们。(填序号)
15、课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“_____________________。”
【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。
【3】照样子,写一写。
例:叶子又(浓)又(密)
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
例:(金黄)的蝴蝶
__________的叶子 ___________的绿色
【4】听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
16、仿照示例写句子。
1.示例:我把小鱼扔进了大海。小鱼被我扔进了大海。
(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。________________________________________________
(2)禹把洪水治理好了。__________________________________________________________
2.示例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(1)你瞧,窗外的风景不是很美吗?__________________________________________________
(2)这点困难怕什么?_____________________________________________________________
3.示例:北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
(1)猴子是刚上任的万兽之王。____________________________________________________
(2)我的妈妈是二(1)班的语文老师。_______________________________________________
17、用加点的词语写句子。
1.官员们一边看一边议论。
__________一边_____________一边__________________。
2.曹冲才七岁。
___________________________________。
3.大象到底有多重呢?
_______________________________。
18、造句。
(1)四面八方——
(2)笑容满面——
19、照样子,写句子。
例:风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
①狐狸朝森林深处走去。 ________
②风筝挂在树枝上。 ________
20、写话
请同学们展开想象,用下面的这些词语编(biān)一个小故事。注意把故事写清楚(chǔ),句子通顺,不会写的字可以用拼音代替。
小兔子 大象 小河 野果 高兴