2025-2026学年安徽宿州一年级(上)期末试卷语文

1、形近字组词

想( )   治( )   灾( )   战( )   志( )

相( )   抬( )   灭( )   站( )   念( )

2、背一背，填一填。

1._______借问遥招手，怕得________。

2._____畦____韭绿，________稻______。

3.桂林山水__________。

4.______依_____，________入海流。

5.五岳归来________，________归来不看岳。

6.只要有_______轻轻吹过，_______就乘着_______纷纷出发。

3、根据拼音写同音字。

yánɡ ______ 树 太______ 海______

dài ______ 头 爱______ 披星______月

tónɡ ______ 学 梧______ ______号

4、按要求填空。

（1）写反义词。

远—( )       慢—( )       正—( )       弯—( )

深—( )       退—( )       卖—( )       前—( )

（2）写近义词。

连忙—( )       漂亮—( ) 认真—( )

5、请根据部首查字法的有关知识填空。

小龙读书时遇到一个“削”字不认识，他可以用部首查字法查字典，先查部首______，再查______画，就可以查到“削”字的读音了。

6、看拼音写词语。

huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ

píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐ huà zhǐ

7、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )

【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )

【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )

【4】上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )

【5】有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )

9、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

10、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）

【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )

11、开心阅读。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”

一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”

这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”

【1】连一连，再读一读。

庞大的 敏捷的 沉重的 美丽的 丑陋的

乌龟 小金鱼 甲壳 兔子 大象

【2】那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来填在括号里。（ ）

A．它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。

B．那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友，变成它们的样子好和它们一起玩。

C．那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负，变成它们的样子就不怕它们欺负了。

D．它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的。

【3】你的理想是什么呢？用几句话写出来吧！

_________________________________________

12、阅读短文。

《寒号鸟》片段

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻（的  地  得）直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝（fèng  fēng）前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

……

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】选择括号里正确的字和读音，用“√”标出。

【2】写出下列词语的反义词。

温暖——（______）   懒惰——（______）

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句。

【4】为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

______________________________________________

【5】这则寓言告诉我们（　　）

A.做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

13、读一读，做一做。

长颈鹿的脖子

小芳和妈妈一起来到动物园，小芳看到长颈鹿的脖子特别长，便好奇地问：“____________”

妈妈告诉她说：“长颈鹿的祖先，原来生活在周围没有青草的环境里，为了生存下去，就会时刻努力伸长脖子，去吃树上的嫩叶子。这样，许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长（cháng zhǎng）了，最后就长（cháng zhǎng）成现在的样子了。”

“哦！我知道了，”小芳明白了，“老师也告诉过我们，有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”

“是的。”妈妈继续说，“长颈鹿还非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点儿水。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】用部首查字法查“鹿”字，应查部首________。

【3】运用所学的理解词语的方法，写出加点词语的意思。

有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。

逐渐：________________________。

【4】小芳会好奇地问什么？联系第1自然段的内容想一想，把问题填在文中横线上。

【5】短文中介绍了长颈鹿的两个特点，一是________________，二是________________。

【6】长颈鹿的脖子为什么这样长？把能说明原因的句子打上“√”。（可多选）

A．长颈鹿的祖先，原来生活在没有青草的环境。       （       ）

B．为了生存，长颈鹿必须努力伸长脖子，去吃树上的叶子。       （       ）

C．许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长了。       （       ）

D．长颈鹿非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点水。       （       ）

14、阅读理解。

  森林里的小动物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐狸看到小羊、小兔和小鸭去找大象玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像水桶一样的腿，你们不怕吗？”小兔回答说：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。”

【1】______是小羊、小兔和小鸭的朋友。

【2】照样子，写词语。

例：有粗又大

又_______又_______   又______又______

【3】找出文中的反义词。

敌人——（__________） （___________） ——（_________）

15、课外阅读

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。

【2】乌鸦的老办法是什么?用“   ”在文中画出来。

【3】猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。

【4】这个故事给我们的启示是（ ）

A.不能总用一个办法

B.老的方法会过时的

C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情

16、以下两篇课文任选一篇背诵

1．《田家四季歌》

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。

2．《黄山奇石》2—5自然段

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

17、照样子，写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫子不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________

（2）例：小猴爬上葡萄架。   小猴迫不及待地爬上葡萄架。

小朋友做早操。

______________________________

（3）例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

毛毛虫变成了一只蝴蝶。

_________________，______________________

18、照例子，写句子。

例：无论是小草、花朵，还是高大的树木，都看不见了

无论是白云、太阳，还是________，都看不见了。

无论是____，还是____，都看不见了。

例：天上有一朵白云。天上有一朵美丽的白云。

那里有一只山羊。________________

19、拓展题：请选择下面的一个词语，写一句连贯的话。

欢迎、迎接、迎风、迎面

____________

20、我是小作家。 

小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。