1、《乌丢丢的奇遇》中,吟痴老人和可人姑娘每年让( )帮助他们通话。
A.白色的玫瑰花
B.红色的玫瑰花
C.白色的牵牛花
D.粉色的荷花
2、请给下列句子选择一组恰当的关联词,使句子表达更清晰、完整。( )
( )查理很喜欢那把刀,( )他不随便拿别人的东西。
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.如果……就……
D.既……又……
3、课文《美丽的小兴安岭》的题目特点是( )
A.以人物的语言命题
B.以文章的主要内容命题
C.以事物特点命题
4、“眨、瞪、瞅”这三个字都与( )有关。
A.耳
B.口
C.目
5、“月”旁的字一般和 ( ) 有关,例如 ( )。
“ ” 旁的字一般和( )有关,例如 ( ) 。
“ ”的字一般和( )有关,例如 ( ) 。
6、把词语补充完整,并根据提示填空。
______________澎湃 _______澜_______阔 滴滴______________
_______然大_______ ______________喳喳 ______________细语
微风______________ 叮叮______________ 凝_______静_______
1.描写大海的词语有:___________________________________________
2.拟声词有:___________________________________________________
7、日积月累:
这个学期我学会了一些关于团结的俗语,如:________,泰山移;又如:_________,其利断金。
8、小冬阅读了研学方案,知道了岳阳古称巴陵,有许多名胜古迹,请你将以下三个景点名称摘抄在田字格中。
要求:写正楷字,书写准确、规范、整洁,注意笔画的比例和间距。
岳阳楼 洞庭湖 慈氏塔
9、课内阅读
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的( )。你看,它把黄色给了银杏树,黃黄的叶子像一把把小( ),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的( )像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋夭的凉爽。金黃色是给( )的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给( )的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频( )。
……
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】依次在括号里填上适当的词语,写在答题卡上。
【2】在文中找出描写颜色的词语,再抄下来。至少写四个。
______________________________________________________
【3】第①段是围绕哪一句话写的?
______________________________________________________
【4】选文中“田野像金色的海洋”说明了什么?
______________________________________________________
10、读片段,完成各题。
我家有个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,它们很小,也不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
(1)短文中描写了几种昆虫?
(2)文中描写颜色的词语有哪些?
(3)用“~~”画出文中的比喻句,并写一句话。
11、阅读课文片段,完成练习。
有一年冬天,列宁在郊外养病,他每天到公园散步,公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。他们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给他们带面包渣和谷粒。
【1】写出下列词语的反义词。
矮小——( ) 讨厌——( )
俯视——( ) 忧伤——( )
【2】白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是______的,一只胸脯是______的,它们在树枝间_______,婉转地歌唱,非常______。
【3】从哪些地方可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来。
【4】假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?
____________
12、课外阅读。
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时,心里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花,叶儿绿,花儿白,还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香,还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝,有去暑的作用,非常棒。
我喜欢看茉莉花的颜色,喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味,更爱喝茉莉花茶。
【1】这篇文章有____个自然段。
【2】我来仿写词语。
美滋滋____ 叶儿绿____
【3】填空。
(1)第____自然段描写了茉莉花的样子。
(2)茉莉花有______ 的作用。
(3)从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的________之情。
13、阅读理解。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】我会填。
(______)的野花 (______)的枝叶 (______)的大花坛
【2】这是一段写小兴安岭________________的景色。先写________________,接着描绘________________,然后描写________________,最后写________________。
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,一个“封”字表现了( )
A.树木太多,挡住了人们的道路
B.树木枝叶繁茂,又密又厚的样子。
14、阅读短文,完成练习。
泉城
说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开,有的晶莹剔透,好像明珠散落,有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼,有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
济南的泉水名扬中外,所以人们称济南为“泉城”。
【1】根据短文内容填空。
_______、_________、_________和________都是泉城最著名的泉,名列泉城72泉之首的是_______,而“五龙潭”叫这个名字的原因是__________________。
【2】在字典中“首”的意思有五种:
①头 ②领袖;领导人 ③最先;开始 ④第一;最高 ⑤告发 ⑥量词
请为下列句中的“首”字选择正确的意思(写序号):
(1)长城位于中国旅游景点之首。(________) (2)这首歌真的很动听。(________)
(3)他们附和首领的每一句话。(________) (4)他受不了良心的谴责,决定投案自首。(________)
【3】换一种说法,句子的意思不变。
济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
____________________
【4】根据意思,从文章中找出相应的词语。
(1)形容物体光亮通明,可以透过光。(_____________)
(2)指很有名气,名字传遍了世界。(_____________)
【5】摘抄文中你喜欢的一句比喻句,并写一写你喜欢的理由。
_____________________
我喜欢的理由:__________________
15、课内短文
阅读《石榴》一文,回答下列问题。
一架飞机在天空自由自在地飞着.他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”
飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处.你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”
【1】文章主要写了什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【2】智慧老人的话说明了什么道理?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)这座桥坚固。这座桥美观。(用恰当的关联词合并为一句话)
____________
(2)照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
顾客说:“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”
____________
(3)他_____________ :“你真是急死我了!”(想象人物说话时的动作或神态,把句子补充完整。)
(4)我养了小猫一只,它可爱极了。(修改病句)
____________
17、按要求写句子。
1.教室里安静极了。(改为夸张句)
_______________________________
2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)
________________________________
3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)
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4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)
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5.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
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6.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
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7.从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了(排列词语成句,并加上标点)
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18、语文实践。
这学期,你一定阅读过许多名人故事吧?他们身上有很多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的一个名人介绍给同学们,让大家都向他(她)学习。
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19、修改病句(共三处错误)。
这个小小的失误让他几乎差不多失去了信心,他穿上蓝色外套,一顶灰色帽子,独自离开了塞场。
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20、修改下列病句。
(1)王老师以经走了。
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(2)她穿着一件漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。
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(3)山村里,满山遍野到处都是果树。
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21、选择一个关键句(也可以自己写一个关键句),然后围绕它写一段话。
小区的小花园真美 操场上可真热闹 夜晚非常安静
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