2025-2026学年辽宁铁岭四年级(上)期末试卷语文

1、下列古诗不是描写秋天景色的是（     ）

A．《山行》

B．《饮湖上初晴后雨》

C．《夜书所见》

D．《赠刘景文》

2、选择合适的象声词。

刷刷  嚁嚁  哗哗  呱呱  嘟嘟  呼呼

流水的声音：_____________  青蛙的声音：________________

北风的声音：_____________  汽车的声音：________________

树叶的声音：_____________  蟋蟀振翅的声音：_____________

3、下列词语有错别字的是（       ）

A．踩踏

B．钩鱼

C．翅膀

4、课文《富饶的西沙群岛》是按什么顺序来写西沙群岛的（ ）

A．海面——海鸟——海滩——海底

B．海面——海底——海滩——海鸟

5、按要求写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：骤然（_______）  热烈（_______）  镇定（_______）  鼓励（_______）

反义词：犹豫（_______）  忧郁（_______）  文静（_______）  持久（_______）

6、课本透视

17．小判官：《祖国的春天》是一首描写祖国春天勃勃生机的现代诗歌。(　　)

18．《送春》是____________代诗人________________写的一首惜春之作，表达了作者对______________________________的深深眷恋之情。

19．《春芽》一文中，作者在_________________________找到了春天。

7、火眼金睛，辨字组词。

8、看拼音，写词语。

jī liè     cuì lǜ     ɡuān chá     nuǎn huo

yǒnɡ ɡǎn     huānɡ yě     huǒ yàn     lǚ xínɡ

9、阅读检阅台

换一个思路

有个摄影界的朋友，他给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，拍照时，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，(　　)不是闭目养神，(　　)不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，咔嚓一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，[　　　　]不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏给我照一张没精打采的相？这不是扭曲我的形象吗？

就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。

这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐睁眼。[　　　　]冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神，真是皆大欢喜。

换一个思路，有趣，也还有些耐人寻味之处。

【1】根据意思从文中找出相应的词语写下来。

(1)形容精神饱满，容光焕发。 （________）

(2)意味深长，值得仔细体会琢磨。 （________）

【2】填入文中“(　　)”里的关联词语，恰当的一项是(　　)

A. 即使……也……   B. 因为……所以……   C. 只有……才……

【3】“然”可以组成“居然”“自然”“果然”等词语，请选择恰当的词语填入文中“[　　]”里。

【4】文中写的事情的起因是__________________，解决的办法是_____________________。

【5】细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？

____________________________________________________

10、短文

手和脑的故事

　　一天，手正在欣赏一件自己精心制做的杰作，又高兴又娇傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手阳阳得意，越说越兴奋，大有目空一切的气是。

　　大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过（分　份）了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你（那　哪）有这样的成就？你不过是依从我的命（今　令）行事罢了。”手立（即　既）加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

　　他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故他们总是莫名其妙，弄不清楚。

【1】短文第一段有错别字，请找出来并改正。

（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）

【2】在短文的第二段中画去括号内不正确的字。

【3】写出下面词语的近义词。

缘故——（　　）　精美——（　　）　

忙忙碌碌——（　　）　缺乏——（　　）

【4】手和脑为什么争吵？

____________________

【5】最后一段中，手和脑弄不清楚“什么缘故”，你来帮它们分析一下，再给它们想个解决办法。

_______________________________

11、课内阅读

那天,我早早起来去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午当我返回家时,整个草地又都变成了金色,可是,傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

-----选自《金色的草地》

【1】根据课文内容填空(只填序号)

①张开②合拢③金色④绿色

我观察到蒲公英在不同的时间，样子和颜色是不一样的。早上,蒲公英的花瓣（____）,所以颜色是（____）;快到中午,它的花瓣（____）.就变成了（____）;傍晚花再次（____）,于是草地变成（____）

【2】用“ ”勾出文中的比喻句,这句话是把(  )比作(   )

【3】只要我们“仔细观察”,就会发现很多事物是变化着的，如含羞草一碰就会“害羞”地关闭叶子。你还观察到哪些事物的变化?

_____________________________________________________________________________________________

12、阅读我最棒。

水仙花

我家养了三盆水仙花。

水仙花的叶子长长的，厚厚的，有力地向上伸展，可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘，躲在一层浅绿色的薄衣里，不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了，它才钻出来，慢慢张开笑脸。啊，这时的水仙花可好看哩，每朵花都有六片花瓣，洁白洁白的，像白玉雕成的，中间是金黄的花蕊，散发出一股淡淡的清香……

水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水，把它搬到窗台上晒太阳。

又好看又好闻的水仙花，也是需要人来好好照料呀!

1 根据文章内容填空。

( )的叶子 ( )的小姑娘   ( )的花蕊   (   )的水仙花

2 给多音字组词。

钻 zuān (   )   发 fà(   )

zuàn (   ) fā(   )

3 找出文中的比喻句写在下面的横线上。

4把文章中描写“我”爱水仙的句子写下来。

5.找出文章的总起句。

13、课外阅读。

奇妙的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。

世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……

【1】短文主要写了两种奇妙的植物，一种会________；另一种能________。

【2】毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______”在文中画出来。

14、课内阅读。

一夜的工作(节选)

一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子，但室内陈设极其简单，一(　　)不大的写字台，两(　　)小转椅，一(　　)台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上厚厚的一(　　)文件说：“我今晚上要批看这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

【1】从文中找出下列词语的反义词。

矮小——(　　　　)　复杂——(　　　　)　起初——(　　　　)

【2】在文中的括号里填上合适的量词。

【3】该片段从__________和__________两方面来叙述总理一夜的工作的情况。

【4】这段话为突出周总理的崇高品质，用了对比的手法，例如：把高大的宫殿式建筑与________________作对比；叫“我”去睡觉和______________作对比。

15、阅读

幸福岛的沉没

①传说，在很久很久以前，有一座美丽富饶却又不知名的海岛。岛的四周被碧绿的海水环绕，气候温和，绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢！像袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。

②一天，一支船队在无边的大海上迷航了，顺着风向，船队来到岛边。船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上优美的风景，他们惊呼道：“啊！我们这是到了天堂吗？”

③“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又说：“让我们给上帝恩赐（cì）的这块宝地取个名字吧！嗯，就叫它‘幸福岛’吧！”大家一致同意。

④人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木造房子、做家具，致使鸟儿无家可归，又加上他们大量捕食，岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、垃圾随意倒入海中，污染海水。没多久，这个岛就大变样了：___。

⑤终于有一天，恶劣的环境使海岛沉没了。

【1】联系短文填上合适的词语。

( )的海岛                    ( )的气候

【2】结合第①段中的省略号，我猜出了“应有尽有”的大概意思是：

___。

【3】结合上下文内容，填入文中横线上的内容最恰当的一项是（     ）

A．鸟语花香，绿树成阴，风景优美。

B．人们在蓝天白云下，在柔软干净的沙滩上嬉戏。

C．高楼林立，人山人海，呈现出一派繁荣昌盛的景象。

D．花草枯萎了，鸟兽迁走了，取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂。

【4】下列说法正确的一项是（     ）

A．船员们是根据导航找到了“幸福岛”。

B．“幸福岛”是船员们商量后取的名字。

C．“幸福岛”不是天堂，是船员们发现的新大陆。

D．传说，很久很久以前上帝给一块宝地取名为“幸福岛”。

【5】朗读短文第④自然段，你会带着怎样的心情？ （     ）

A．欢喜

B．惊讶

C．悲痛

D．平静

【6】如果你到了幸福岛，你会对这些船员们说些什么？

___

16、句子大观园。（接要求写句子）

1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句）

___________________________________________

2．后来雨停了。（改变语序，不改变原意）

__________________________________________

3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子）

_______________________________________

4．很可爱的草地。（改为感叹句）

_____________________________

17、按要求，完成相应练习。

（1）修改病句。

妈妈穿着一件白色的大衣，一顶蓝色的帽子，

________________________________________

（2）照样子，补充句子。

他的声音小得几乎听不见了。（想象句子描写的情形，然后照样子写一写。）

他跑得 ______________________________________

妈妈急得_____________________________________

18、读书小达人。

本学期，相信同学们一定都读过很多关于寓言故事类的书籍。选择你最感兴趣的内容，和大家分享一下吧。

我读的寓言故事类书籍是《______________》，作者是__________， 本书中你最感兴趣的是：________________。

19、修改下面的句子。

1．济南的泉水闻名天下，吸引了许多大量的外地游客。

_________________________

2．今天，妈妈带我到超市买了橡皮、水彩笔、遥控汽车、作文本等学习用品。

______________________

3．他很怕羞，一直躲在脚落里。

________________________

4．娜娜从超市里买来许多水果，有苹果、橘子、草莓和西红柿。

_________________________

5．我们全校师生和刘老师都参加了这次联欢会。

___________________________

20、修改病句

1．我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）

_________________________________

2．她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。

_______________________

3．秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

_______________________

4．我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。

_______________________

21、习作。

在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你流连忘返……选择你感兴趣的内容，把它写下来。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，不写错别字，不少于350字。