2025-2026学年吉林白城初一(下)期末试卷语文

1、下列句子没有语病的一项是( )

A. 著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

B. 与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C. 精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。

D. 中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）

A.决别（jué） 取缔（dì）   倜傥（dǎng）   海市蜃楼（shèn）

B.抽噎（yē）   水藻（zhǎo）   斡旋（wò） 自出新裁（xīn）

C.怂恿（sǒng）   粗糙 （cāo）   拮据（jū）   轻歌曼舞（màn）

D.屏障（zhàng） 遏制（è） 缄默（xián）   无精打彩（cǎi）

3、下列各项中解说正确的一项是（ ）

A. 中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，加强对未成年人的安全教育，增加他们自救自护的法律意识和能力。

解说：这句话没有语病。

B. 西班牙人队中的中国球员武磊在西甲取得进球后迅速成为热搜头条。

解说：这个句子的主干是：“西班牙人成为头条”。

C. 鸟、三、集、精

解说：这四个字的造字法各不相同。

D. 印巴战争  意气风发  不忘初心  继续拼搏

解说：这四个短语的结构各不相同。

4、下列句中加点成语使用没有错误的一项是（   ）

A. 在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录并且为中国队再添一金。

B. 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C. 半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人窒息的暴行。

D. 这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

5、（一）阅读下面的文段，完成下列小题

(甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！

（乙）上1与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇2廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭3薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平4，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

  （选自司马光《资治通鉴》）

注：1上：皇上，这里指唐太宗。2不暇：顾不上。3徭：古时统治者强制人民承担的无偿劳动。4升平：太平。

【1】解释下面句中划线词。

（1）处江湖之远则忧其君：________ （2）自是数年之后：________

【2】下列句子中与成语中加横线词意思相同的一项是（ ）

A. 予尝求古仁人之心 不求甚解   B. 然则何时而乐耶   怏怏而乐

C. 或请重法以禁之 鸿鹄之志   D. 故不暇廉耻耳   温故知新

【3】.用现代汉语翻译句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

______________________________________________________________________  

（2）安用重法邪？

______________________________________________________________________

【4】用文中的句子回答下列问题。

（1）（甲）文表达了作者“_________________，_______________”的忧乐观。

（2）（已）文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“________，_________，________”。

（3）从（已）文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“__________________”。（用（甲）文中的语句回答）

6、阅读下面的诗歌，回答问题。

西江月·遣兴①

辛弃疾

醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信著全无是处。

昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！

（注）①遺兴：遣发意兴，抒写意兴。此词当作于作者闲居瓢泉期间，此时南宋朝廷不思恢复。作者创作此词以抒写情怀。

有人说“味稼轩之词，词中有戏”，请结合下片描述这个戏剧性场面，并说说表达了作者怎样的思想感情。

7、为了丰富学生在线学习生活，XX学校初三（1）班将于5月举办主题为“书香润我心”名著重温活动周，请你一起参与。

【1】同学们为本次活动周设计了以下读书任务，不适合放入的两项是（     ）和（     ）

A．朗读名著片段

B．制作读书卡片

C．戏剧创作与表演

D．向同学推荐你最喜欢的名著

E．制作读书海报

F．观看有关名著的电影

【2】以下四本书是同学们投票率最高的名著重温书目。请你选择其中一本书，为该书的宣传海报撰写一条推介语。（不超过20个字）

A.《简·爱》   B.《鲁滨逊漂流记》   C.《儒林外史》   D.《艾青诗集》

【示例】《简·爱》，带你走入一位女性的自我成长历程。

【3】活动周里，班级开展了一次“我是朗读者”在线朗诵比赛，朗读名著中的节选文字。请参照范例，结合活动要求，从“材料选择”“语音语调”“姿态神情”“情感表达”“技术运用”中任选一个评价角度，完成评价量表的设计。

“我是朗读者”在线朗诵比赛评价量表

【4】法国文学家罗曼·罗兰曾说：“与书籍生活在一起，永远不会叹气。”请联系投票率最高的四本名著中的一本，结合自己的阅读体会，谈谈对活动主题意义的理解。（80字左右）

8、古诗文名句默写。

（1）欲把西湖比西子，   。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（2）安不忘危，   。 （《汉书》）

（3） ，志在千里。（曹操《   》）

（4） ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）

（5）黄发垂髫，   。  （陶渊明《桃花源记》）

（6）行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了   ， 的浩渺景象。

（7）自我国“一带一路”战略推进之后，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的景象。

9、阅读以下材料，完成下面小题。

2022年在北京举办的冬奥会，受到了国内外的一致好评，但有人却认为“这只是一场大型体育赛事带来的热度流量，没有留量。赛事结束，热情过后，没有什么遗产可留下”。小李为此收集了相关材料展开研究。

【材料一】

2022年北京冬奥会开闭幕式上，传统文化与体育运动、奥运精神的有机结合创新表演方式，为传统文化的当代性转换提供了极有借鉴意义的范本，也是文化自信的极好体现。

在开闭幕式中，创作者努力将视觉符号与其背后的中华文化相融合。例如，迎客松代表欢迎八方、折柳枝代表送别不舍、二十四节气变化代表四时有序，这些视觉符号及其关联意象的背后，是中国人纯朴、好客、重情义、守时序的行为品质和价值观念。再如，在开幕式二十四节气倒计时中，每个节气都搭配了一句与该节气匹配的经典中华诗词，它们的完美融合，让雨水节气有了“随风潜入夜，润物细无声”的期待感，让立夏节气有了“天地始交，万物并秀”的舒朗感，让白露节气有了“露从今夜白，月是故乡明”的思念感，无不体现了中国人将自然风物与人世情怀相连接的态度倾向和精神状态。同时，创作者在呈现中华传统文化意象的基础上，更展示了中华传统文化的观念与哲学。主火炬塔用“微火”创意来实现，其背后是中华文化“大即是小，小即是大”的辩证哲学。开闭幕式上，许多展示世界大同的表演和“天下一家”字样的烟火绽放，其背后是“大同天下”“美美与共”的和谐哲学。

（选自中国文化报《中华文化表达的冬奥魅力》刘俊，有删改）

【材料二】

北京冬奥会有4项技术是在全球首次推出，还有33项技术是在冬奥会首次使用，充分彰显了科技的创新力量。例如国家跳台滑雪中心安装了“北斗微基站”，可以对场馆内外的所有人员、车辆、设备的位置信息进行亚米级连续定位，进而提供实时指挥调度、三维全场景导航等精细服务。开幕式演员脚下踩着的正是目前世界上最大的8K超高清地面显示系统，超大规模的“光学校正算法”可对每个显示画面进行像素点级的光学校正，可呈现出100000：1超高对比度，29900×15096超高分辨率的超高清绚丽画面。

在开幕式《雪花》节目中，有超过600位小朋友在地屏上挥舞着和平鸽灯合唱。每位孩子的落脚之处都能被实时动态捕捉，促生出无数朵雪花，雪花会动态跟随着孩子舞动，达到如影随形的效果。同样的技术，也惊艳地呈现在了《让世界充满爱》和《更强、更团结》的节目表演中。

（整理自搜狐科技快讯，有删改）

【材料三】

国家体育总局冬季管理运动中心发布的调查报告显示，至2021年10月，全国参与过冰雪运动的人数为3.46亿人，提前实现了“带动3亿人参与冰雪运动”的目标，为全民健身带来了新的动力，也拉动了中国滑雪市场的发展。

（整理自2021中国滑雪行业白皮书，第679期，有删改）

【材料四】

为了实现“科技冬奥”、“绿色冬奥”的目标，中国攻克一批关键核心技术，示范一批前沿引领技术。其中氢能出行、无人驾驶、100%清洁电力、智能机器人等新技术在冬奥会场景中的集成应用，极具示范性，既服务了冬奥，也将在推动智慧城市发展的同时，为中国经济社会高质量发展发挥积极作用。

据了解，北京冬奥会使用了8座冰上场馆、10块冰面，其中国家速滑馆、首都体育馆、首体短道速滑训练馆以及五棵松冰球训练馆4个场馆，选用了二氧化碳跨临界直接制冷系统。相同数量的传统制冷剂的碳排放量，是这个系统二氧化碳制冷剂的3985倍。相比传统制冷方式，采用二氧化碳制冰能效提升30%，一年可节省约200万度电，是目前世界上最先进、最环保、最节能的制冷技术，这在冬奥会尚属首次，赛后将得到广泛推广运用。

（整理自人民网、光明网，有删改）

【材料五】

首钢有着百年的历史，随着北京冬奥组委办公区的入驻和滑雪大跳台的建成，首钢园区从一个废旧的工业园区，建设成为一个以工业遗产保护和再利用为基础，体育、文化、商业旅游相融合的充满活力的综合性园区，也成了世界工业遗产保护与复兴的亮点，为奥林匹克与城市发展相互融合树立典范，与冰丝带、雪游龙、雪如意等奥运新场馆成为北京冬季奥林匹克公园新地标。

（整理自光明网，有删改）

【1】以下关于“冬奥”开闭幕式的表述，符合文意的一项是（     ）

A．传统文化与体育运动、奥运精神的有机结合，为以后冬奥会提供了有借鉴意义的范本。

B．节气饱含的期待感、舒朗感和思念感，在开幕式二十四节气倒计时中得到充分展现。

C．开幕式主火炬塔用的“微火”创意，是“大同天下”“美美与共”和谐哲学的体现。

D．《雪花》、《让世界充满爱》、《更强、更团结》节目表演中都采用实时动态捕捉技术。

【2】以下对2022“科技冬奥”的理解错误的一项是（     ）

A．4项全球首推科学技术，33项冬奥会首次使用技术充分彰显科技冬奥的创新力量。

B．“北斗微基站”和超大规模的“光学校正算法”的使用，体现了冬奥科技的精细化。

C．氢能出行、无人驾驶、100%清洁电力、智能机器人等新技术应用示范体现“科技冬奥”。

D．传统制冷剂因为碳排放量比二氧化碳制冷剂高出3985倍，被全部冬奥场馆放弃使用。

【3】下面表现形式，不属于“视觉符号”与“中华文化”相融合的一项是（     ）

A．以北宋《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳亮相，萦绕东方意境。

B．以京剧唱腔开头，中间夹带R﹠B说唱的创新歌曲《国色天香》，曲式丰富，韵律动人。

C．三位高手临高迎风，沐朝阳展招式的景观太极《行云流水》，尽显太极的谦逊和张力。

D．以元朝黄公望《富春山居图》为创意的音舞诗画《忆江南》让观众恍若置身大好河山。

【4】学校辩论赛将围绕“冬奥是‘留量（正方）’，还是‘流量（反方）’”进行辩论，小李决定代表正方出场，请帮他在上述材料中找到并归纳至少四个论据。

我们认为是“留量”，因为________________________

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

向儿童学习

①每个人的身世中，都有一段能够称得上“伟大”的时光，那就是他的童年。童年的伟大即在于：那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段，那是一个有能力让孩子相信梦想可以成真的年代……泰戈尔有言：“诗人把他最伟大的童年时代，献给了人类。”

②公正的上帝，曾送给每个生命一件了不起的礼物：绿色的童年！可惜，这绿色是丢得比来得还快，消褪得比生长得还快。

③儿童的美德和智慧，常常被大人们粗糙的双目所忽视，在很多人眼里似乎并没什么了不起，常常被不以为然地当废电池一样地扔进岁月的垃圾沟里。而很多时候，孩提时代在教育者那儿，只是被视作一个“待超越”的初始阶段，一个尚不够“文明”的低级状态……父母、老师、长辈都眼巴巴焦急地盼着，盼望他们尽早地摆脱这种幼小和单薄，“从生命之树进入文明社会的罐头厂”，尽早地成为和自己一样“散发着罐头味的人”……继而成为具有教育下一代资格的“大人”“成品人”。

④也就是说，儿童在成人们眼里，一直是被当作“不及格、非正式、未成型、待加工”的生命来关爱和呵护的。

⑤1982年，美国纽约大学教授尼尔·波茨曼出版了《童年的消逝》一书。书中的一个重要观点即：捍卫童年！作者呼吁，童年概念是与成人概念同时存在的，儿童应充分享受大自然赋予的童年生活，教育不应为儿童未来而牺牲儿童的现在，不能从儿童未来的角度来提早设计儿童的现在生活……美国教育家杜威也指出：“生活就是生长，所以一个人在一个阶段的生活，和另一个阶段的生活是同样真实、同样积极的，这两个阶段的生活，内容同样丰富，地位同样重要。因此，教育就是无论年龄大小，提供保证其充分生活条件的事业……”他说，“教育者要尊重未成年状态”。

⑥对儿童的成人化塑造，乃这个时代最丑最愚蠢的表演之一。而儿童真正的乐园——大自然的丧失，是成人世界对童年犯下的最大罪过。就像鱼塘鱼缸对鱼的犯罪，马戏团动物园对动物的犯罪。我们还有什么可向儿童许诺的呢？

⑦人要长高，要成熟，但并非成熟就一定是成长。有时肉体扩展了，年轮添加了，反而灵魂萎缩，人格变矮，梦想溜走了。当成年人忙于毁灭森林、猎杀珍禽、锯掉象牙、分割鲸肉……的时候，当成年人忙于往菜单上填“熊掌、蛇胆、鹿茸、猴脑……”的时候，当成年人昧着良心欺上瞒下、言不由衷、对罪恶熟视无睹、对丑行隔岸观火……的时候，成年人已变得失聪、迟钝、麻木不仁了。他们丢失了生命最初的目的和意义，他们再也找不回童年时那种纯真又极度本色和正常的感觉……

⑧可以说，儿童在对人间善恶、好歹、美丑的区别，在保持清晰的看法、作出果决的判断和立场抉择方面，比成人要健正、纯粹得多。他们对危弱者的同情和救援之慷慨、施舍之大方是最令人感动的，堪与最纯洁的宗教行为相媲美。

⑨“天真”——这是我心目中所能作出的对人的最高褒评！简单、清澈、不掺杂质即是美！拒绝复杂、浑浊和阴暗即是美！流畅、朴实、纯净、坦然、不折不扣……即是美。

⑩可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心……童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实，比人生的任何一个时期都要多得多。

⑪有一次，高尔基去拜访列夫·托尔斯泰，一见面，老人就对他说：“请不要先和我谈您正在写什么，我想，您能不能给我讲讲您的童年……比如，您可以想起童年时一件有趣的事儿？”显然，在这位饱经沧桑的老人眼里，再没有比童年更生动更优美的作品了。

⑫德国作家凯斯特纳在《开学致词》的演说中，对家长和孩子们说——

⑬“……不要忘怀你们的童年！……只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人！……假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母！亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子们！”

⑭所谓的“成熟”，表面上是一种“增值”，但从生命美学的角度来看，却实为一种“减法”过程：不断地交出生命中天然的美好元素和纯洁品质，去交换成人世界的某种经验、某种生存策略和实用技巧。就像一个单纯的天使，不断地掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球……

⑮从何时起，一个少年开始学着嘲笑天真了，开始为自己的“幼稚”而鬼鬼祟祟地脸红了？

（基于命题需要有删减）

【1】结合③～⑦段内容，说说绿色童年为什么“丢得比来得还快，消褪得比生长得还快”。

【2】阅读第⑤段，想一想：在“捍卫童年”“尊重未成年状态”的过程中，教育者需要做到些什么？

【3】结合上下文内容，请说说你对第③段画线句子“从生命之树进入文明社会的罐头厂”一句的理解。

【4】结合文章主旨，说说应如何理解本文的标题“向儿童学习”。

11、明年我回家

十年前父亲患绝症，永远离开了我们。没有了父亲，我们不愿再像以前那样每年回到那座围墙内的小楼里。母亲一人独守这空荡荡的房子也不合适，妹妹便将她接到自己家住。

然而，母亲虽住女儿家，却总是隔三差五地要回老宅去。“她不听的！风雨无阻！”妹妹经常在电话里向我抱怨。听多了，有时我也会假装生气，在电话里“责令”母亲不能再没完没了往老宅跑了，但母亲依旧我行我素。

那天晚上，我陪母亲回老屋，姗姍而行在故乡的小路上。夜幕暗淡的灯光下，四周朦朦胧胧的。风从树叶的缝隙间溜过来，凉爽柔和。路旁的草丛里偶尔传来几声虫儿的窃窃私语，令我陶醉，好久没有这样的感受了。

到了自己家的院子。母亲掏出钥匙，很用力地将“铁将军”拉开——那大门很重，母亲用力时整个身子都往上“跳”了一下，有点“全力以赴”。我伸手帮忙，却被母亲阻止：“你挪不动的！”她的话，其实更让我心痛：我一个大男人挪不动，你一个八十五六岁的老太太怎么能挪得动呀！

看完前院的桂花树、后院的柿子树，母亲带我进屋。母子俩事先没说一句话，却不约而同地进了楼下一间放置我父亲骨灰和遗像的房间。

“阿爹，小明回来看你了！”父亲含笑地看着我们，只是那笑一直是凝固的——那是他相片上的表情。呵，十年了，只是一转眼的工夫！ 三鞠躬后，我为父亲点上一支香烟，再插上一把母亲点燃的香……我忍不住哽咽起来，像少时在外受了委屈后回到家的孩子。

“走，看看你的房间。”母亲怕我太伤感，一把拉我上楼。

其实从进门的第一眼，我已经注意到：房间内，无论是墙还是地，无论是桌子、椅子还是沙发，甚至电话机，都与我以前在家里看到的一模一样。放在原位，整齐而洁净。“还这么干净啊！是你经常擦洗的？”

母亲含笑道：“我隔三差五回家就干这些事，把所有的地方都擦一遍……不要让你爹感觉没人理会他了，也好等你们回来看着舒服。”

母亲最后把我领进我的房间，一张宽宽的床上，上面盖着的是我熟悉而陌生的黑底花被面，被子的夹里是土布，那土布是母亲和姐姐亲手织的，尽管摸上去尽管有些粗糙，但它令我脑海里立即闪现出当年母亲与姐姐在织布机上日夜穿梭的情景……床边是一排梳头柜，也叫书桌，上面的相框内，是父母引以为自豪的他们的儿子在部队时当兵、当军官的照片，以及与他们的合影。那个时候，我们全家人多么幸福，好像有我这个当小连级干部的军官就知足了！

“看，里面全是你的书……”母亲拉开一个个抽屉，让我看。令我惊喜的是，它们多数是我早期的作品，有的我早以为遗失了。母亲一边唠叨着，一边弓着腰，开始翻箱倒柜。“这是你的衬衣，没穿两次。”“这件棉衣，是那年冬天你回家时特意给你缝的。” “看，这是你爹让你从部队拿回来的解放鞋，还是新的，他都没来得及穿……”二三十年了，母亲竟一件不少地将我曾经用过和我孩子用过的衣物，一样样保存得如此完整、完好！

“你看这个……”母亲从一个包袱里拿出一个暖水袋，说：“还记得那一年你们第一次春节回家，我给小孙女买的这个暖水袋吗？”

“记得！怎么不记得呢！”我一把抓过暖水袋，摸了又摸，眼睛很快模糊了……那一年冬天，我带女儿回家探望父母，遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气，屋子里跟冰窖似的，她奶奶急得不行，半夜打着手电去镇上敲商店的门，硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中，雪路很滑，母亲连摔了好几跤，卧床几天后方康复。

“倒上热水还能用。啥时你带我孙儿们回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我。“他们都回来你也不用担心，我这里啥都有……”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇……一年四季所用物品，应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要是回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和床单，放在我手上。

棉被柔软软、绵温温的，像刚从太阳底下收进屋似的。我顿觉有一股巨大的暖流涌进我身，然后融入血液，一直暖到心窝。

就在这天晚上，我异常庄重地对母亲说：妈，我现在懂了。

母亲惊诧地看着我，问：“你懂啥了？”

我说：“明年我就回家来！”

母亲有些不安地笑了。这时，她的双眼闪着泪光……

【1】依据文章内容，填写下表。

【2】请从修辞的角度赏析第③自然段画线的句子。

风从树叶的缝隙间溜过来，凉爽柔和，路旁的草丛里偶尔传来几声虫儿的窃窃私语，令我陶醉，好久没有这样的感受了。(从修辞的角度赏析)

【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）

A．文章通过对母亲的言行描写，塑造了一位勤劳善良、关爱家庭的母亲形象

B．文章主要写了为了满足老人的愿望“我”陪母亲回老屋的事，主要是为了体现“我”是一个体贴孝顺的孩子。

C．第13段对那一年冬天“我”带女儿回家探望父母一事的回忆运用了插叙的记叙顺序。

D．第14段”一年四季所用物品，应有尽有我吃惊地张大嘴巴”让“我”感到吃惊的是母亲竟然这般节俭，含不得将那些旧物丢弃。

E．“妈，我现在懂了”一句表明了作者懂得了亲情的可贵，母亲所做的一切都是对家人团聚的渴望。

【4】为什么最后一段“我”说“明年我就回家来”？请结合全文以及下面的“链接材料”，谈谈你对“孝亲”的看法或感悟。

【链接材料】

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

不得乎亲，不可以为人，不顺乎亲，不可以为子。——《孟子》

亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。——《弟子规》

12、阅读下面材料，按要求作文。

法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了 ，毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力竭而死去。

法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍与众不同，大胆尝试，走出圈子，便能立刻避免死亡的命运。

现实生活也是这样。无论学习、工作还是生活中，有人总是跟着前人，亦步亦趋；有人大胆尝试，改变思维。结果也就不同。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，写一篇不少于600字的作文。