1、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
2、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
3、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
4、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
6、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
7、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
11、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
13、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
14、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
15、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
16、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
17、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
19、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、基础知识填空
①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________。
②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是____________的重要内容。
③在情绪表露的过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹,这体现的青春期情绪特点是____________。
④进入青春期,小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们,而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________。
⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________。
22、在社会生活中,________是人最基本的精神需求。
23、基础知识填空
①_______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。
②__________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式,种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。
④_________________________________是集体的精神动力之源。
⑤____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。
⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。
24、基础知识填空
①______________一般指人的发育过程,介于儿童期和成年期之间的过渡期
②我们可以通过_______________________等方式获得美好的情感
③_________________要求我们树立底线意识,触碰道德底线的、违反法律的事情坚决不做
④_________________是集体的精神动力之源
⑤进入考场后小明感到非常紧张,于是他做了深呼吸,这样感觉到肌肉放松了,这种调节情绪的方法是__________________
⑥______是治国理政的基本方式
⑦法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是_____________________
25、基础知识填空
①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!这体现了青春期的_____________。
②2019“新时代好少年”颜玉宏下肢摊痪但他并没有向命运低头,最终经过不懈努力,成长为一名优秀的残疾人运动员。这说明他具有_______________的优秀品质。
③中学生小亮是一名义工,总是利用假期和周末参加社会公益活动,这主要体现了“青春有格”中的_____________。
④小辉在研学旅行中参观了故宫博物院的文物展览,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是_______________。
⑤集体生活中,我们要自觉遵守规则,自我约束,自我教育,这有助于我们在集体中发展___________。
⑥集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设______________。
26、
27、创造是社会实践的源泉,青春的创造意味着用自己的双手去尝试、探索、实践。(_____)
28、 七年级某班在经过一学期的实践总结后,形成了自己班独具特色的“班规”。其中一些苛刻的条款大家也认同,认为很有必要,因为在前期实践中效果不错。如:迟到罚款20元;不写作业罚打扫卫生一周。班长说:“学校也是一个小社会,班规如同社会生活中的法律。”
你如何评价该班的班规?
29、判断说理。(请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。)
(1)现在我是初中生了,独立能力越来越强了,学习生活上的事情不用听父母的,都要按照自己的想法去做。
判断:( )
理由:_______________________________________。
(2)初中生小红同学对学习成绩优异的小明有好感,遇到难题总爱和小明探讨。同学都说他们谈恋爱,小红再也不敢和小明说话了。
判断:( )
理由:_______________________________________。
30、(学习榜样·青春有格)
材料:港珠澳大桥建设过程中,建设团队面临着重大的技术难题:需要建造一个外海沉管隧道。国外的技术咨询费高达数亿。面对外国专家团队的轻视,总工程师林鸣说,“外国人可以做到的,我们中国人一样可以做到。”于是,他带领着团队自主研发核心技术并攻关!他和整个团队都坚信:我们一定行!通过林鸣和整个团队的不懈努力,最终震撼世界的港珠澳大桥呈现在世人面前!
(1)林鸣及整个团队身上有哪些优秀的品质值得我们青少年学习?
(2)有同学认为:“只要有了像林鸣这样的榜样力量,我们就能做到青春有格。”你怎么看待这个观点?
31、回应情感
有一种自豪,叫“我有中国”;
有一种责任,叫“中国有我”;
有一种表白,叫“我爱你祖国”!
5月20日,福州晋安区各界青少年上演超燃快闪大合唱,用自己的歌声献礼祖国……全国各地群众采用多种方式,向祖国母亲深情表白,迎接新中国成立70周年的到来。
(1)上述材料反映了什么美好情感?
(2)从情感的作用角度,谈谈各地开展“表白祖国”行动有何意义?
(3)回应情感,接力表白,向祖国70华诞献礼,你会怎样传递情感正能量?
32、请结合情景回答问题。
情景一 七年级学生小帆在日记中写道:“自从长了痘痘后,我就没真正开心过。每次照镜子,我就感到烦躁不安。”
情景二 最近也不知道是怎么了,小帆老是感觉管不住自己,经常会因为一点小事和同学发生争吵。不仅如此,学习上也不如意,下午数学考试的时候,因过度紧张,导致许多原本会做的题目做不出来,最后哭着交上了试卷。
(1)请分析小帆烦恼的原因。对于这种现象,我们应该如何正确对待?
(2)请对情景二中小帆的情绪进行分析。
(3)你能帮助小帆调节这种情绪吗?
33、 有这样的歌词:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……同舟共济嗨上路……”集体的力量是巨大的,一个优秀的班集体更容易使人得到更快的成长。
运用所学知识,说说集体生活对我们有什么意义?
34、 教育部门对中学生所做的问卷调查显示:学生手机用于紧急联系占10%,短信、微信聊天占33%,通话聊天占20%,玩游戏占30%,下载图片铃声占5%,拍数码照片占2%。由此可见,学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生,日益对学习失去兴趣,以致荒废学业。因此,学生带手机进校园弊大于利,禁止学生带手机进校园势在必行。据了解,目前很多中小学基本都禁止学生带手机进校园。但还是有不少学生想办法把手机带进校园。
阅读材料,运用教材有关知识回答下列问题:
(1)个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
(2)怎样化解二者之间的冲突?
35、读下图《获奖》,回答问题。
(1)上图《获奖》告诉我们,班集体、校集体对学生有哪些作用?
(2)概括班集体、校集体对你的作用,并举例说明。