1、西瓜成熟期间,果实里需要储存大量水分和营养物质,此时西瓜吸收的水分主要用于( )
A.叶片的光合作用
B.果实的生长发育
C.叶片的蒸腾作用
D.植株的生长发育
2、小华想要调查小区周围的生物分布情况,于是进行了以下活动,其中正确的是( )
A.发现不认识的野果,摘下来品尝
B.生物种类多,就选择这样的路线
C.一边调查一边记录生物种类和数量
D.看见了一只蜈蚣,太害怕就没记录
3、事物之间总是存在着联系,同学们平时学习也要善于归纳,总结,发现事物之间的因果关系。如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.图丙中的①是由图乙中的④发育来的
B.图丁中的③结构名称是胚轴
C.图甲中的①是由图丁中的①发育而来的
D.大豆油主要来自图丁中的④
4、玉米粥中的营养物质主要来自于玉米种子结构中的( )
A.胚乳
B.胚根
C.子叶
D.胚
5、下图是“环剥枝条与树瘤”,如果树木的枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述不正确的是
A.树瘤位于环剥处的上方
B.树瘤的形成与有机物的积累有关
C.有机物的运输方向是根--茎---叶
D.有机物是通过树皮中的筛管运输的
6、叶片的基本结构包括( )
A.角质层、栅栏层、海绵层
B.表皮、气孔、叶脉
C.表皮、叶肉、叶脉
D.保卫细胞、气孔、叶肉
7、微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒,很多微塑料的大小只有微米级别。目前,在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料,甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列有关分析不正确的是( )
A.海洋、湖泊和河流互不相通,独立存在
B.微塑料可能会进入人体并对人体造成危害
C.各种类型的生态系统不是孤立的,而是相互联系的
D.微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
8、玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( )
A.曲线a表示胚乳,b表示胚
B.胚的发育需要胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.幼叶变绿后依靠根部从土壤中吸收有机物
9、在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
A.
B.
C.
D.
10、地球上,有生物生存的圈层叫生物圈,下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.地球上所有的生物构成生物圈
B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C.生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度等基本条件
11、诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明的生物与环境之间的关系是( )
A.生物适应环境
B.生物影响和改变环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
12、某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在( )上
A.目镜
B.物镜
C.载玻片
D.反光镜
13、如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法中正确的是( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.②③都能进行气体交换
C.气体进入体内的途径是①→②→③
D.家鸽每呼吸1次进行2次气体交换
14、如图1表示显微镜操作的某个步骤,图2是用显微镜观察到的视野。下列说法错误的是( )
A.进行图1操作时,应从侧面注视物镜
B.调节细准焦螺旋可使图2物像更清晰
C.显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少
D.将玻片向右上方移动,可在观察到甲细胞的同时将气泡移出视野
15、下列有关人体消化系统的叙述,错误的是( )
A.消化系统由消化道和消化腺组成
B.肝脏是人体内最大的消化腺
C.口腔中的消化酶能将淀粉分解成葡萄糖
D.大肠能吸收少量水分和无机盐
16、下列选项中,不属于生物的是 ( )
A.病毒
B.珊瑚
C.鱼
D.草履虫
17、如图表示人体结构层次,下列分析正确的是( )
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④
B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③
C.皮肤、血液属于②这一结构层次
D.③中1是保护组织,主要由上皮细胞构成
18、把晒干的种子放在火上烧,所剩的白色物质是( )
A.无机盐
B.有机物
C.蛋白质
D.核酸
19、为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中,错误的是( )
A.甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照
B.乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃
C.丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊
D.丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气
20、我国第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,其中青少年约为2.5亿,占总人口的17.95%。青少年如何安全度过青春期?以下做法你不认同的是( )
A.主要任务是学习,不跟异性交朋友
B.多参加社会实践,学会与人交往
C.明辨是非,增强自我保护能力
D.心情烦闷时跟老师和家长谈心
21、呼吸过程示意模型
①______、②______。
22、请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上
23、下列各种生物之间的关系依次是(填序号)
①农田中小麦与杂草________
②狼与鹿________
③菟丝子与豆科植物________
(1)竞争(2)寄生(3)捕食
24、根是植物吸收___________和___________的主要器官,根毛是位于根尖________________________区,是具有吸收功能的重要结构。
25、观察时,首先要根据 ________,仔细看看观察对象具有什么特征。再根据观察到的特征做出________ 、________。有时观察需要借助设备,比如 ________ 、________ 。等
26、激素是由人体的内分泌腺和散在的内分泌细胞所分泌的化学物质,它们直接进入________,对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。幼年时期垂体分泌的生长激素不足就会患________症;幼年时期甲状腺激素不足则会患_________症;胰岛分泌的胰岛素过少就会患________病。
27、苔藓植物能作为______________的指示植物,是因为它的叶只有一层________,二氧化硫等有毒气体可以从________两面侵入细胞。
28、影响生物生存的因素有 因素和生物因素.
29、观察人体消化系统示意图。
(1)人体的消化系统是由 和 两部分组成的。
(2)图中a是 ,它的周围有三对大的腺体分泌出的唾液中有一种淀粉酶可促使淀粉初步分解为 。
(3)图中d是 ,它是人体最大的腺体,它分泌的消化液叫 。
(4)图中f是 ,它能吸收绝大部分的营养物质。
30、神经系统结构和功能的基本单位是______,神经元由______和突起构成,突起分为树突和轴突,轴突和树突又称为神经纤维
31、将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。
32、淀粉在口腔中被消化成葡萄糖 (判断对错)
33、正常人的空腹血糖值是3.9-6.1毫摩尔/升,餐后两小时的血糖不超过7.8毫摩尔/升。下图是甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定的血糖浓度曲线。请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是____________。
(2)甲曲线中,BC段的下降是因为____________分泌胰岛素,胰岛素分泌后通过____________运送到靶细胞发挥作用。
34、如图是尿的形成示意图,请据图回答。
(1)当血液流经________(填序号)时,和紧贴在外面的肾小囊内壁共同完成过滤作用,在肾小囊腔内形成________,肾小囊腔内的液体与血浆比不含有____________。
(2)由于________(填序号)的重吸收作用而形成尿液,尿液与肾小囊腔内的液体相比,不含有__________。