1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①对于中国经济的发展趋势,两位专家引资料,列数字,条分缕析, ,消除了与会代表的疑惑,令人豁然开朗。
②史志的编纂是一项复杂而浩大的综合性工程,人力、物力、财力的投入都不是小数目,实际动作起来恐怕 。
③随着互联网+时代的到来,在政府各利好种政策的支持下,大众创业、万众创新工作 ,蓬勃发展。
A. 娓娓道来 大动干戈 风起云涌
B. 侃侃而谈 大费周章 风生水起
C. 娓娓道来 大费周章 风生水起
D. 侃侃而谈 大动干戈 风起云涌
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①大学生消费缺乏规划,随意性大,寅吃卯粮的情况并不少见,他们经常会采用“金融手段”来满足消费需求。
②共产党就是为人民谋幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下工夫,处心积虑为群众排忧解难。
③刘晓明在文章中奉劝菲律宾尽早悬崖勒马,回到谈判解决问题的轨道。他还奉劝某些域外势力及时收手,不要试图火中取栗。
④在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。
⑤9月28日至29日,800余名校友从世界各地回到母校,共忆火热青春岁月,同叙师友袍泽之谊。
⑥在与王毅外长会谈后,蒂勒森说:“我们有共同认识,都感到朝鲜半岛局势已经达到危险级别。我们将共同努力,看看能否让平壤政府改弦更张,不再发展核武器。”
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①以往我们总是强调向西方学习教育经验、教育方法,但是有着悠久教育传统和厚重教育经验的中国,不应该妄自菲薄。
②江西某民办教育机构漠视教育规律,对学生耳提面命,恶言相加,甚至存在罚站、打戒尺、打龙鞭等行为。
③近年来,国家支持创新创业力度空前,越来越多海外留学人员选择“海归”,投身到祖国如火如荼的创新创业热潮中。
④各级政府要将解决学前教育问题作为落实十九大向人民群众的承诺的重要内容,用感同身受的真诚来体验群众需求。
⑤党的十八大以来,随着全面从严治党大力推进,党风政风焕然一新,党心民心为之一振。
⑥北京市此次出台对特殊紧缺人才给予重奖的政策,意外地引发网上网下的热议,不由得让人对此番政策刮目相看。
A. ①②⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑥
4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①在展映的影视作品中,《开天辟地》的创作者采用纵向的全景勾勒,展现我党在那个风雨飘摇的时代的成长壮大与责任担当。
②群众项目登堂入室,跨省组队打破藩篱,参赛观赛积极踊跃,中国体育改革蹄疾而步稳,一个全民全运的时代正在拉开大幕。
③中国桥、中国车、中国路、中国港,墨子“传信”、北斗组网、“天眼”探空……新变化新成就“当惊世界殊”,值得浓墨重彩地宣扬。
④自贸区升级为自贸港,对地方来说,能有力促进发展外贸,因此包括上海在内已经有不少沿海城市蠢蠢欲动,打算来争夺这一红利。
⑤记者在公共场所走访发现,大部分公共场所禁烟标志张贴在醒目位置,但一些禁烟条例的模糊地带,仍有漏网之鱼,没有张贴禁烟标志。
⑥中国共产党领航,奋斗几十年,中国从生灵涂炭、一穷二白,到世界第二大经济体……一个政党的成长和一个国家的复兴紧密相连。
A. ①③⑥
B. ①④⑤
C. ②④⑤
D. ②③⑥
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是
A. “总角”是古时男孩子未行加冠礼时的发型。头发梳成两个发臀。如头顶两角。
B. “表”有“外来”的意思.相对于中原.古人称长江以南地区为“江表”。
C. “旦”的意思是旭日东升.所以“日旦”指每天早上。“月旦”就指农历每月初一。
D. 官员丧期未满,应诏除去丧服,出任官职,叫“夺服”,与“夺情”意义基本相近。
6、阅读下面的文字,完成后面题。
“市”的本义为市场,与“城”不同。早期的“市”多在野外或井边,故有“市井”之称。而我国的“城”约产生于原始社会后期,最早只是政治性质的城堡,与“市”并没有什么直接联系。社会发展到一定的阶段,由于城市人口的集中,居民生活的需要,城内便有“市”的设立。“城”的存在,为“市”的发展提供了有利的条件;而“市”的发展,又促进了“城的发达。“市”在我国“城”中出现,长期被限定在一定的范围之内,实行的是“坊市制”。
在先秦文献中并无“坊”名,当时城市居民聚居组织的基本单位为“里”。“里”原是农村的一种聚居组织的基本单位。当时为了防止盗贼的攻击,采用这种四面筑院墙的封闭聚居形式。从先秦起,这种称“里”的组织形式在城市中长期存在,有时称作“闾里”或“闾”,秦汉仍因之。从晋代开始,城市居民住区正称仍为“里”,但有时又称作“坊”。《元河南志》卷二《晋城阙宫殿古迹》所引《晋宫阙名》中,有“诸里”和“诸坊”的名称。到北魏时的洛阳,全城有二百二十“里”,也作二百二十“坊”。这“坊”字,即源于“防”的别体。从隋开始,“里”改称为“坊”。
所谓“坊市制”,即城中之“市”集中在一个限定的范围之内,“市”与“坊里”一样,都是方形,四面筑有围墙,并开有市门。如唐长安皇城前东、西两市,各占两坊之地,平面近正方形,每面各开二门,有道路相通,形成“井”字形相交。唐代的市场交易限定在市内进行,并限定交易时间。
在“坊市制”下,一般居民出入坊里,必须经由里门,不许直接临街开门。如汉代规定只有“甲第”——统治阶级中显要人员的宅第,才能“当道直启”。唐代则明确规定:“非三品以上及坊内三绝,不合辕向街开门。”当时街上设有“街鼓”,天明和落日,坊门随街鼓声而开闭。
在市民居住的坊中,一般是不允许开设商业店铺和手工作坊的。但在“市”周围的坊里,往往由于有商人和手工业者居住,所以有例外。如东市南面的宣平坊中有卖油者,升平坊北门旁有胡人鬻饼之舍,西市东面的延寿坊中有鬻金银珠玉者。
唐代中叶以后,由于城市商业经济繁荣发展的需要,古典的坊市制逐渐被破坏,在一些城市内开始出现商贸活动,有的甚至破坏城墙而临街设店。到肃宗至德年间,人们纷纷穿破坊墙而临街设铺。这样,旧有的古典坊市制开始瓦解,新的“坊巷制”逐渐形成。
约在宋仁宗末年,“坊巷制”完全取代了过去的“坊市制”,即“街巷”成为城市居民实际聚居组织的基本单位,而“坊”仅作为名称被保留下来,其本意已完全丧失。直到近代,城市中一些弄堂、胡同仍称“某某坊”。这是因为人们依然习惯以“坊”作为雅称,而一般市民则以“街”“巷”相称。
(摘编自杜瑜《由坊市到坊巷》)
【1】下面关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.在中国古代,“城”与“市”最初并没有直接的联系。“市”的本意为市场,是商品交易的场所;“城”约产生于原始社会后期,最初为政治性的城堡。
B.“市”是社会发展到一定阶段的产物,它随着城中人口的聚集和居民生活需求的增加而产生,长期被限定在城中一定的区域。
C.“城”与“市”相互促进。“城”中人口聚集带来的消费需求,为“市”的发展提供了契机;而“市”的发展又为“城”的繁荣提供了条件。
D.“市”与“坊里”一样都是方形的,四面筑有围墙,有门与外面相通。有的“市”面积比“坊”大一些,里面道路纵横。
【2】下列理解和表述,不符合原文意思的一项是
A.先秦时期的“里”,原是农村的一种封闭式的聚居形式,其目的是防止盗贼,后来成为城市中的一种居民聚居单位。
B.唐朝时城市中称为“坊”的居民聚居区,在秦汉两代有时称作“闾”,在晋代“里”“坊”并称,而近代城市中的“坊”,实际上指的是街巷。
C.在唐初长安中的坊里,普通居民不能开设商业店铺和手工作坊,但商人和手工业者则可在所居住的坊里开店经营。
D.在坊市制下,市场交易有限定的区域和时间,居民出入坊里亦有规定的路径和时间,“当道直启”只是少数人才享有的特权。
【3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.“坊”是“防”的别体字,可见“坊”有“防守、防备”之意,这跟“里”以筑墙防备盗贼的内涵一致。
B.坊市制是古代政府运用权力人为塑造城市格局的体现,能使城市布局井然有序,但也让市民生活受到诸多限制,比如不能自由开店,不能夜晚行街。
C.坊市制的瓦解和坊巷制的形成,是一个长期的渐进过程。这一过程发端于唐代中叶以后的肃宗至德年间,大约完成于北宋仁宗末年。
D.跟坊市制相比,坊巷制更有利于商业经济的发展繁荣,使居民生活更加自由便利,使城市更有活力。
7、补写出下列句子的空缺部分。
(1)在《鱼我所欲也》中,孟子认为“失其本心”的行为的句子是“________________________________。”
(2)在《逍遥游》中,庄子以“________________________________。”两句表现了宋荣子看淡世间荣辱不因外界的评级而改变自己的人生态度。
(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以“________________________________。”两句抒发了对人生顿生通达洒脱之情。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“_____________,_____________”两句诗使用互文的手法,以将士们的感受侧面描写了边地天气的苦寒。
(2)韩愈《师说》中表述师生关系的句子“____________,____________”与荀子在《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点是一致的。
(3)在《离骚》中,屈原面对国君昏庸,奸侫当道,小人竞相取悦于人的社会现实以这一句“_____________”来表达自己的烦闷失意。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中,以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是“___________________,_____________________”。
(2)荀子《劝学》中用“________________”却不如登到高处看得广阔的比喻,强调了人们不能仅靠自身,还必须学会借助工具。
(3)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“____________________,_____________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《江城子·密州出猎》中“___________,___________,___________”三句表现出作者心系国家安危、渴望赴边建功的豪情壮志。
(2)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“___________,___________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中用“_____________,______________”两句写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
(2)杜牧《阿房宫赋》中,运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径的句子是“_______________,_______________?”
(3)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是_______________,_______________。
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)谨库序之教,__________ ,_________。(孟子《寡人之于国也》)
(2)歌台暖响,______________。舞殿冷袖,_____________。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)曲终收拨当心画,__________________。东船西舫悄无言,_____________。(白居易《琵琶行》)
(4)________________,______________________。 便纵有千种风情,更与何人说! (柳永《雨霖铃》)
(5)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。______________,_____________。(刘禹锡《石头城》)
13、阅读下面这首宋词,完成各题。
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗。雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工。路也难通,信也难通。满堂唯有烛花红。杯且从容,歌且从容。
【1】下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景:天晴风静,皓月当空,桂花飘香,饮酒乐甚,心情非常舒畅。
B.“今宵”三句,写今夜无月的情景,但词人并未直接写出,而是说今晚饮酒还是和以前一样的,但云雨却打湿了纱窗。
C.“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句,词人浓墨重彩地勾画出花月掩映酒杯和云雨沾湿纱窗的景色。
D.“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁,真想乘风上天去问个究竟,为什么中秋之夜没有月亮呢?但“路也难通,信也难通”,想问也问不成。
【2】全词表达了词人什么样的情感?请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
冬,十月,长乐宫成,诸侯群臣皆朝贺。先平明,谒者治礼,以次引入殿门,陈东、西乡。卫官侠①陛及罗立廷中,皆执兵,张旗帜。于是皇帝传警辇出房引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺莫不振恐肃敬至礼毕复置法酒。诸侍坐殿上,皆伏,抑首;以尊卑次起上寿。觞九行,谒者言“置酒”,御史执法举不如仪者,辄引去。竟朝置酒,无敢喧哗②失礼者。于是帝曰:“吾乃今日知为皇帝之贵也!”乃拜叔孙通为太常,赐金五百斤。
初,秦有天下,悉内六国礼仪,采择其尊君、抑臣者存之。及通制礼,颇有所增损,大抵皆袭秦故,自天子称号下至佐僚及宫室、官名,少所变改。其书,后与律、令同录,藏于理官;法家又复不传,民臣莫有言者焉。
臣光曰:礼之为物大矣!用之于身,则动静有法而百行备焉;用之于家,则内外有别而九族睦焉;用之于乡,则长幼有伦而俗化美焉;用之于国,则君臣有叙而政治成焉;用之于天下,则诸侯顺服而纪纲正焉;岂直几席之上、户庭之间得之而不乱哉!夫以高祖之明达,闻陆贾之言而称善,睹叔孙通之仪而叹息;然所以不能比肩于三代之王者,病于不学而已。当是之时,得大儒而佐之,与之以礼为天下,其功烈岂若是而止哉!惜夫,叔孙生之为器小也!徒窃礼之糠秕,以依世、谐俗、取宠而已,遂使先王之礼沦没而不振,以迄于今,岂不痛甚矣哉!是以扬子讥之曰:“昔者鲁有大臣,史失其名,曰:‘何如其大也!’曰:‘叔孙通欲制君臣之仪,召先生于鲁,所不能致者二人。’曰:‘若是,则仲尼之开迹诸侯也非邪?”曰:‘仲尼开迹,将以自用也。如委己而从人,虽有规矩、准绳,焉得而用之!’”善乎扬子之言也!夫大儒者,恶肯毁其规矩、准绳以趋一时之功哉!
(节选自《资治通鉴·汉纪三》)
注:①侠:通“夹”,在两旁。②喧哗:大声喧哗。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.于是皇帝传警/辇出房引诸侯/王以下至吏六百石以次奉贺/莫不振恐/肃敬至礼毕/复置法酒/
B.于是皇帝传警/辇出房/引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺/莫不振恐肃敬/至礼毕/复置法酒/
C.于是皇帝传警/辇出房/引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺/莫不振恐/肃敬至礼毕/复置法酒/
D.于是皇帝传警/辇出房引诸侯/王以下至吏六百石以次奉贺/莫不振恐肃敬/至礼毕/复置法酒/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是( )
A.石,是古代的计量单位,可表重量,一百二十斤为一石;可表容量,十斗为一石。
B.拜,古代指授予官职,常用于升任高官,还有“升、拔、左迁、超迁”等也是升官。
C.太常,是古代朝廷掌宗庙礼仪的官员,主管祭祀社稷、宗庙和朝会、丧葬等礼仪。
D.仲尼,是孔子的“字”;“字”是古人成人后取一与本名涵义相关的别名。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.高祖刘邦切身体会到当皇帝的尊贵,是在长乐宫落成典礼上感受到的。
B.礼仪蕴含的道理对个人、家庭、乡里邻居、国家、天下都是有好处的。
C.司马光批评高祖皇帝不能与三代圣君并列,是错用叔孙通,未用大儒。
D.扬雄认为大儒是能够破坏自己的规矩、准绳,放下立场顺从别人的人。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)卫官侠陛及罗立廷中,皆执兵,张旗帜。
(2)叔孙通欲制君臣之仪,召先生于鲁,所不能致者二人。
15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的话,也想成为一个预警者,无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。
——北京大学教授戴锦华
做一个建设者,永远比单纯地希望砸烂它取而代之的批判者,更难能可贵。
——马海祥博客
不仅当一个批判者,也要做个建设者。
——《人民日报》
对于“批判者”与“建设者”,你有哪些思考?请结合材料内容,选好角度,确定立意,自拟标题,完成作文。