2025-2026学年湖北恩施州高一(下)期末试卷语文

1、下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是

A. 夹（jiá）袄 木讷（nè）   蜇（zhé）伏 不着（zháo）边际

B. 桎梏（gù）   洁癖（pì）   佣（yòng）金   解（xiè）甲归田

C. 拱券（xuàn）  笨拙（zhuō）  孱弱（chán）   谆谆教诲（huì）

D. 谂（shěn）知  消弭（mǐ）   泥泞（níng）   犄（jǐ）角之势

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这个派出所从来没有遇到什么石破天惊的大案，无非是东家丢了秤、西家牛顶人之类的小事，但就是这些小事民警也很用心地去处理。

②对防火门各搭接处的缝隙大小国家标准有明确要求，比如对钢质防火门，门扇与门框之间的两侧缝隙不得大于4mm，形象地说就是间不容发。

③离开整个社会国民财富分配的和谐而空谈工资的“增长”，即使我们不能说它是完全没有意义的，但至少可以说是意义有限、不足为训的。

④某些反腐题材的文学作品抱着消闲和赏玩的态度，采取自然主义创作方法，穷形尽相地描写暴力、畸形生活方式起不到反腐倡廉的作用。

⑤革命先烈在生与死的考验面前能前仆后继，就是因为他们对共产主义理想从一而终，就是因为他们对未来美好社会的实现充满了信心。

⑥中国封闭式小区的形成原因，从历史文化到市场运作等方面不一而足，人们的思维模式已经习惯了这样一种方式。

A. ①③⑥   B. ①②⑤   C. ②④⑤   D. ③④⑥

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是

①人人都说黄山是人间的仙境，仙境怎能离开浩如烟海的云气呢？它时而波平浪静，时而又波涛诡谲，时而轻如丝绢，时而又怒气冲霄。

②我们与配件供应厂商的谈判快要结束了，没想到对方又横生枝节，提出了一些难以解决的问题，故意制造障碍，我们打算更换供应厂商。

③百货商场在上周举行了商品打折大促销活动，闻讯而至的市民们熙熙攘攘，肩摩毂击，几乎挤爆了整整有六层楼的商场。

④人非圣贤，孰能无过，我们的问题，左邻右舍难免要街谈巷议一番，我们要善于听取不同意见，不能光喜欢听好话，更不能以言取人、以言废人。

⑤很早的时候，母亲就经常教育我，一个人在外工作，安排吃穿用度时，应该宽打窄用，切忌大手大脚，以免入不敷出。

⑥黄力那惊鸿一瞥的眼神，根本不像是一个意气风发的少年老板，而像是一个饱经忧患、苦经沧桑的成年男 人，仿佛背后有着说不完的故事经历。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

4、下列节气与诗句描写内容不对应的一项是（     ）

A．惊蛰——一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来(张元干)

B．芒种——插秧先插蚤籼稻，少忍数旬蒸米成(范成大)

C．立夏——隆暑方盛气，势欲焚山樊(郑刚中)

D．冬至——黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回(朱淑真)

5、下列各句中，表达得体的一句是

A. 仁兄的绘画技艺达到了炉火纯青的地步，不知道您能否在百忙之中给我画一幅，聊供补壁。

B. 我与王涛已经同桌三年了，我们的友谊坚不可摧，在毕业分别之后，我肯定会垂念他的。

C. 昨天收到了您的请柬，我一定会拨冗前去叨扰，因为您的千金满月是可喜可贺之事。

D. 托您的福，这次出行还是非常顺利的，哪天您能赏脸来寒舍小聚，叙叙咱们二人的友谊。

6、阅读下文，完成各题。

大地上的雕塑 （石绍河）

①我在阅读近期出版的几种不同类型期刊时，惊异地发现，封面都是梯田的风光照片。那清晰优美的线条，那恢宏磅礴的气势，那绚丽灿烂的色彩，令人兴奋而震撼，看后久久难忘。原来我熟视无睹的梯田，竟有这般庞大的雕塑之美。

②我至今没有参观过云南云阳哈尼人的梯田，也没有机会去看湖南新化紫鹊界的梯田。据说，这两处堪称世界梯田奇观，是祖先留给我们不可多得的自然与文化遗产。但也没有什么遗憾，在我出生和生长的地方，坡坡岭岭到处都是梯田，我就长期生活在梯田构成的风景里和梯田孕育的文化里。

③我家的吊脚楼建在一面山坡的半腰里。楼前屋后全是层层叠叠的梯田，漫山遍野舒展开去。出门回家，都要从梯田曲曲弯弯的田埂上走过。我熟悉这些梯田的角角落落，哪块田像一弯新月，哪块田像一条青布腰带，哪块田像一只雄鸡，哪块田像一口天井，我闭着眼睛都说得出来。哪条田埂有多少步长，哪丘田里黄鳝泥鳅多，哪块田里水生蔬菜嫩，我想都不用想就心里有数。

④我是一个好静喜独处的人。小时候，闲着无事，我常常面对着梯田，坐在石头上托着两腮，一个上午或一个下午地和梯田作着无声交流。我看见无穷无尽的弧线，像优美的线谱，在微风的弹拨下，汩汩流淌出悦耳的乐音，乡亲们和着这仙乐，一边劳动，一边哼着小调或唱着情歌。我看见灌满山泉水的层层梯田，仿佛无以数计的魔镜，在暖暖阳光的映照下，亮晶晶，明晃晃，把整个山寨照得山光水鲜，人靓物美。我还看见，乡亲们把梯田当作稿纸，用灵巧的双手，将翠绿的秧苗栽成一行行立体的诗句，让贫困的生活添了好些诗意，也让梯田带着一身浓浓重重的色彩和我们朝夕相处。

⑤对梯田的长期观赏阅读，我不由得对祖先仰慕起来。我曾问过长辈，寨子里山坡上的梯田是哪朝哪代开凿的。大家都说不出子丑寅卯来，只说从小就看见有这么多梯田。我敢肯定，在有人定居在这里之前，不可能有梯田，是我们的祖先，因为生存的需要，一代代、一辈辈慢慢开垦出来的，先是一小块儿，再是一小块儿，经年累月，就有了这规模。这里最老的梯田，恐怕有上千岁了吧。古人是有长远眼光的，他们为子孙留下了可耕种的土地。这才是最宝贵的财富。我想象着当年开垦梯田的壮举，有人披星戴月，有人栉风沐雨，有人夜以继日，有人代代不息，他们用锄头、用木棍，甚至用双手，一点点儿地雕凿着大地，这是多么浩大的工程。他们用生命改造着生存环境，却无意中创造了一种奇异的文化，建筑了一道独特的风景。

⑥梯田把自然与人文完美地结合在一起，充分体现了人与自然和谐相处的至高境界。她不是单一的风景，她在带给人们美的享受的同时，更主要的是靠自身的出产养育了这一方水土这一方人。梯田和人的关系更紧密，更富有人情味儿和文化味儿。梯田不仅生产五谷杂粮，也生长文化，生长民歌，生长爱情。我曾经骄傲地说过：我的乡亲天天生活在文化里，他们都是名副其实的文化人。

⑦乡亲们对梯田呵护有加。他们把田坎修剪得轮廓分明，把田埂铺填得平平整整，把沟渠整理得顺顺畅畅，把田块梳耙得熨熨帖帖，真像是锻造价值连城的艺术品。哪里田坎崩了，沟渠堵了，田里淤了，乡亲们都会及时修补，保持她的完美无缺，完好无损。早年，我也常常去参加修补梯田的劳动，那份投入、那份纯情，是很难让人想象的。

⑧后来，我进了小县城，整天住在水泥楼房里，心里却牵挂着山坡上的梯田。早些时候，还有乡亲进城来，要我帮助弄些水泥之类的东西，说是修补毁损的梯田用，我也尽量帮助他们弄一些回去。但近年却不再有人要我帮助弄水泥了。青壮年大多外出打工，被山洪暴雨毁坏的梯田也没有人修补，祖宗留下的梯田正在慢慢损坏。去年夏天，年过古稀的父亲进城来，说是一场暴雨，把他承包的梯田毁坏了多处。我说赶紧找人修补一下。父亲摇摇头："我种不动地了，修补好了也无人种。"我还是出钱请人把毁坏的地方修补好了，尽管她荒着，总不能让梯田在我的手里毁掉。说不定，再过好多年，我为之骄傲的梯田，就会支离破碎，到时，不知见了祖先怎么向他们交代。

⑨梯田是我国七种田制之一。我们的祖先凭着聪明才智，为我们创造了这部大地雕塑。当今的人，应该站在梯田里，好好去阅读这部经典，思考她深沉而永恒的主题。

(选自2007年第l期《散文海外版》，有删改)

【1】首段着意写作者阅读梯田的风光照片有什么作用？

【2】文章第4、5两段分别表现了梯田的□□□ 、□□□ 特点。

【3】以下对文本理解不正确的两项是：（   ）（   ）

A.第三段写我和梯田的交流，着意于表现“我”的好静和对梯田的喜爱。

B.第三段通过形象的语言写出了家乡梯田的曲线之美，以及乡亲们劳作时的快乐。

C.第四段末运用拟人的手法写出冬天梯田的温情，表达了作者对梯田的赞美。

D.第五段中通过想像性的叙写，表达了对祖先的赞美，及对其留下来的梯田的珍惜之情。

E.本文运用记叙、描写、抒情等表达方式，语言优美，感情蕴藉。

F.作者认为梯田的形成是祖辈出于生存的目的，成为“雕塑”却并非本意。

【4】最后一段表现了作者怎样的情感？请简要分析。

（1）____________（2）__________（3）____________

【5】结合全文，指出末句中"深沉而永恒的主题"的含义：____________

【6】文中第3节的语言很有特色，请结合具体内容加以赏析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我们一直提倡学生应该尊敬师长，那么有了疑难问题在向老师请教时，应该持怎样的态度呢?宋濂在《送东阳马生序》给我们做了榜样：站着侍候在老师左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；遇到老师大声斥责时，“___________，___________”，不敢说一个字反驳。

（2）白居易的《 琵琶行》中“____________” 一句，写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦；“_________” 一句，写出诗人听闻琵琶女遭遇后，泪洒衣襟。

（3）杜牧《阿房宫赋》在总结了六国和秦灭亡的历史教训之后，向当世统治者发出警告______， ________。

8、写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中描述苏轼与友人泛舟江上，互相劝酒的闲适生活的句子是：“____，____。”

（2）《逍遥游》中描述宋荣子“不以物喜，不以己悲”的精神境界的句子是：“____，____。”

（3）范仲淹的《渔家傲》中描述将士头发已白而战争还未结束，反映战争残酷的句子是：“____。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表明白己即使被肢解，也不会改变志向的两句“_______，_______”。

（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_________，__________”。

（3）《出师表》中，诸葛亮用“_________，__________”劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中写道：“__________，__________，__________，彼且恶乎待哉？”认为只有这样，才是真正的逍遥。

（2）《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“__________，__________”。

11、在横线上填写作品原句。

韩愈之文长于针砭时弊，《师说》讽刺了当时在士大夫之间耻于相师的风气，“问之，则曰：‘彼与彼年相若也，道相似也，_①_______，②_____。’”《小石潭记》写于柳宗元被贬永州期间，“四面竹树环合，寂寥无人，_③_____，④_____”，表达了他在潭边的所见所感。《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间，词人遥想三国时周瑜“⑤______，谈笑间，⑥_______”，抒发了词人壮志未酬的感慨。白居易被贬江州，作《琵琶行》， “我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_⑦______，⑧_____。” 琵琶女的技艺与身世，令他感慨颇深。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。  （只选3小题）

（1）__________，__________。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》）

（2__________，更那堪，冷落清秋节！_________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（3）青山隔送行__________，_________。（王实甫《长亭送别》）

（4）其为人也，发愤忘食，_________，_________。（《论语·述而》）

（5）夫天地者，_________；光阴者__________。（李白《春夜宴桃李园序》）

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

寓驿舍①

陆 游

闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归。

绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。

①驿舍：此处指成都的一家作者经常入住的旅馆。作者题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 全诗无一字明说“情”，但诗中的景物、典故处处含有深沉强烈的感情，诗人的心迹，时代的风雨，都涵蕴其中。

B. 颔联用鲲化鹏飞翔九万里，丁令威成仙后化鹤归来两个典故，着力渲染神幻色彩，表明诗人不与世俗同流的归隐之志。

C. 颈联诗人以“绕庭数竹”“解带量松”的动作写出岁月如流，竹增松长，间接抒发“木犹如此，人何以堪”的感慨。

D. 尾联“暗尘”、“残墨”，回应起句“闲坊古驿”，“依依”叠字收篇，声情缭绕，蕴含无穷的酸楚，不尽的沉思。

【2】诗歌首联着意突出驿舍怎样的特点，在表情达意上有什么作用？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成文后各题。

桑维翰，字国侨，河南人也。为人丑怪，身短而面长，常临鉴以自奇曰：“七尺之身，不如一尺之面。”慨然有志于公辅。初举进士，主司恶其姓，以“桑”“丧”同音。人有劝其不必举进士，可以从他求仕者，维翰慨然，乃著《日出扶桑赋》以见志。卒以进士及第。晋高祖辟为河阳节度掌书记，其后常以自从。

高祖自太原徙天平，不受命，而有异谋，以问将佐，将佐皆恐惧不敢言，独维翰与刘知远赞成之，因使维翰为书求援于契丹。耶律德光已许诺，而赵德钧亦以重赂啖德光，求助己以篡唐。高祖惧事不果，乃遣维翰往见德光，为陈利害甚辩，德光意乃决，卒以灭唐而兴晋，维翰之力也。高祖即位，以维翰为翰林学士、礼部侍郎。

出帝即位，召拜侍中。而景延广用事，与契丹绝盟，维翰言不能入，乃阴使人说帝曰：“制契丹而安天下，非用维翰不可。”乃出延广于河南，拜维翰中书令，复为枢密使，封魏国公，事无巨细，一以委之。数月之间，百度浸理。维输权势既盛，四方略遗，岁积巨万。内客省使李彦幅、端明殿学士冯玉用事，共谗之。帝欲骤黜维翰，大臣刘晌、李崧管以为不可，卒以玉为枢密使，既而以为相，维翰日益见疏。契丹屯中渡，破栾城，

杜重威等大军隔绝，维翰曰：“事急矣！”乃见冯玉等计事，而谋不合。又求见帝，帝方调鹰于苑中，不暇见，维翰退而叹曰：“晋不血食矣！”

自契丹与晋盟，始成于维翰，而终败于景延广，故自兵兴，契丹凡所书檄，未尝不以此两人为言。耶律德光犯京师，遭张彦泽遗太后书，问此两人在否，可使先来。而帝以维翰尝议毋绝盟而已违之也，不欲使维翰见德光，因讽彦泽图之，而彦泽亦利其赀产。维翰状貌既异，素以威严自持，晋之老将大臣，见者无不屈服，彦泽以骁捍自矜，每往候之，虽冬月未尝不流汗。

初，彦泽入京师，左右劝维输避祸，维翰曰：“吾为大臣，国家至此，安所逃死邪！”安坐府中不动。彦泽以兵入，问：“维输何在？”维翰厉声曰：“吾，晋大臣，自当死国，安得无礼邪！”彦泽股栗不敢仰视，乃以帝命召维翰。维翰行，遇李崧，军吏前白维翰，请赴侍卫司狱。维翰知不免，顾崧曰：“相公当国，使维翰独死？”崧惭不能对是夜，彦泽使人缢杀之，以帛加颈，告德光曰：“维翰自缢。”德光曰：“我本无心杀维翰，维翰何必自致。”德光至京师，使人检其尸，信为缢死，乃以尸赐其家，而赀财悉为彦泽所掠。

（选自《新五代史·晋臣传第十七·桑维翰传》，有删节）

【1】对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A. 慨然有志于公辅 公辅：公卿辅臣

B. 而赵德钧亦以重赂啖德光 啖：引诱

C. 数月之间，百度浸理 浸：全都

D. 彦泽以骁捍自矜 矜：夸耀

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 辟，表示征召并授予官职。与“除”“拜”都含有任职的意思。

B. 翰林，唐初设翰林院，作为文人和卜医技术待诏的处所，并非中央机关。后来另建学士院，入院的称为翰林学士，专掌皇帝的机密诏令。宋朝后翰林学士成为正式官职。

C. 公，文中指爵位，是古代君主对贵戚功臣的封赐。春秋时期有五等爵位，分别是公、侯、伯、子、男。

D. 出，调出京城，表示贬官，古代表示贬官的还有“夺”“谪”“左迁”“黜”等。

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（   ）

A. 桑维翰长得丑陋奇特，颇有大志。有人劝他不一定考进士，可以从别的途径谋求做官，桑维翰不为所动，最终进士及第。

B. 晋高祖从太原调任天平，不接受任命，而别有打算，只有桑维翰和刘知远赞成，晋高祖怕事情不成功，于是派桑维翰去见耶律德光，得到了契丹的帮助，晋高祖最终消灭唐而建立晋，桑维翰立了大功。

C. 桑维翰被封为魏国公后，权势日盛，内客省使李彦韬、端明殿学士冯玉当权时，一起说他的坏话，劝说皇帝立即罢免桑维翰。桑维翰于是被疏远了。后来契丹攻破栾城，他求见皇帝，皇帝都借故不见他。

D. 桑维翰颇有威严气度，忠于国家，张彦泽见到他都害怕，只有以皇帝的命令召桑维翰，桑维翰临危不惧，与李崧谈话，令李崧羞愧。

【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）又求见帝，帝方调鹰于苑中，不暇见，维翰退而叹曰：“晋不血食矣！”

（2）而帝以维翰尝议毋绝盟而己违之也，不欲使维翰见德光，因讽彦泽图之，而彦泽亦利其赀产。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：2020年2月，因为疫情防控形势吃紧,学校延期开学,企业延期复工；4月开始,各省疫情得以缓解,纷纷降低疫情风险等级标准,生活逐渐恢复正常。

材料二：2020年6月16日，北斗三号最后一颗全球组网卫星的发射因为发现技术问题,发射任务推迟；6月23日上午,北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射。

材料三：善于等待的人，一切都会及时来到。

——巴尔扎克

  阅读以上材料,你有什么样的感触与思考?华夏学校高二年级正在举行以“延迟与等待”为主题的演讲比赛,假如你是一位叫赵立的高二学生,想要参加本次比赛,请联系材料,写一篇演讲稿。

  要求:自定立意，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。