2025-2026学年河北唐山高一(下)期末试卷语文

1、下列各句中，句式不同于其他三项的一项是

A. 申之以孝悌之义

B. 师者，所以传道受业解惑也

C. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也

D. 养生丧死无憾，王道之始也

2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 冠军，冠军将军。本指列于诸军之首。今常指体育运动等竞赛中的第一名。

B. 宰相，古代辅佐君王掌管国事的最高长官的通称。通常和丞相的职位相当。

C. 封事，密封的奏章。古时朝廷下达诏书，为防有泄漏，用皂囊封缄，故称。

D. 逊位，也称让位、退位，多指君王放弃职务和地位。此指王弘的谦让行为。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A. 进口博览会时世界上第一个以进口为主题的国家级博览会，举办这样的博览会在国际贸易史上是一大创举，在当今世界贸易领域也算独树一帜。

B. 对于历史的价值问题，早就引起鲍鹏山的重视，他认为，历史给我们提供生活的参照系，提供一种判断的标准和方法，这才是它的价值。

C. 清河镇是一个新开发的旅游区，这里保留了明清时期的一些建筑，有独特价值，来这里旅游的人很多，日均游客每天在500人以上。

D. 是消极等待机会来临还是主动去寻找机遇，往往是一个企业成功的决定性因素，这不是聪明不聪明的问题，而是敢不敢的问题。

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（  ）

①“一带一路”的提出虽然到现在只有短短的 3 年时光，但它在中国和世界的发展史册中留下了浓墨重彩的印迹。

②申万宏源首席宏观分析师李慧勇分析称：从数据看来，外贸企业整体积重难返，出口跌幅太大，短期内难有实质性好转。

③一直以来，市立中学高度注重学生品德养成与成才教育的紧密结合，行为习惯养成，教育效果显著，典型事例罄竹难书。

④公安部呼吁全社会共同抵制包括网络赌博在内的各类赌博活动，踊跃举报，无疑是“斩草除根”，让网上赌博韬光养晦。

⑤这里大型百货店、百年老铺、各种小店铺鳞次栉比，流行时装、药妆、首饰、箱包、食品等应有尽有，很适合旅游购物。

⑥作者笔下的文字靓丽挺拔，在不同题材的文字中，我们总能读到他对美轮美奂事物的捍卫、对美好未来的追求。

A. ①④⑥   B. ①③④   C. ③④⑥   D. ③⑤⑥

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

近百年深重的民族忧患、激烈残酷的政治斗争使文学艺术逐渐  ①  现实主义到功利主义，  ②  堕落为政治的附庸。当中国艺术沿着愈来愈实用主义的路子走去时，西方 ③ 兴起了夸张、抽象、隐喻的潮头，汹涌而为现代派。到80年代后半叶，中国画家蓦然回首，发现汉代画像石、敦煌壁画 ④ 早具西方现代派绘画的精意． ⑤ 把《羿射九日》原原本本拿出来加些色彩， ⑥ 可看作现代派作品。

A. A B. B C. C D. D

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

辞乡

齐邦媛

我母亲十九岁嫁到齐家之后，十年间没有离开过那座庄院有形和无形的门。我父亲是独子，传统中所有媳妇该做的事她都得做；稍有空暇就得裁制衣服、纳鞋底、绣鞋面，最舒心的是绣枕头，自己画花样。她没有朋友，没有所谓社交，每年能回两次二十里路外的娘家已感天恩浩荡了。在我记忆中，在家乡的母亲，不是垂手站在桌边伺候祖父母吃饭，就是在牧草中哭着。十年间，我父亲曾在暑假回去过四五次，最多住两三个月。有一年，我母亲怀孕很想吃樱桃，那时樱桃只在每年七八月收成一次，在乡下就有挑担子的小贩，从镇上到各乡村兜售。有一天小贩来到村子口，我那二十一岁的父亲就跑到村口去买，没袋子装，就用长袍的大襟兜着樱桃回来。那一兜樱桃，从村口走到庄院，九年中支撑她许多孤寂的岁月。

这一年，他从日本回家过暑假，说毓贞这名字俗气，为她改名为纯一。

后来，他从日本直接去了德国，平安家书和照片都是寄给祖父母的，开端写着“父母亲大人膝下敬禀者”，信尾提我母亲的名字，“同此问好”。那时大约不好意思或不敢写所谓情书私信给妻子，两个同龄的人在成长过程走着全然不同的路。女子留在家乡，庄院屋子里是忙不完的家务：灶边烹煮三餐，过年前擦亮上供的器皿，不断的节庆准备，洗不尽的锅、碗，扫不完的塞外风沙……到了十月，看着长工将大白菜、萝卜放进地窖，一年又将尽。而那十九岁男子，在广大的世界，纵情于书籍、思想，参与青年人的社团、活动……两个人的路越走越远，她已无从想象他遨游的天空如何宽广深远，两人即使要倾诉情愫，已无共同语言诉说天渊之别的人生经验。

支持母亲在孤独等待中活下去的主要力量当然是哥哥和我的诞生。好似留下信物或者替身，父亲每年暑假回家，第二年春天我哥哥振一出生，再两年春天生我，三年后我的弟弟振道出生。在人丁稀少的齐家，我们的出生有太大的重要和意义。但是在那个年代，医药落后，幼儿的死亡率很高，我弟弟三岁那年患病死了。

我母亲完全不能接受幼子突然死亡的事实，哭泣自责，渐渐陷入精神恍惚的状态。在传统社会，一个年轻媳妇“没事”就哭，是很不吉祥的事，她只有趁黄昏伺候了晚饭后，在夕阳余光中躲到牧草丛中哭泣。后院空地上长满了一人高的牧草，从春天雪融时的嫩绿到降雪时的苍茫，庇护着她压抑的哭声。雪融之后，她还带着我去一里路外的祖坟，仆倒在我弟弟那小小的新坟上痛哭。我记得祖坟四周种了松树，在初春的风中猛烈地摇撼，沿着老坟周围则开满了粉红色的花，在我母亲哀切幽咽的哭声中，我就去摘一大把花带回家，祖母说那是芍药花。它那大片的、有些透明、看似脆弱的花瓣，与旁边的各种野花都不一样。

有一天早上，我姥爷突然来拜望我祖父母。有人告诉他，女儿毓贞前两天在给公婆煮早饭时，失神落魄，手随着柴火伸到柴灶里去，连疼痛都不知道……她已经失神落魄好久了。而且，还听南京来人说，我父亲与一些时髦的留学生住在一起，男男女女都有。姥爷终于得到我祖父母同意，允许他送我们母子三人去南京与我父亲团聚。如果父亲不收留，他再带我们回娘家。为了上京，我穿了件全家到沈阳做的红底闪蓝花棉袍，兴奋极了。

姥爷牵着我哥哥、妈妈牵着我从沈阳上火车。出了山海关到北平，转津浦铁路到南京，火车没日没夜地开了三天两夜。在下关车站，她透过车窗从火车进站浓郁的白色蒸汽里，看到月台上等着的那个英俊自信、双眼有神的陌生男人，正挺拔地站着。蒸汽渐散，从车门走下来的则是他十九岁时被迫迎娶的妻子；此时，她脚步迟疑，牵着我的手像榆树落叶那么颤抖，娟秀的脸上一抹羞怯的神色遮住了喜悦。月台上，站在她身旁的是两个穿崭新棉袍的乡下孩子。

姥爷在南京住了十来天，就又坐上火车回关外老家去了，他临走的时候，我妈妈哭得难分难舍。姥爷和姥娘生了四个儿子才生这个女儿，手心里捧着长大。那些年，妈妈常对哥哥和我说：“你们若是不好好读书，你爸爸就不要我们了。”

我很小就懂得忧愁，睡觉总不安稳。夜里有时醒来，听见隔室爸爸轻声细语地和妈妈说话。他的声音温和沉稳，我就安然入睡。

【1】下列各项对文章的理解中，不正确的一项是（ ）

A.这篇文章通过与母亲辞乡投奔父亲的描写，展现了动乱时代奔波劳苦，渴望亲情渴望团圆的内心世界。

B.一兜樱桃支撑了母亲九年孤寂的岁月是因为它代表了父亲对母亲的关爱，寄托了母亲对父亲的无限感谢与浓厚的牵挂。

C.“洗不尽的锅、碗，扫不完的塞外风沙……”表现了父亲离家后母亲遭受的沉重负担与内心的孤苦。

D.姥爷临走时，妈妈哭得难分难舍是因为一方面舍不得姥爷，另一方面又担心姥爷回程的安全问题。

【2】划线句“它那大片的、有些透明、看似脆弱的花瓣，与旁边的各种野花都不一样。”如何理解？

【3】结合全文分析父亲的形象特点。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中以“______ ，_____ ”直接表明美德是诗人心中所崇尚的，即使死亡也不悔此心志。

（2）苏轼在《赤壁赋》中先以“ _______”来慨叹人生的短促，接着对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

（3）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花立意，形象表达出自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，并甘愿献身的句子是：________ ，__________ 。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》中“__________，__________”。写出女主人公见不到心上人的愁苦。

(2)古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“_____________，_____________”来论述积累的重要性。

(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中，手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“_______________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________，________”三句从眼前斜阳照射的街道和树木写起，又写及跟京口有关的另一个历史风流人物。

（2）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“________，________”两句意思一致。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”《劝学》中说__________，___________。

（2）《离骚》中诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子是：__________，___________。

（3）《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是_____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）即使面对高位厚禄的诱惑，人也不应该违背“义”。《孟子．鱼我所欲也》中，“_______，_______”两句就表达了这样的意思。

（2）李白《蜀道难》中 “__________”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。

（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修用“_______，_____”，描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁》诗中慨叹诗人生不逢时，有才不得施展的诗句是“_____，_____。”

（2）屈原的《离骚》中“_____，_____”两句用比喻的手法表明作者因为不被接纳，遭受指责，决心退隐并秉持原先的志向。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“_____，______”两句，正好与唐太宗“以史为镜，可以知兴替”的借鉴历史经验教训的做法相反。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

念奴娇•登建康赏心亭呈史留守致道①

辛弃疾

我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹②？

却忆安石③风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝镜④难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。

【注】：①史正志，字致道，时知建康府兼建康行宫留守。②喷霜竹：谓吹笛。喷，吹奏。霜竹，秋天之竹，借以指笛。③安石：即谢安，字安石，早寓居会稽，晋孝武帝时任相“淝水之战”大败前秦苻坚，晚年位高遭忌被疏④宝镜，唐李濬《松窗杂录》载秦淮河有渔人网得宝镜，能照见五脏六腑，渔人大惊，失手宝镜落水，后遂不能再得。

【1】下列对这首词的理解分析，不正确的一项是（ ）

A．开头“上危楼，赢得闲愁千斛”是说词人登上高楼，触景生情，引起无限感慨。

B．上片四、五两句，采用自问自答的方式把“吊古伤今”落到实处，在问答中勾画词人形象。

C．下片“宝镜”三句，笔锋从现实转到历史，暗喻壮志忠心不为人知、知音难觅的苦闷。

D．最后两句，写词人眺望江面，看到狂风怒号，预感明朝长江巨浪，暗示对时局的忧虑。

【2】这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张廷尉释之者，堵阳人也，字季。事孝文帝。释之从行，登虎圈。上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应无穷者。文帝曰：“吏不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。释之久之前曰：“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。”又复问：“东阳侯张相如何如人也？”上复曰：“长者。”释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂斅此啬夫谍谍利口捷给哉！且秦以任刀笔之吏吏争以亟疾苛察相高然其敝徒文具耳无恻隐之实以故不闻其过陵迟而至于二世天下土崩。今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。且下之化上疾于景响，举错不可不审也。”文帝曰：“善。”乃止不拜啬夫。顷之，拜释之为廷尉。

上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻跸，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已，今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。”良久，上曰：“廷尉当是也。”

其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。上大怒曰：“人之无道，乃盗先帝庙器，吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。且罪等，然以逆顺为差。今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎？”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。张廷尉由此天下称之。

（选自《史记·张释之冯唐列传》）

注：①斅，xiào,效法，模仿。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.且秦以任刀笔之吏/吏争以亟疾苛察相高/然其敝徒文具耳/无恻隐之实/以故不闻/其过陵迟/而至于二世/天下土崩/

B.且秦以任刀笔之吏/吏争以亟疾苛察相高/然其敝徒文具耳/无恻隐之实/以故不闻其过/陵迟而至于二世/天下土崩/

C.且秦以任刀笔之吏/吏争以亟疾苛察相高/然其敝徒文具耳/无恻隐之实/以故不闻/其过陵迟而至/于二世天下土崩/

D.且秦以任刀笔之吏/吏争以亟疾苛察相高然/其敝徒文具耳/无恻隐之实/以故不闻其过/陵迟而至/于二世天下土崩/

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是

A.孝文帝，“孝文”是谥号，除了天子、诸侯，大臣也有谥号。汉倡导以孝治天下，故皇帝的谥号多有个“孝”字，如孝惠、孝文、孝景。

B.廷尉,官职名，九卿之一，是当时的最高执法者。张廷尉是以官职名来称之，除此还可以以地名称呼对方，如柳柳州，贾长沙。

C.宗庙，宗庙制度是祖先崇拜的产物，是人们为亡灵建立的寄居之所。除天子设七庙，诸侯五庙，大夫、士、庶人皆可设庙，以祭先祖。

D.顿首，古代的礼节之一，以头叩地即举而不停留，本是谢罪之辞。因为头触地时间很短，只是略作停顿，所以叫顿首。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一句是

A.张释之不以口舌之利取人。与上从行上林苑，上林尉是个无赖，不能回答文帝问话，文帝欲任命对答如流的啬夫为上林令，张释之不同意文帝的做法。

B.张释之考虑问题长远周全。认为下面的人被上面的人感化，快得犹如影之随形、声之回应一样，劝谏文帝做任何事情都要审慎小心。

C.张释之正直公正，依法行事。皇帝御辇所驾的马受到了惊吓，张释之审问惊马之人，知晓事情的始末，上奏文帝依法处以罚金。

D.张释之敢于犯言直谏，坚持原则。对于盗取高祖庙物件的人，他按照相关法律判处此人死刑，驳回了文帝判他灭族的做法。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。

（2）吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！

15、阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。

当前，全国各地兴起一股青少年学儒家经典、读儒学经书的热潮，这一现象备受关注引发热议。

同济大学人文学院教授柯小刚认为，目前的“读经运动”关键问题集中在“背诵”上：“背诵毫无疑问是非常有效的经典学习方法，但一些学生背诵经典，不但不懂得文句什么意思，甚至不能准确地读出他们自己所‘背诵’的句子。”

文礼书院院长王财贵说：“现在孩子读经受到很多干扰，干扰来自于父母、老师甚至社会的急切，急切就会攀比，给孩子带来压力，孩子觉不到快乐。”

北京四海孔子书院院长遇哲说：“读经不是一读了之，儒家历来倡导知行合一，要将经典的精神外化为日常行为规范，落实到生活当中。只有这样才能活化读经，激活经典。”

北京师范大学教授肖川则认为：“四书五经”的内客很多都已过时，缺乏时代感，不符合现代社会文化发展的方向，更缺乏民主政治的意识，特别是脱离现在学生的生活经验，让学生生吞活剥、囫囵吞枣地记忆，只能造成学生学习与生命的浪费。

读了上述四位专家的观点，你对读经热潮有怎样的感触与思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。