四年级周测练习语文(含答案)

1、选词填空

既然……那么……   不是……而是……

如果……就…… 不但……还……

①你的信使我很难过，________为你的处境，________为你的心态。

②一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他________会停止前进，________会形单影只，十分寂寞。

③________一个人能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他________会飞快地进步，越来越奋发乐观。

④________我猜得不错，那________让我们接着往下分析。

2、下列每组词语中加点字读音全部正确的一项是（　　）

A．逊色（xùn）   挑衅（xìn）

B．模样（mó）     笨拙（zhuó）

C．破绽（dìng）  饶恕（shù）

D．旋转（xuàn）   庞大（páng）

3、班级将以“爱护眼睛，保护视力”为主题开展一次活动。下列做法不正确的是（       ）

A．了解本班同学的视力情况，并分组对班级视力情况和影响视力的原因进行分析。

B．分别在小组和班级中交流、讨论如何保护视力。

C．小组交流时，要大声发表意见。

D．全班讨论时，不重复别人说过的话。想法相近时，先表示认同，再继续补充。

4、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．屹立（yì） 霎时（sà） 怀抱（huái） 昂首东望（ánɡ）

B．浩荡（hào） 霸占（zhàn） 稻穗（suì） 半明半昧（wèi）

C．睡眠（mián） 归巢（cáo） 卵石（lǎn） 摇摇欲坠（zuì）

D．风俗（sú） 罗列（luó） 芦苇（wěi） 人声鼎沸（dǐnɡ）

5、以下是某同学写的《游莫高窟》中的句子，按顺序排列应该是（     ）。

①只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③走出洞窟，我们来到了莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

④一进窟，我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

⑤登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②④①⑤③

D．②①④③⑤

6、下列关于课文内容说法不正确的一项是（        ）

A．《爬天都峰》写了“我”和爸爸爬天都峰遇到老爷爷，互相从对方身上汲取力量，最后爬上峰顶的事。

B．《精卫填海》讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔木石填塞东海的故事，塑造了凄楚可怜的精卫形象。

C．《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，讲述了五粒豆飞到广阔世界中经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历。

7、下面说法错误的是（          ）

A．《秋晚的江上》《花牛歌》都是现代诗。

B．《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。

C．“机不可失，时不再来。”这句话教育我们要好好把握机会、珍惜时间。

D．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”这句话运用了比喻的修辞手法。

8、拓展延伸

我积累了一些有关月亮的诗句：比如，举头望明月，______________；野旷天低树，_______________；海上生明月，_______________；露从今夜白，_______________。

9、《夏日绝句》——思项羽，做英雄

生当作人杰，死亦为鬼雄。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________。

【3】前两句诗的意思是：________________。

【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（       ）

A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

10、课内阅读。

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”不过它们的家在哪里呢？人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗？花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

【1】写出下列词语的反义词。

低沉——(　　　　)　轻盈——(　　　　)　确信——(　　　　)

【2】用“——”在选文中画出一个你认为写得精彩的句子，并进行赏析。

_________________________________

【3】根据选文内容回答问题。

(1)“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。”作者为什么那样着急？

________________________________

(2)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？

______________________________

【4】雨中的蝴蝶是那么让人牵挂，那么蝴蝶的家到底在哪里呢？张开你想象的翅膀，把下面的句子补充完整。

麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。

_____________？_____________。

_____________，______________。

11、课内阅读。

①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方。它一声也不哼。

③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

④它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段选自_______________写的_______________。

【2】写出下列词语的近义词。

勇敢——( )       凄惨——( )

【3】母鸡为孩子们找食物时，是怎么做的？用“______”画出来。

【4】在夜间若有什么动静，母鸡会怎么做？用“﹏﹏﹏”出来。

【5】作者认为母鸡伟大是因为______________________。

【6】选段表达了作者怎样的感情？（       ）

A．对母鸡的讨厌。

B．对母鸡不怕辛苦的赞美。

C．通过对母鸡的赞美表达了对天下母亲的赞颂之情。

12、阅读课文《那片绿绿的爬山虎》填空

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，把握小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，先得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

【1】这段中的“我”是指________，作家是指________

【2】词语解释

摇曳：_______________________________

沉郁：_______________________  

【3】 “庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是_____________

A. “我”的作文《一幅画像》获奖了。

B. “我”能到大作家的家里做客，很荣幸。

C. 我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家

【4】 “我非常庆幸，自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”是指叶老对人______________；“作品”指叶老写文章____________________。

【5】“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么？_____

A. 叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年，但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。

B. 爬山虎是四季常青的职务，所以说它总是绿的。

13、非文本性阅读。

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组，请根据下面的图表，回答问题。

【1】学校开设的课外兴趣小组有_______小组、_______小组、_______小组和_______小组。

【2】正在上四年级的小明可能无法参加__________小组。

【3】四（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有________

【4】你对学校开设的兴趣小组活动从项目设置、活动时间、参加条件、或者组织管理某一个方面或两个方面有什么好的意见？请提一至两点。

________________________

14、阅读《夸父逐日》，完成练习。

很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”

于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。

就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。

第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。

【1】夸父临死前抛出的（   ），变成了一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。

A.斧子 B.手杖 C.锄头 D.弓箭

【2】这个故事反映了古代人民怎样的愿望与精神？

_______________________________

【3】夸父是一个怎样的人？用“√”选出。

①不怕困难，敢于挑战大自然。（ ）

②热爱光明，憎恶黑暗。（ ）

③有理想，有抱负。（ ）

【4】作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻____________________

15、按要求完成练习。

1．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么也不过问。

①这句话中“无忧无虑”的意思是_________________。

②这种形式的词语还有：__________________。（写两个即可）

③请用你写的任一词语造句：______________________。

2．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。（用加点词造句）

__________________________

3．纺织娘叫着。（改成拟人句）          

_________________________

4．看了这部电影，很受教育。（修改病句）     

________________________

16、修改病句。

（1）李文文用她那两只勤巧的双手，做了满满一瓶幸运星。

_______________________

（2）他不但虚心地接受了批评，因此迅速地改正了错误。

_______________________

（3）星期六，去参观了湘西州博物馆。

_______________________

17、修改病句。

①一团漆黑什么都看不见。

_____________________________

②青岛的五月是旅游的好地方。

_____________________________

18、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

______________________________________________

（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

___________________________________________________

19、习作。

在你周围的同学各有所长，有的读书，被称为“小书迷”；有的运动，被称为“运动迷”；有的爱唱歌，被称为“小歌迷”；还有“小舞迷”……仔细观察一位同学，以“瞧这______迷”为题，写下来吧！要写清楚他（她）“迷”什么，“迷”到了什么程度。