2025-2026学年北京高三(下)期末试卷语文

1、下列各项没有通假字的一项是（ ）

A. 暴秦之欲无厌 B. 皆不幸早世

C. 使建中远具时羞之奠 D. 请归取其孥

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①很多学者在不了解的情况下，不假思索地将网络文学等同于垃圾，认为它们不值得研究。之所以会有这种误解，或许与“网络文学不是纯文学”“网络文学的市场化意味太浓”等论调有关。

②光风霁月的钱谷融常常赞许这样一个人生境界，在逆境时以遁世无闷、独立不惧；在顺境时自知自觉、心如明镜；在平境时，则有守有为，可止可行，其实也正是钱谷融的夫子自道。

③近年来，不少地方发生多起旅游“宰客”事件，尽管这些事件最后大都得到了妥善处理，但也严重损害了地方旅游市场的形象。可见，政府要在事件发生前未雨绸缪，把问题解决在萌芽状态，把风险防控在一定范围内才能从根本上杜绝恶性事件。

④日本NHK电视台播放了名为《731部队的真相》纪录片，引发日本国内强烈震动，人们似乎看到了日本社会正视历史、反省战争罪行的可能，然而事与愿违，安倍政府不仅未作出任何反思历史的回应，反而在错误的道路上自怨自艾。

⑤寻常午后，街头的人寥寥无几，北海市少儿图书馆却十分热闹，非遗传承人正声情并茂讲述着“珠还合浦”的故事……这是图书馆以“海丝”文化为主题，精心策划的“小海螺故事会”，每个星期都会上演。

⑥进入后现代这样一个取消深度模式的语境里，优秀的网络文学作为突出代表，如过江之鲫般迸发，便不足为奇了。

A．①③⑥

B．①②④

C．②⑤⑥

D．③④⑥

3、下列各项句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）

A.这汉家寨不就是我们中国人坚守精神的证明吗?(反问)

B.在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(拟人)

C.青藏铁路是匍匐在青藏高原上的巨龙。(夸张)

D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(对偶)

4、下列文言词语解释错误的一项是（   ）

A.若夫志意修。 修：美好

B.礼义不修。 修：修补

C.掌修国史。 修：撰写

D.不期修古。 修：研究

5、下列句子翻译不正确的一项是( )

A.其未兆易谋，其脆易泮，其微易散。(《老子》第六十四章)

翻译：问题还没有显露迹象的时候容易解决，事物脆弱的时候容易分离，事物细小的时候容易散失。

B.宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼僻絖为事。(《庄子▪逍遥游》)

翻译：宋国人善于制造防止手冻裂的药物，世世代代都以漂洗棉絮为职业。

C.故君子之所以日进与小人之所以日退，一也。(《荀子▪天论》)

翻译：所以君子之所以一天天进步和小人之所以一天天退步，是一个道理。

D.此何难之有焉！特上不以为政而士不以为行故也。(《墨子▪兼爱》)

翻译：这又有什么困难呢？只是国君不按照这一准则来处理政事，而士人不实行这一准则的缘故啊！

6、选篇理由：本课的两首现代诗，不同程度地借鉴了西方文学的技巧、形式，两位作者分属不同的流派，其诗歌创作呈现出了迥异的风格。同时，两位作者又根植于汉语的土壤，汲取着传统的养分。阅读此文，可以感受古典诗词对现代诗的影响。

综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫之作，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱，或显或隐，或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晩唐温李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题、爱国主题、爱情主题、时间生命主题、历史主题、自然主题、乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵、意象化、比兴象征、构思立意、意境营造与氛围渲染、叙事性和戏剧化、互文与用典等；其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，厘清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

（摘编自杨景龙《古典诗歌的现代传承》）

【1】根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（ ）

A.舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。

B.李瑛《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》中的诗句“晨钟云外湿”。

C.洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”。

D.海子在他的诗歌中用“面朝大海，春暖花开”来传递温暖的愿景，与唐代诗人张若虚具有哲理性的思考的《春江花月夜》所表达的内容极为相似。

【2】下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是（ ）

A.能够扩大古诗研究者的视野，完善知识结构，整体把握中国诗歌史的发展演变。

B.能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。

C.能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。

D.能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。

【3】下列对材料相关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A.中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。

B.白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此表示承认。

C.古今诗歌无论是在作品之间还是在诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。

D.小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。

7、（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：___________，____________。

（2）杜牧《阿房宫赋》中秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：___________，____________。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“___________，____________”两句与唐太宗“以史为镜，可以知兴替”的借鉴历史经验教训的做法相反。

（4）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：___________，____________。

（5）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是：_____________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故的句子是：“_______，__________”。

（2）曹操《观沧海》中，用“__________，___________ ”两句写出了大海远景的神奇壮观。

（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象并起承上启下过渡作用的诗句是：“________________，_________________ ”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元的《小石潭记》中，“__________”一句用小石潭中游鱼好像在天上游来衬托潭水的清澈，“__________”一句写作者独坐树林感觉到寒气透骨、心情凄凉的情态。

（2）李白的《蜀道难》中，“__________”一句用站在山头人能够摸到星星来侧面烘托蜀道山峰的高，“__________”一句从人们听到蜀道之难难于上青天后神态的变化。

（3）韩愈的《师说》中，“__________”一句写做童子老师的具体做法，“__________”一句写君子与巫医乐师之间发生的令人奇怪的现象。

10、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“____， ________。”

（2）在《琵琶行》中诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后，想到自己宦途所受的打击，以：“________，____。”两句表现他与琵琶女感情的共鸣，体现了全诗的主旨。

（3）李白《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻的两句诗是 “____，______。”

11、补写出下列名篇中的空缺部分。

（1）吴楚东南坼， _________________。

（2）李白在《梦游天姥吟留别》一诗中以“ ______________,_________”两句画龙点睛，表明了自己的心迹。

（3）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_______________，____________。

12、根据提示的情境，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口，拒绝从师的两句是“___，____”。

（2）白居易《琵琶行》中“_______，____”两句写的是演奏正式开始之前的准备过程。

（3）李白《蜀道难》中，用“_____，____”两句写出了蜀道的山之高、水之曲。

（4）荀子在《劝学》中说“_______，_____”。刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至名言都表达了学生可以超过老师或者后人超过前人的思想。

（5）李煜《虞美人》中的“______，_____”两句，将物是人非的沉痛表达得含蓄蕴藉、形象感人。

13、阅读下面这首宋词，完成各题。

水调歌头·和庞佑父①

（南宋）张孝祥

雪洗虏尘静，风约楚云留②。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀处③，骇浪与天浮。

忆当年，周与谢，富春秋。小乔初嫁，香囊未解④，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。

（注）①绍兴三十一年冬，虞允文率军于采石矶击溃金主完颜亮的部队，诗人作此篇②风约楚云留：说自己为楚地风云所阻，这时作者知抚州（今江西市名，旧属楚国），未能参加前方作战③燃犀处：晋代温峤行军至采石矶，传云其下多怪物，燃犀照之，见水族奇形怪状。诗句中怪物指金兵。④香囊未解：谢玄少好佩紫罗兰香囊。

【1】下列对词的赏析，不正确的一项是

A.全词喜中有愁，壮中含悲。笔墨酣畅，音节振拔，奔放中有顿挫，豪健中有沉郁

B.吴钩，驰骋疆场、励志报国的典型意象。作者借“看吴钩”来抒发杀敌建功的迫切愿望。

C.词人实写战场“骇浪与天浮”的壮阔之景，对周、谢二人大破北虏的事业神往不已。

D.赤壁矶头如今落日残照，淝水桥边也已荒芜不堪。荒凉、衰颓的意境引发了诗人的愁情。

【2】张孝祥擅长用典，本词借典故抒发了哪些情感？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李伯温，李守贤之从兄也。长兄惟则，怀远大将军、平阳征行万户；次伯通。岁甲戌，锦州张致叛，国王木华黎命击之，大战城北，伯通死焉。伯温行平阳元帅府事，镇青龙堡，专任东征。知平阳已陷，弟守忠被执，选骁勇拒守，久之，金人尽锐来攻，守卒夜多遁去，李成开水门导敌入，伯温登堞楼，谓左右曰：“吾兄弟仗节拥麾，受方面之寄，当以死报国。吾弟已被执，我不可再辱，汝等宜自逃生。”士卒皆犹豫不忍去，伯温即拔剑杀家属，投井中，以刃植柱，刺心而死。金人登楼，见伯温抱柱如生，无不嗟叹。

弟守正，自幼时尝质于木华黎，后为平阳守，活俘虏甚众，以功授银青荣禄大夫、河东南路兵马都元帅。岁庚寅，上党、晋阳合兵攻汾州，将陷，守正以义赴援，众寡不敌。别遣老弱百人，曳薪扬尘，多张旗帜，敌惧，遂解去。汾人持牛酒迎犒者，道不绝，且泣谢曰：“幸公完是州，德甚大，愿奉是州以从。”关中兵屯吉州，酋领杨铁枪以数千人叛，守正出兵擒之。轩成据隰州，守正往击之中矢伤足及归疮甚会金人完颜合达攻平阳守正裹疮战殁。大帅以其兄守忠代之。

守忠官至银青荣禄大夫、河东南路兵马都元帅，兼知平阳府事。壬午冬，平阳公胡景山以青龙堡降。尝从攻益都，北还，军将彭智孙乘间据义州叛，守忠闻之，长驱抵城下，力战，复之。丁亥夏四月，金纥石烈真袭击平阳行营招讨使权国王按察儿于洪洞，守忠出援之，会于高梁，师溃入城。平阳副帅夹谷常德潜献东门以纳金兵，城遂陷。金人执守忠至汴，诱以高爵，使降，守忠骂之，语恶，金人怒，置守忠铁笼中，火炙死。

（节选自《元史·卷一百九十三·列传第八十》，有改动）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.守正往击之/中矢/伤足及归/疮甚/会金人完颜合达攻平阳守正/裹疮战殁

B.守正往击之/中矢伤足/及归/疮甚/会金人完颜合达攻平阳/守正裹疮战殁

C.守正往/击之中矢/伤足及归/疮甚/会金人完颜合达攻平阳/守正裹疮战殁

D.守正往/击之中矢/伤足/及归疮甚/会金人完颜合达攻平阳守正/裹疮战殁

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.万户，世袭军职，金初设，元相沿，总领于中央枢密院；驻于各路者，则分属于行省。

B.堞楼，即城楼；堞，古代城墙之上形如齿状的矮墙，作战时可抵挡敌人的矢石攻击。

C.河东，古地名，因在淮河以东而得名；秦汉于此设郡，唐置道，宋置路，皆称河东。

D.行营，是指出征时的军营，亦指军事长官的驻地办事处；还指巡视军营、往来营求。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.李伯温体恤部下，刚烈勇毅。青龙堡失守后，李伯温知道大势已去，他让部下各自逃生，在杀死家属后自杀殉国。

B.李守正为人侠义，富有智谋。在汾州保卫战中，守正派兵驰援，以寡敌众，虽然退敌，却终因伤势过重而不幸身亡。

C.李守忠多有战功，视死如归。李守忠在出兵支援洪洞的战斗中兵败被俘，他拒绝金人利诱，直面酷刑，惨烈而死。

D.李家人赤胆忠心，满门忠烈。李氏家族，不乏国家的栋梁之才，伯通、伯温、守忠、守正都为国捐躯，可歌可泣。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴别遣老弱百人，曳薪扬尘，多张旗帜，敌惧，遂解去。

⑵军将彭智孙乘间据义州叛，守忠闻之，长驱抵城下，力战，复之。

【5】李伯温为什么先杀家属又自杀而死？

15、根据要求作文。

著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。

对此你有怎样的看法，请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。