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福建莆田2025届高二语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列对有关名著的说明,不正确的两项是

    A.《三国演义中,曹操派儿子曹影北征鸟桓时,临行戒之日。“居家为父子,受事为君臣,法不容情,尔宜深戒。“

    B.《家》中写除夕的前一下午,觉慧买了一本小说《前夜》读给他的两个哥哥听,书里的内容激起了觉民的热情,也唤起了觉新的痛苦回忆。

    C.《茶馆》讲述了王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来,为此八方应酬,最终却被冷酷无情的社会吞没的故事:同时也揭示刘麻子等一些社会底层人物的生存状态。

    D.雷欧提斯是一个心胸狭窄但自尊心很强的人。他本性善良,但是他经不起教唆,克劳狄斯稍微一挑唆,他就失去了自己独立思考的能力,从而刺中了哈姆雷特,至死也没有说出事情的真相。

    E.海明盛在《老人与海》中成功地塑造了“硬汉”的形象,表现了“人可以被消灭,但却不能被打败”这一崇高的主题,为人类坚不可摧的精神力量唱出了一曲高亢热情的颂歌。

  • 2、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是 (   )

    A. 摈弃   求(qiǎng) 节骨眼 涣然冰释

    B. (zā)精萃   笑咪咪 味同嚼蜡

    C. 商榷   当(gōu) 金刚钻 变换莫测

    D. 枷锁   恶(zēng)  一滩血 瞋目结舌

     

  • 3、下列各句中,表达得体的一句是(   )

    A. 考场外,一家三口正在等待参加高考的姐姐,鲜花是贤弟精心为她挑选的。

    B. 晚清海派名家的肖像画作品展,任预、任颐的作品都忝列其中并成为精品。

    C. 由于个人手法粗陋还请各位海涵,有不足之处还请麻烦指出并多多谅解。

    D. 今年春节期间,几个学生来我家拜访,我夫人急忙拿出糖果来招待他们。

  • 4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )

      热爱体育、崇尚运动,①   是美国各大高校所推崇的理念。②   ,美国各大高校自然也成为美国奥运队员的重要输出地。在巴西举行的第31届夏季奥运会上,美国奥运霸主地位依然如故,斩获的奥运金牌数雄居首位。③   傲人的成绩,浸透着运动健儿和教练的心血与汗水,④   让我们看到美国高等教育中体育运动与学生教育融合共进的优势,看到体育竞技文化对人才培养的积极作用。由此可见,教育和体育⑤   不矛盾,⑥   是相辅相成的。

    A. 向来 / 然而 同时 不但 而且

    B. / 由此 然而 也 其实 而且

    C. 原来   因此 当然 /   其实 反而

    D. 向来   因此 /   也 不但 反而

     

  • 5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )

    我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局,要有“正确打开方式”,   看到它释放出来的文化生产力目前 比较无序,   泥沙俱下,   看到它的成长性与生命力。作为一种新的文化载体,互联网正在让文化生产、传播、消费的场域,变成一个真正能包容文化多样性的“长尾”。过去   淹没无闻的平凡个体,   有了被历史记住的表情。

    A

    只有

    未免

    才能

    从此

    B

    既要

    难免

    也要

    只能

    因此

    C

    只有

    /

    难免

    才能

    只能

    因此

    D

    既要

    /

    未免

    也要

    从此

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    圈层多出现在教育背景、兴趣爱好等方面相同的群体之中,指人们的信息社交在某一相对固定的群体范围内进行,以获得某种稳固的心理归属和身份认同。圈层具有年轻、活跃、小众等特点。当前,信息社会话语权从权威中解放回落到平民手中,青年圈层发展迅速,众多年轻人通过大大小小的圈层在微博、豆瓣、B站等网络交流平台完成了一场文化领域的内容分割,推动文化内容百花齐放。

    圈层作为个性文化需求和数字信息相互碰撞结合的产物,有鲜明的优势和缺陷。信息社会中海量信息的涌入,使得每个人能够接触到的信息呈几何倍数增长,而人的注意力是有限的,攫取其中符合自我需求的信息成为必然选择。一方面,互联网技术使得各类文化拥夏,尤其是小众文化爱好者能够打破时间和空间的限制实现同好集聚,各圈层成为大数据背景下有效的文化标签,通过信息整合与细化分类实现文化爱好者的便捷查阅和文化生产者的精准输送。另一方面,文化内容的过度细化与集中容易导致圈层内部信息同质化现象严重,不利于信息获取的全面性和内容阅读的客观性;使得狭隘的视野滋生偏激的思想,从而产生圈与圈之间的对抗情绪,不利于文化间的互动交流。文化发展的生命力不仅在于其多样性,也在于其包容性。

    (摘编自《“圈层”既要特色,也要共识》,《人民日报》2020年5月8日)

    材料二

    在圈层中的青年,由于兴趣情感的相近,与纷纷扰扰的世俗社会相区隔,以自我意志、主体意识构筑了一个全新的世界。换句话说,各式圈层的存在为青年们塑造了全新的、彻底抒发自我情感与价值的场域。青年具有较强的好奇心与求知欲,在不同的成长背景与教育程度下,形成了对事物的不同兴趣爱好。他们从自身的需求、兴趣情感出发,组建或联络相关圈层,进而根据情况决定是否深入圈层内部。进入圈层,就是青年个性飞扬的启幕,极度个性化的语言既是青年表明自己所在圈层的重要标记,又可以使自己“标新立异”。但只有圈层内部成员能懂的表达方式日益凸显,也会压缩、割裂以往的大规模交流场域,人们的交流表达愈加活泼而个性十足,流通性却被削弱了。

    (摘编自项久雨《透视青年“圈层化”现象》)

    材料三

    尽管圈层成为青年冲破人际交往隔阔、建构良好人际交往格局的宿营地,但实际上由于圈层内成员的自我封闭、圈层的小众化、圈际间隔阂以及与现实社会的脱节,反而可能会在整体上加剧青年交往隔阂的扩大化。

    如果年轻人偏要把所谓的圈层看作一片密闭墙,将自己封闭起来,减少与外界的沟通与交往,那确实有疏离社会的可能,进而对生活产生很多消极想法,甚至还会带来社会凝聚力下降。但如果年轻人只是把圈层作为一个立足点,并积极向外延伸和发展,实现个体兴趣的放大化,将自己的圈层与社会相连,那会是另一番现实景象。

    这样说来,圈层的存在会让年轻人的发展呈现相应情景下的“马太效应”,积极处世者更强,消极处世者更弱。所以,引导消极处世的年轻人主动放开心扉,更大范围拓展交流空间,避免疏离风险,十分有必要。而对于积极处世的年轻人,在鼓励认可他们追求圈层的同时,也要帮助他们追求沟通交流空间的扩大化,以避免“信息茧房”效应。说到底,我们应该追求的,还是一种年轻人圈层化更开放有序的状态,与积极的个体价值、社会价值相契合。

    (摘编自杨茂 吕明阳《青年网络流行文化“圈层化”的价值引导》)

    【1】下列对材料中“圈层”的相关理解,不正确的一项是(  

    A.圈层是同好集聚现象,常见于教育背景、兴趣爱好等相近者加入各自群体,进行信息社交。

    B.圈层具有年轻活跃等特点,反映了数字信息和个性化文化需求结合的特点,便于信息获取。

    C.圈层使人们接触的信息呈几何倍数增加,易引发信息同质化,有形成“信息茧房”的风险。

    D.圈层对不同青年的影响有差异,消极处世者可能疏离社会,积极处世者可能更好发展自我。

    【2】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(  

    A.信息社会中人们获得的信息多元且客观,文化得到了多元化的发展,这些推动了传播权力的去权威化,使普通人掌握了话语权。

    B.大数据背景下,互联网技术有助于圈层成为文化标签,也可能使文化内容过度细化,从而造成圈层间的隔阂与对抗,不利于文化发展。

    C.与教育程度有关,青年圈层内部的交流方式,如当下流行的“996”“干饭人”“打工人”等表达,往往显得独特而活泼,但其流通性会被削弱。

    D.青年应摒弃原有的价值观,推动圈层的开放有序,使之成为与社会连通、拓宽交流空间、提升交际能力的立足点,而不是阻碍成长的密闭墙。

    【3】根据上述材料,概括当前青年积极加入圈层的动机。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“__________________________?”批判其贪婪与挥霍。

    (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳,所以白居易在船上才会赞叹“________________________________”。

    (3)《爱莲说》中,周敦颐写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神,如此气韵来源于其形态“________________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《阿房宫赋》中,杜牧用疑问句来形容长桥似龙的句子是:_______________

    (2)在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

    (3)韩愈《师说》中的“_________________”两句和《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同,都体现了教学相长的道理。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中,庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊,是因为他达到了“___________________________________________”的境界。

    (2)白居易《琵琶行》中“______________________”一句借江水、月色的清冷之景,抒发离别之情;“_______________________”一句借鸟声描写琵琶声的婉转流利。

    (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“__________________”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象,下片写如果能完成功业,就会“__________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)唐代诗人王湾的《次北固山下》有两句“  ”,描写的是天将要亮时的情景。

    (2)白居易的诗歌《琵琶行》中,描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句“   。”

    (3)荀子《劝学》一文中,揭示君子智慧明达而行为也不会有什么过失的原因的句子是:“   。”

     

  • 11、补写下列名句名篇中的空缺部分。

    诗言志,其中不乏哀愁,伟大的诗人们往往把胸中难以排遣的愁情化作千古流传的美妙诗句。在《虞美人》中李煜用“①___________,②___________”这一形象的比喻和大胆的夸张来抒发自己作为亡国之君的无尽哀愁;在《水龙吟·登建康赏心亭》中辛弃疾用“③___________,④___________,无人会,登临意”来抒发自己怀才不遇的苦闷;鲍照在《拟行路难》中则用“心非木石岂无感,⑤___________”来表达自己欲说还休的愤懑与不平;而才华横溢的李清照则在《醉花阴》中把闺怨闲愁化作了“⑥___________,帘卷西风,人比黄花瘦”的锦绣词句。

  • 12、补出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)曾子曰:_____________,任重而道远。_____________,不亦重乎?(《论语》)

    (2)世人皆浊,_____________?众人皆醉,_____________?(《楚辞·渔父》)

    (3)秦爱纷奢,人亦念其家,_________________________?(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)鹤汀凫渚,____________,桂殿兰宫,____________。(王勃《滕王阁序》)

    (5)人生得意须尽欢,________________________,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首词,完成下列小题。

    千秋岁引·秋景

    王安石(1)

    别馆寒砧,孤城画角,一派秋声入寥廓。东归燕从海上去,南来雁向沙头落。楚台风(2),庾楼月,宛如昨。

    无奈被些名利缚,无奈被他情担阁,可惜风流总闲却。当初谩留华表语(3),而今误我秦楼约。梦阑时,酒醒后,思量着。

    注释:(1)王安石:北宋著名政治家,主持了“熙宁变法”,后因守旧派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山。(2)楚台风:楚王游兰台时曾赞“快哉此风”。(3)华表语:曾有得道之人在华表柱上唱“去家千年今来归”

    1下列对本词的理解,不正确的一项是

    A. “别馆寒砧”一句,羁身异乡的人听到捣衣之声,意识到天时渐寒,心中抑郁难当。

    B. “孤城画角”一句,虽为孤城,但画角声高亢,以极凝练的笔墨描绘了自然的秋声

    C. 燕东归,雁南飞,让作者生发出久客异乡,身不由己的思绪,自然过渡到下文的忆旧。

    D. “梦阑时,酒醒后”可指实在的梦和酒,亦可视为作者历尽任途沧桑后的自知和独醒。

    2本词多处用典,将情感表达得丰富蕴藉。对下列诗文的用典分析正确的一项是

    A. 《泊秦淮》中的“隔江犹唱《后庭花》”,作者借南朝陈后主作《玉树后庭花》新曲之典,抒发了对晚唐统治者因荒淫享乐而亡国的感慨之情。

    B. 《书愤》中的“塞上长城空自许”,作者借南朝刘宋大将檀道济临刑时怒叱皇帝之典,表达了对守边将领无故被杀的深切同情和愤愤不平

    C. 《永遇乐)中的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”,作者借廉颇之典,表达为国效力之决心,显示老当益壮之能力,抒发报国无门之忧虑。

    D. 《归去来兮辞》中的“三径就荒”,作者借汉朝蒋诩隐居开辟三径之典,描绘了自家庭院荒芜的景象,表达了作者的清高之意、悲愤之情。

    3黄苏在《蓼园词选》中认为这首词应是王安石仕途受挫,退居金陵时所写,因其“意致清迥,翛然(意为无拘无束)有出尘之想。”请结合全词,简析黄苏为何会做如此推断。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下文,完成下列小题。

    送秦中诸人引 (金)元好问

    ①关中风土完厚,人质直而尚义,风声习气,歌谣慷慨,且有秦汉之旧。至于山川之,游观之富,天下莫与为比。故有四方之志者,多乐居 。

    ②予年二十许时,侍先人官略阳,以秋试留长安中八九月。时纨绮气未除,沉涵酒间,知有游观之美而不暇也。长大来,与秦人游益多,知秦中事益熟,每闻谈周汉都邑,及蓝田、鄂、杜①间风物,则喜气津津然动于颜间。二三君多秦人,与余游,道相合而意相得也。常约近南山寻一牛田,营五亩之宅,如举子结夏课。时,聚书深读,时时酿酒为具,从宾客游,仲眉高谈,脱屣世事,览山川之胜概,考前世之遗迹,庶几乎不负古人者。然予以家在嵩前,署途千里,不若二三君之便于归也。清秋扬鞭,先我就道,矫首西望,长吁青云

    ③今夫世俗惬意事,如美食大官,高赀华屋,皆众人所必争,而造物者之所甚靳,有不可得者。若夫闲居之乐,淡乎其无味,漠乎其无所得,盖自放于方之外者之所贪,人何所争,而造物者亦何靳耶?行矣诸君,明年春风,待我于辋川之上矣。

    (注)①蓝田、鄂(hu)、杜:均为地名,在今西安附近。②结夏课:参加科考的文人在夏日会集读书习文称“结夏课”。③靳:吝惜。④辋川:关中地名,王维晚年隐居于辋川别墅。

    1可填入第①段方框处的虚词是( )。

    A.   B.   C.   D.

    2对本文解说不正确的一项是( )

    A. “引”是近于“序”的文体,本文是为送友人归秦中作的赠序。

    B. 首段叙写秦中山川壮丽、人情质朴,表达了作者的赞美之情。

    C. 从原文明显可见,作者向往田园生活主要是因为当时政局混乱

    D. 本文笔触含蓄委婉,叙述了恬淡闲适、清高自守者的生活情趣。

    3第②段是怎样抒写作者对秦中的向往之情的?请对此加以分析。

    4第③段议论在内容上的作用是________________________________。

    5赏析第③段画线句。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求作文。

    在这个崭新的时代,什么样的青年人才能成功?

    西湖大学校长施一公说:信仰

    浙江大学医学院院长段树民说:兴趣。

    一名环卫工人说:认真。

    一名外科麻醉师说:精确。

    结合他们的回答,作为高中生的你有什么样的思考?请选好角度,写一篇不少于800字的文章。

    【要求】①确定立意,明确文体,自拟标题。②不要套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。

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得分 75
题数 15

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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