河北邯郸2025届高三语文下册二月考试题

1、下列句子有关文学常识的概括正确的一项是（ ）

A.《五人墓碑记》作者张溥，明代文学家，着有《七录斋集》。碑记，又称碑志。文章有叙有议，运用正反对比，突出了五义士的“死义”精神。

B.《烛之武退秦师》选自《春秋左传注》，《左传》是我国第一都记事详细完整的记录春秋历史的编年体史书。《左传》和《公羊传》、《春秋》共称“春秋三传”。

C.《品质》高尔斯华绥，英国批判浪漫主义作家。他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》《现代喜剧》。

D.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。因为写在诗集之后，故称为后序。诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”之意。

2、中国古代纪年法主要有四种：即干支纪年法、王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法和年号干支兼用法。下列以“年号干支兼用法”为纪年方法的是

①“赵惠文王十六年，廉颇为赵将” ②“庆历四年春”

③“壬戌之秋，七月既望”④“天启壬戌秋日”⑤“淳熙丙申至日”

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

3、下列加点词意义与用法，不相同的-项是（ ）

A.因宾客至蔺相如门谢罪 君因我降，与君为兄弟.

B.今君乃亡赵走燕 羝乳乃得归

C.空以身膏草野 验之以事，合契若神

D.王必无人，臣愿奉璧往使 王必欲降武

4、以下对“冷子兴演说荣国府”的解读，不正确的是（ ）

A.冷子兴既是古董商人，又是贾府管家周瑞的女婿，既见多识广，又熟悉贾府内情，所以由他来演说比较合适。

B.冷子兴演说荣国府点明了贾府的现实境况以及面临的危机，透露出如今贾府的儿孙竟一代不如一代了。

C.冷子兴演说荣国府因贾雨村而起，目的是告知贾雨村荣国府财大势大，让贾雨村去攀附谋官。

D.借用冷子兴这一旁人之口评价贾府，让读者初步了解贾府五代人物关系，比较全面准确，具有客观性。

5、下列各选项中，没有语病的一项是（   ）

A.在电影《祝福》中有这样一个情节：在祥林嫂捐了门槛之后，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？

B.过去氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增多心血管疾病的风险。

C.《咬文嚼字》主编黄安靖认为，流行语要顺应时代发展潮流，传递社会“正能量”，合乎汉语语法规范，既要有流行性，也要有创新性。

D.大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄楚，凄清，凄凉，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

天山向日葵

张抗抗

（1）葵花朵朵向太阳，是你和你们曾经欢唱过并热爱过的一首颂歌。

（2）向日葵朝着太阳旋转，是一种不容怀疑、不可更改的事实。

（3）或许说，已成为一种被反复应用的理念，一个众所周知的定论。

（4）如若不是去往遥远的西域，在巍峨的天山脚下，亲见那一片蓬勃兴盛的向日葵，你一生也许都会对这个命题深信不疑。

（5）从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

（6）车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

（7）秘密就是在那一刻被突然揭开的。

（8）太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

（9）然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

（10）夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

（11）它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？

（12）呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

（13）那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？

（14）究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

（15）或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

（16）难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。

（17）也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

（18）那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

（19）于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

（20）它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

（21）当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。

（22）然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

（23）雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

【1】下面对文章的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.本文叙写了作者探访天山脚下的向日葵的所见所感，运用象征的艺术手法，思路清晰，富有哲理。

B.第（2）段在文中具有承上启下的作用，使文章结构紧凑严谨；也为后文设下悬念，引起读者的兴趣。

C.第（9）（10）段着重对天山向日葵进行描写，主要运用了点面结合、远近结合、虚实结合的描写手法。

D.第（10）段“升腾的金光”生动再现了成片的向日葵在夕阳下光彩夺目的情景，描绘出一幅开阔壮美的画面。

【2】根据上下文，解释下列句子中加点词在文中的含义。

秘密就是在那一刻被突然揭开的。

秘密：_________________ 那一刻：___________________

【3】结合全文，说说作者眼中的天山向日葵具有怎样的特点？

【4】文章展现了作者发现向日葵秘密的过程，这一发现过程给了作者怎样的启示？

7、在横线处填写作品原句。

①浴乎沂，________，咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

②许君焦、瑕，________。(《烛之武退秦师》)

③________， 故能就其深。(李斯《谏逐客书》)

④有善始者实繁，________。(魏征《谏太宗十思疏》)

⑤_________，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

⑥后人哀之而不鉴之，________。(杜牧《阿房宫赋》)

⑦________，破灭之道也。(苏洵《六国论》)

⑧千古凭高对此，_______。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

⑨素月分辉，明河共影，_______。(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)

⑩天也，________!(关汉卿《窦娥冤》)

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

岭南江行①

柳宗元

瘴江南去入云烟，望尽黄茆②是海边。

山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎③。

射工④巧伺游人影，飓母⑤偏惊旅客船。

从此忧来非一事，岂容华发待流年。

[注] ①本诗作于元和十年诗人因谗言被贬赴柳州途中。②黄茆：黄茅草。③蛟涎：蛟龙的口液，这里指水蛭。④射工：射工虫，传说能含沙射入影以杀人。⑤飓母：南方秋夏间，一种象征飓风即将来临前的云气。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(     )

A．首联描写瘴气弥漫的江水蜿蜒南去隐入云烟，想象遍地黄茅的尽头是大海。

B．诗歌中间两联将所见所感和神话传说相结合，极大地丰富了诗歌的内容。

C．象迹、蛟涎、射工、飓母含蓄反映了作者被贬的复杂心情，为尾联抒情蓄势。

D．本诗将描写、议论、抒情融为一体，语言冷峻奇诡，呈现出一种独特的面貌。

【2】本诗意蕴深婉，没有直接抒发迁谪之意而迁谪满纸，请结合诗句简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

①少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如是也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。

②仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。今交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中。当此之时见狱吏则头枪地视徒隶则心惕息何者积威约之势也及以至是言不辱者所谓强颜耳曷足贵乎？且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣、关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中。古今一体，安在其不辱也？由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

④古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

（节选自司马迁《报任安书》）

【1】文中画波浪线断句正确的一项是（ ）

A.当此之时/见狱吏则头枪地/视徒隶则心惕息/何者积/威约之势也/及以至是言/不辱者所谓强颜耳/曷足贵乎

B.当此之时/见狱吏则头枪地/视徒隶则心惕息/何者/积威约之势也及以至是/言不辱者/所谓强颜耳/曷足贵乎

C.当此之时/见狱吏则头枪地/视徒隶则心惕息/何者积威/约之势也/及以至是言/不辱者/所谓强颜耳/曷足贵乎

D.当此之时/见狱吏则头枪地/视徒隶则心惕息/何者积威约之势也/及以至是言/不辱者所谓强颜耳/曷足贵乎

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“剖符丹书”，指朝廷发给功臣及其子孙享受特权、免除罪责的契券。

B.“请室”，汉代囚禁有罪官吏的监狱。

C.“赭衣”，古代囚衣，因以赤土染成赭色，故称。

D.“藏获”，古代对嫔妃的鄙称。

【3】下列对选文有关内容的概括与分析不正确的一项是（ ）

A.第二段中运用铺排把“六受辱”由深到浅依次排开，最后点出自己遭受的是最下之辱，渲染出作者遭受的悲惨处境和巨大精神痛苦。

B.作者列举古代周文王、李斯等著名人物，意在说明罪至罔加，不能引决自裁，连这些王侯将相也不得不受尽羞辱这一古今一样的道理。

C.第三段先说一般人都怕死，但激于义理者不怕死，是一层曲折：又说自己不贪生恶死，但又何至于受辱，又是一层曲折，情感表达曲折起伏、欲言又止。

D.第四段写文王、仲尼、屈原等人物事迹，目的是表明自己受腐刑后隐忍苟活的原因：完成《史记》，实现自己的理想。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

(1)所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

(2)退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

10、阅读下面材料，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料进行扩写、续写和改写。②立意自定，题目自拟，写成议论文。③不少于800字。