2025年青海海西州高考生物第二次质检试卷

1、下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，错误的是（       ）

A．设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雄蛾前来交配，可分成A、B两组，一组用纱窗罩住雌蛾，另一组用玻璃罩罩住雌蛾

B．探究土壤微生物对淀粉的分解实验中可以用碘液或斐林试剂来检测因变量。

C．探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用

D．“设计制作生态缸，观察其稳定性”实验中要考虑系统内组分，若分解者数量不够则生产者最先出现营养危机

2、用4种不同的方式培养酵母菌，其他培养条件相同（培养瓶规格、温度、酵母菌菌种和接种量等），酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d（见下图）。下列叙述错误的是（　　）

A．可用抽样检测的方法对培养液中的酵母菌进行计数

B．培养液更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同

C．曲线a酵母菌种群数量增长最快，将一直呈现“J”形增长

D．随着培养时间的延长，每组酵母菌种群数量都会达到K值

3、为生物进化提供原材料的是（　　）

A．环境条件的不断变化

B．突变和基因重组

C．基因重组和环境条件的不断变化

D．突变和环境条件的不断变化

4、某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是（       ）

A．甲有趋光性，乙有避光性

B．甲、乙主要以浮游植物为食

C．乙的分布体现了群落的垂直结构

D．甲、乙的沉浮体现了群落的外貌会随时间而发生有规律的变化

5、研究发现：给小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。科学家推测可能存在如图所示的两种调节途径。下列相关叙述错误的是（       ）

A．下丘脑、垂体和甲状腺之间存在的这种分层调控属于体液调节

B．将正常小鼠摘除甲状腺后口服TSH，若小鼠的TRH分泌量减少，则证明存在途径一

C．将正常小鼠摘除垂体后注射甲状腺激素，若小鼠的TRH分泌量减少，则证明存在途径二

D．途径一或途径二的存在可使小鼠机体内TRH的量维持在相对稳定的水平

6、关于果酒、果醋的制作，下列叙述正确的是（       ）

A．制作果醋的前提是制作果酒，因为醋酸菌可将酒精氧化为乙酸

B．为了提高果酒的产出量，果汁应尽量装满发酵瓶

C．红葡萄皮中的色素进入发酵液，使葡萄酒呈深红色

D．果酒发酵后可以接着进行果醋发酵，但是要将发酵温度降低一些

7、某生物兴趣小组为研究人体pH调节的机制，以鸡的血浆为材料进行实验。实验方案：25mL清水+滴加不同滴NaOH（或HCl）、25mL血浆+滴加不同滴NaOH（或HCl）、25mL缓冲液+滴加不同滴NaOH（或HCl），测定各组pH的变化。下列相关叙述错误的是（　　）

A．该实验采用了对比法，实验的自变量为加入NaOH或HCl的滴数

B．推测清水组滴加HCl后pH逐渐降低，滴加NaOH后pH逐渐升高

C．由实验数据画pH变化曲线时，应以酸或碱的滴数为横坐标，pH为纵坐标

D．该实验可说明血浆的性质与缓冲液相似，二者对pH都有一定的调节能力

8、如图表示在自然条件下，光照强度变化对甲、乙两种植物CO2吸收量的影响，下列相关叙述错误的是（       ）

A．连续的阴雨天气，生长最先受到影响的是甲植物

B．光照强度为c时，甲、乙两种植物合成有机物的量不同

C．若提高外界环境的CO2浓度，则a、b两点都可能向左移动

D．cd段，CO2浓度是限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素

9、如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强

B．③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

C．醛固酮与抗利尿激素具有拮抗关系

D．⑤是由下丘脑神经细胞产生的

10、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（       ）

A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

B．保护生物多样性最有效的措施是易地保护

C．森林调节气候属于生物多样性的潜在价值

D．生物多样性的间接价值远远小于直接价值

11、图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A~C 代表某些生物成分，其中B1为全部食草动物，①~⑩代表碳元素流动的相应过程。图2 表示松毛虫摄入能量的流动方向，A~F 代表能量值。下列说法正确的是（　　）

A．图1中A 代表生产者，该生态系统共有2条食物链

B．除①②外，图1中其它环节的碳元素均以含碳有机物的形式流动

C．图2中，A 代表松毛虫的同化量，C代表松毛虫流入分解者的能量

D．引入灰喜鹊来控制松毛虫危害属于生物防治

12、下图表示利用草木樨状黄芪叶肉细胞和木本霸王胚轴细胞培育抗盐新品种的过程，下列有关叙述错误的是（       ）

A．培育过程至少利用了两种植物细胞工程技术

B．②过程是植物体细胞杂交技术的一个关键环节

C．②过程完成细胞融合依赖于膜的流动性

D．④过程培育的杂种植株与亲本植株不存在生殖隔离

13、下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（       ）

A．根的向地性和顶端优势现象都能体现生长素低浓度促进生长高浓度抑制生长的作用

B．光作为一种信号，影响和调控植物生长、发育的全过程

C．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，先进行预实验能有效控制实验误差

D．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

14、结肠炎的一种病因是肠道菌群与免疫功能的平衡被打破，导致免疫反应过强损伤结肠黏膜。这种现象称为（　　）

A．过敏反应

B．自身免疫病

C．免疫排斥反应

D．免疫缺陷病

15、某草原，狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是（       ）

A．据图分析，狐和兔的数量变化受种群内部生物因素的影响

B．狐和兔数量变化相互制约，是循环因果关系

C．狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化

D．若兔逃避狐捕食能力提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型

16、在DNA 复制过程中，若用白色表示亲代DNA 模板，黑色表示新合成的DNA 链，则表示子代DNA 分子的示意图是（       ）

A．

B．

C．

D．

17、依据植物开花与光周期长短可以把植物分为长日照植物和短日照植物。长日照植物是指在24h昼夜周期中、日照长度长于一定时数才能开花的植物；短日照植物是指日照长度短于一定时数才能开花的植物。某研究小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．该实验的自变量是光周期，光周期处理部位是无关变量，因变量是植物是否开花

B．由实验结果可知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照

C．本实验可得出的结论是菊花开花感受光周期刺激的部位是植物体的下部叶片

D．植物体内的光敏色素感受光刺激后，直接影响特定基因的表达，从而调节植物的开花

18、从唤醒休眠种子的萌发，到幼苗的生长、发育、开花结果，以及瓜熟蒂落都离不开植物激素的调节。下列相关叙述错误的是（       ）

A．种子的休眠和萌发，需要脱落酸和赤霉素的同时调控

B．在幼苗的生长发育过程中，生长素和细胞分裂素具有协同作用

C．提高黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值有利于提高黄瓜的产量

D．“瓜熟蒂落”时植物体内合成的乙烯和脱落酸的量都增加

19、下图为反射弧结构示意图，A〜E表示反射弧中的结构，①、②表示刺激位点。下列有关叙述不正确的是

A．B将兴奋向神经（反射）中枢传递

B．在神经肌肉接点处和C处均存在突触

C．刺激②处可以在A处检测到电位变化

D．刺激①处引起E收缩的过程不是反射

20、谚语说的好，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。春化作用是指某些植物（如冬小麦）在生长期需要经历一段时间的低温之后才能开花。下列关于植物生长发育的调节的说法，错误的是（       ）

A．春化作用体现了环境因素参与调节植物的生命活动

B．春化作用对于植物适应生存的环境具有重要意义

C．若春季播种冬小麦，可能只长茎叶不开花或延缓开花

D．可以用“淀粉—平衡石假说”解释春化作用的机理

21、如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（       ）

A．大部分细胞生活在d中

B．b和c中的蛋白质含量低于d

C．b、c、d三种体液含量之和大于a

D．血红蛋白、抗体和激素都是组成d的成分

22、若1个亲代DNA分子双链均以白色表示，经过两次复制所得的4个DNA分子如图所示。第一次复制后产生的子链用一种颜色表示， 第二次复制后产生的子链用另一种颜色表示，下列相关叙述错误的是（       ）

A．由图可知，DNA复制的方式为半保留复制

B．DNA复制过程中，既有氢键断裂又有氢键形成

C．4个子代DNA分子中，共有6条新合成的子链

D．图中用黑色表示的子链是第一次复制后产生的

23、如图中电流表的两极接在离体神经纤维膜的外表面，A为刺激位点，已知电流表的指针偏转方向与电流方向一致。当A点受到适宜刺激后，电流表指针的偏转情况是（       ）

A．指针不发生偏转

B．指针先向左偏转，随后向右偏转

C．指针发生一次偏转

D．指针先向右偏转，随后向左偏转

24、下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是（　　）

A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制相应的低级中枢

B．学习和记忆是人脑特有的高级功能

C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话

D．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用

25、已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_____。

（2）从实验_____可判断这对相对性状中_____是显性性状。

（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是_____。

（4）实验二黄色子叶戊的基因型为_____，其中能稳定遗传的占_____，若黄色子叶戊植株之间随机杂交，所获得的子代中绿色子叶占_____。

（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_____。

26、如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

（1）图中含有_____条食物链，兔与鼠之间的种间关系是____。

（2）在此食物网中，鹰属于_____营养级。

（3）请写出食物网中最短的一条食物链_______。

（4）草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括______、______。

27、图1是某动物组织切片显微图像，图2是该动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比的变化曲线。

试回答下列问题：

（1）细胞①有_______对同源染色体。细胞②处于_______________期，有_____个染色体组。

（2）细胞④的名称是_____________________。

（3）若③处于细胞分裂的间期，则细胞内发生重要的物质变化是_____________。

（4）图2中de变化的原因是____________________________________，图1中处于cd段的细胞有_____________________。

28、某种植物固定CO2的方式比较特殊，夜间吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其过程如图1所示；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线。请据图分析并回答：

（1）图1所示植物细胞对应图2中的___________类植物（用字A、B、C表示），其在中午12点时光合作用所需的CO2来源除苹果酸经脱羧作用释放外还有来自__________________，该植物在夜间产生ATP的场所有___________。

（2）在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，图2中植物A、B细胞中C3含量的变化分别是___________。

（3）m点是曲线C与X轴交点，影响m点向左移动的因素有___________。

A.植物缺镁   B.调整温度使之更适合光合作用  C.天气转阴 D.C02浓度适当上升 E.C02浓度适当下降

（4）在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图2中A植物叶片置于5千勒克斯（光合作用总速率为44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（细胞呼吸速率为6.6 mgCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为___________mg（用CO2的净吸收量表示）。

29、下图为某生态系统碳循环模式图，回答下列相关问题：

（1）生态系统的结构包括__________________，其中联系无机环境和生物群落的成分是_________________。

（2）图中各序号所示的含碳物质中相同的是____________________（写出序号和物质），为了降低温室效应的影响，可以采取的两种措施是____________________（答出2点）。

（3）流经该生态系统的总能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。

（4）若该生态系统为农田生态系统，则其抵抗力稳定性相对较低的原因是_________________。

30、干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，几乎能抵抗所有病毒引起的感染。它是一种抗病毒的特效药，并对治疗某些癌症也有一定的疗效。传统的干扰素生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。

Ⅰ.利用基因工程技术生产干扰素。

（1）从健康人体外周静脉血分离出能合成干扰素的细胞，从中提取___________，经逆转录获取目的基因。

（2）基因工程技术的核心步骤是________________，此过程需使用________________酶。为使干扰素基因在受体细胞中能够表达和发挥作用，需要把目的基因插入表达载体的__________和__________之间。

（3）若选择大肠杆菌作为受体细胞，常使用______处理，使其成为__________细胞，在一定温度下完成转化。

（4）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入受体细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_______________和________________。

（5）在培养液中培养一段时间后，经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用_________________技术。

Ⅱ.利用蛋白质工程技术改造干扰素。

为解决干扰素在体外不易保存的问题，科学家通过分析干扰素中的氨基酸种类，尝试将其分子中的个别氨基酸进行替换，以延长干扰素在体外的保存期。可见，若要改变蛋白质的功能，需先设计预期______________ ，再推测_____________，找到对应的脱氧核苷酸序列。但改造干扰素最终还需通过改变________来实现。

31、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响，如图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：

（1）图中甲代表的激素是   ，乙代表的激素是   ．甲、乙激素需要通过   的运输，才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用．

（2）正常人空腹时血糖浓度为3.9﹣6.1mmol/L．经多次检测，某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患有   病．

（3）与胰岛素合成和分泌直接相关的细胞器有   、内质网、   和线粒体．

32、

材料用具：培养箱、培养瓶、胰岛β细胞、培养液、生理盐水、蛋白质合成抑制剂M、细胞内囊泡运输抑制剂N。

(要求与说明：培养液中葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是作为剌激信号；M和N都是用生理盐水配置而成的；细胞培养和检测胰岛素含量的具体方法都不作要求；实验条件适宜）

(1)实验思路：__________。

(2)设计一个坐标系，并用柱形图预测实验结果:__________。

(3)分析与讨论

①若要测定培养液和细胞内总胰岛素含量时，应对胰岛β细胞做__________处理。

②胰岛素能降低培养液中葡萄糖浓度的原因是__________。