2025年西藏山南高考生物第一次质检试卷

1、如图，①~④为某动物精巢中的四个细胞，相关说法错误的是（       ）

A．细胞①含有4个染色体组

B．细胞②中正发生同源染色体的分离

C．细胞③中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上

D．细胞④正处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有2对同源染色体

2、中华人民共和国第一届学生（青年）运动会在广西举行，在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境成分的是（       ）

A．尿酸

B．睾酮

C．促甲状腺激素释放激素

D．血红蛋白

3、下列有关植物激素的叙述，错误的是（       ）

A．赤霉素和脱落酸在影响种子萌发方面表现出协同作用

B．生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成

C．细胞分裂素能够促进细胞的分裂和芽的分化

D．植物生长过程中不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性

4、科学家在对某植物生长发育的研究中发现，施加外源赤霉素可抑制生长素氧化酶活性，减少生长素的氧化分解；茎顶端的生长素是维持赤霉素正常水平所必需的，去掉顶芽后，植物幼苗合成赤霉素的能力丧失。据此分析，下列说法错误的是（　　）

A．施用外源赤霉素后植物合成的生长素增多

B．去除茎顶端后，植物幼苗的株高会受到较大影响

C．赤霉素和生长素是调节植物生命活动的信息分子

D．生长素和赤霉素在促进细胞伸长生长上起协同作用

5、下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（     ）

A．某风景区不同海拔高度植被分布不同，属于群落的水平结构

B．不同群落的物种组成不同

C．农田中玉米植株高低不一，体现了群落的分层现象，可以充分利用光能

D．森林中植物具有垂直分层现象，提高了植物利用阳光等环境资源的能力

6、溶酶体含有多种水解酶，参与了细胞的吞噬作用和自噬作用。溶酶体中的水解酶合成场所是（　　）

A．溶酶体

B．高尔基体

C．核糖体

D．细胞核

7、如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（       ）

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5

C．HIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2

D．物质a主要分布在血清中

8、下列关于种群数量特征的叙述，错误的是（       ）

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度

C．年龄结构和性别比例间接影响种群密度

D．种群密度可以预测种群数量的变化趋势

9、燕鸥是南方某湿地生态系统的一种主要以水生植食动物为食的肉食动物，银鸥为当地以肉食动物为食的顶级肉食动物，该600hm²湿地中燕鸥的K值为3600只。下列说法正确的是（       ）

A．该湿地中所有的燕鸥和银鸥共同构成了一个种群

B．直接决定燕鸥的种群密度的因素只有出生率和死亡率

C．当燕鸥的种群密度为3 只/hm²时，其种群增长速率最大

D．燕鸥种群数量变化主要受水生植食动物数量变化的影响

10、图中所示是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。下列有关分析正确的是（       ）

A．该植物表现向光性是由较长时间的单侧光刺激引起的

B．弯向光源生长是因为向光侧生长素含量较多造成的

C．这种生长方向的改变发生在植物的成熟部分

D．生长素在该植物体内只能单方向地运输

11、基于全球变暖的环境下，我国承诺2030年前，CO2的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低，即碳达峰；2060年前，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的CO2排放量，实现CO2“零排放”，即碳中和。某生态系统的碳循环模式如图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．图中A、E在碳循环中起到了关键作用

B．图中A、B分别表示大气中的CO2库、生产者

C．图中C是肉食性动物，属于消费者

D．化石燃料大量燃烧是全球气候变化的主要原因之一

12、切叶蚁以植物的花和叶为食，也可将它们切割成小片，用来培养供其食用的真菌。切叶蚁首先会清除花朵和叶上的污垢和异物并移走外来的杂菌，随后进行真菌菌丝移植，切叶蚁分泌特殊的酶以分解叶片中的蛋白质，真菌则能把叶中的纤维素转化为切叶蚁能消化吸收的其他糖类。下列有关叙述错误的是（       ）

A．真菌和杂菌都属分解者，两种构成竞争关系

B．切叶蚁会分泌特殊的酶有助于真菌获得氮源

C．切叶蚁和真菌之间构成互利共生的种间关系

D．真菌分解作用加快林地中物质和能量的循环

13、某种群的λ随时间的变化曲线如图，其中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列相关叙述，正确的是（       ）

A．若该种群初始数量为N0，则t1时种群数量为N0·2t1

B．在t1～t2段内种群的出生率小于死亡率

C．种群数量在t3时最少

D．t4后种群数量呈“J”形增长

14、下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（       ）

A．种群的“S”形增长是受资源、空间等因素限制而呈现的结果

B．一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量

C．当一个种群的数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡

D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐年减弱

15、抗利尿激素（ADH）对水分重吸收的作用机理如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．垂体渗透压感受器感受到渗透压升高的刺激后，将ADH释放到血液中

B．ADH与相应受体结合后会使细胞膜上水通道蛋白数量增加

C．水分子可通过两种运输方式进入细胞，其动力均为ATP

D．人摄入水的量过多时，下丘脑不分泌ADH，水分子均会被排到体外

16、下列有关种群数量特征的叙述中错误的是（       ）

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．迁入率和迁出率直接影响种群密度

C．出生率和死亡率受性别比例的直接影响

D．根据年龄结构可预测种群数量的未来变化趋势

17、下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）

A．将对人类有害的生物消灭，可以使生态系统的稳定性增强

B．一些生态系统往往需要人工的投入才能保持稳定

C．抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复力稳定性一定强

D．正反馈调节是生态系统自身结构和功能趋于稳定的基础

18、情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述正确的是（       ）

A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝

B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系

C．突触前膜上受体数量的减少常影响神经递质在前膜的回收

D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平降低，心率加速

19、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，如图为人体内某组织结构示意图，数字表示相应液体，甲、乙、丙表示不同细胞，→表示液体流动方向。下列有关说法正确的是（　　）

A．内环境稳态是指内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质保持恒定不变

B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持②③④稳态的基础

C．长期营养不良会导致②增多，出现组织水肿

D．剧烈运动产生的乳酸会导致血浆中pH明显下降

20、生态金字塔可用来表示生态系统中不同营养级的个体数量、生物量和能量等的数量关系。下列叙述错误的是（       ）

A．生态金字塔可分别以个体数量、生物量和能量为指标绘制

B．生态金字塔的最下层塔基越宽，生态系统的稳定性不一定越高

C．生态金字塔中每个营养级的生物不一定都属于同一食物链

D．在紫外线辐射强的高海拔地区容易出现能量金字塔的倒置

21、研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。下列相关叙述正确的是（       ）

A．脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位

B．脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有“促进”或“抑制”的特点

C．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢

D．脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系

22、长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。下列叙述合理的是（　　）

A．针阔混交林的物种丰富度比高山冻原的物种丰富度高

B．在不同的森林群落中，生物适应环境的方式完全不同

C．某种鸟主要生活在林冠层，这就是该种鸟的生态位

D．从山麓到山顶依次出现不同森林类型，是群落的垂直结构

23、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述正确的是（　　）

A．随机选取种群中适量的个体进行年龄鉴定可绘制该种群的年龄金字塔图

B．调查生物种群内个体之间捕食与被捕食的关系可构建相应的营养级

C．测算主要食物链各环节的能量值可构建生态系统的能量金字塔

D．估算各营养级间用于生长发育繁殖的能量比值可反映能量传递效率

24、下图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是 （       ）

A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

25、下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有______和___________。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加______激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进__________和_____对水分的重吸收。

（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_______(填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。该过程体现了激素调节的特点，激素调节的特点有_______、_______、_________。

26、植物生命活动受多种激素的调控。下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。请回答下列问题：

（1）从图中可以看出____________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________。

（2）用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量____________。

（3）生长素和赤霉素均能促进细胞的伸长，从而促进植物生长，这体现了两种激素间的___________（填“协同”或“拮抗”）作用。生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和____________。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能单方向地运输，称为____________。

（4）某兴趣小组探究植物生长调节剂2，4-D对插枝生根的作用，实验结果如下表所示：

注：a1、a2、a3、a4以一定的浓度梯度依次增大

①a4浓度的2，4-D溶液可以____________（填“促进”或“抑制”）生根，组别1在实验中起____________作用。

②由以上表格可知2，4-D对插枝生根的作用特点是____________，体现了两重性。促进生根的最适浓度在____________之间。

27、大脑皮层的前额叶皮层(P区)与下丘脑等其他脑区相联系，在疼痛的调控中发挥重要作用。此外，催产素也在分娩过程中影响疼痛感受，研究人员对此开展研究。

(1)哺乳动物分娩过程的调节方式包括________调节。

(2)向小鼠腹腔内注射催产素，检测小鼠接受热刺激(模拟伤害性疼痛) 时的后肢收缩时间，如图1。结果表明，催产素可以___动物的疼痛感受。

(3)为探究催产素与P 区之间的关系，研究人员对小鼠脑区的生理活动进行如下研究。

①某些神经元兴奋放电时，会爆发出短暂的钙离子浓度高峰。小鼠分别注射生理盐水和催产素后，相同时间记录到P区某些伤害性感受神经元的钙离子情况，如图2。结果表明，这些神经元放电的________均显著增加，据此可推测催产素能够激活上述神经元。

②研究人员利用特定技术，使小鼠下丘脑合成催产素的神经元特异性表达荧光蛋白V，检测发现仅在下丘脑和P区可观察到荧光。据此推测，催产素是下丘脑神经元的轴突末梢________，进而激活P区。

(4)P区中包含谷氨酸能神经元(分泌的递质会增强Na⁺通透性)、GABA能中间神经元(分泌的递质会增强Cl⁻通透性)，可分别参与________(选填“IP”[即抑制性突触后电流]、“EP”[即兴奋性突触后电流]) 的形成。为进一步确定催产素对P区伤害性感受神经元的作用机制，研究人员构建可用蓝光调控Na⁺通道开闭的小鼠。用蓝光照射下丘脑，使其神经元的 Na⁺通道打开，并在P区注射催产素受体抑制剂后，检测结果如图3。据此可知，下丘脑合成并作用于P区的催产素________。

(5)请从进化与适应的角度，阐释催产素在提高生物生存能力方面的意义_______________。

28、如图所示是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。

（1）结构A是________，结构C是_______；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是______。物质b是______，物质e是________。

（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是_______________。

（3）若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明______________。

（4）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________。试简要说明理由_______________。

29、玉米是遗传学实验常用的材料，现有3个纯合玉米品种：1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙)。用这3个品种做杂交实验，结果如下：

结合上述实验结果，请回答：(株高若由一对等位基因控制，则用A、a表示，若由两对等位基因控制，则用A、a和B、b表示，以此类推)

（1）玉米的株高由________对等位基因控制，亲本矮甲和矮乙的基因型分别为________________和________________，玉米植株中矮株的基因型有________种。

（2）如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与 矮乙杂交，则后代的表现型和比例是_______________________________。

（3）第3组F2中高株玉米的基因型及比例为___________________________，让其全部进行测交，测交后代中，高株玉米与矮株玉米的比例为_______________________________。

30、下图为人体下丘脑与部分内分泌腺或效应器功能关系的示意图。请回答下列问题：

（1）在寒冷条件下，下丘脑能够促进_____（填图中字母）等激素的分泌，进而使人体产热增加。

（2）若切断下丘脑与垂体之间的联系，人体的尿量将_____。

（3）甲状腺激素在细胞内与相应受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。若下丘脑和垂体细胞内该激素的受体异常，会导致甲状腺激素分泌过量，原因是_____。

（4）合成类固醇多数为雄性激素的衍生物，能够明显促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，是目前使用频度较高的一类兴奋剂。男性运动员长期服用该类物质会引起雄性激素分泌下降甚至不育。欲利用小鼠验证长期服用该物质对雄性动物的性腺功能有抑制作用，写出实验步骤并预测实验结果。

实验步骤：

第一步：选取_____的成年小鼠若干只，分别测定记录每只成年小鼠的雄性激素浓度。

第二步：每只小鼠均正常进食、进水，同时_____的合成类固醇制剂。

第三步：连续给药两周后，测定记录每只小鼠的雄性激素浓度。

预测实验结果：_____。

分析与讨论：实验不另设对照组的原因是_____ 。

31、图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。

请回答下列问题：

（1）图1中抗原递呈细胞通过__________方式摄取肿瘤抗原。

（2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并分化形成________________。

（3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有_________性，效应T细胞通过__________________，使肿瘤细胞裂解死亡。这体现了免疫系统的_______________功能。

（4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用人工合成的抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过___________传送与_____________结合，可解除T细胞的活化抑制。为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是_______________________________。

32、研究表明一定量的铈(shì)对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：

① 选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。

② 用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mg·L-1的硝酸铈铵溶液。

③ 待大蒜根生长至约3 cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23 ℃下培养，定期更换培养液。

④ 培养至48 h、72 h时，剪取大蒜根尖用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖、再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，然后接着再进行漂洗、 ？  、制片并观察，计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)，结果如下表。

⑤ 培养至7 d时，测量大蒜根长，结果如下图。　

（1）步骤④中，用纤维素酶和果胶酶混合液处理的目的是______，这样处理相当于根尖细胞分裂实验过程中的______，低浓度的KCl处理便于细胞内的______更好的分散，但处理时间不能过长，以防止细胞______。处理“？”表示的是______。

（2）用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是______，步骤④应该先在低倍镜下找到根尖的______（部位）。

（3）据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有______的特点。

（4）据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是______。

（5）为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在______mg·L－1之间缩小浓度梯度继续实验。

（6）本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是______。