湖北荆门2025届初一物理上册三月考试题

1、如图所示，电源电压为保持不变，定值电阻的阻值为，滑动变阻器最大阻值为，a、b、c为电流表或电压表且完好，并保证电路安全。闭合开关，滑片向右移动时，电表a、b的示数都变小，电表的示数不变。在这一过程中下列判断正确的是（　　）

A．电表a、b为电流表

B．a、b表示数变化量不相等

C．电路的最小功率为

D．定值电阻与滑动变阻器的功率之比最大为1︰3

2、用电安全，在于科学用电！如图是云希同学学习电学知识后在家长指导下维修断开导线的情境。先把导线去皮露出线芯，再把线芯拧到一起，最后用胶带绕接头处缠绕。这些材料中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．橡胶皮

B．黑胶带

C．塑料皮

D．铜线芯

3、如图所示的电路图中，两灯属于串联的电路是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

4、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是（　　）

A．吸管两端都带负电

B．吸管两端都带正电

C．吸管的一端带正电，一端不带电

D．吸管的一端带负电，一端不带电

5、在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是

A． 电熨斗

B． 台式电风扇

C． LED台灯

D．笔记本电脑

6、小明对一些概念和知识进行归类整理如图，对于大圈Q与小圈O和P的关系，说法正确的是（　　）

A．Q为地月系，O为太阳系，P为人类

B．Q为太阳系，O为地月系，P为银河系

C．Q为原子，O为原子核中的质子，P为核外电子

D．Q为原子核，O为原子核中的质子，P为核外电子

7、如图甲为某可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连．当转动电灯旋钮时，滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　）

A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

B．若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮

C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D．若将a、b电路接入同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度

8、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，说明和乙相比，甲做功（       ）

A．更多

B．更快

C．时间更短

D．效率更高

9、下列过程中，力对物体做功的是（　　）

A．用力推木箱前进

B．提着水桶水平前进

C．举着杠铃原地不动

D．被抛出后的实心球

10、如图所示，把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中，用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来，可以观察到发光二极管发光。在这个电路中，能将化学能转化为电能的装置是（　　）

A．插有铜片和锌片的脐橙

B．导线

C．发光二极管

D．鳄鱼夹

11、下列说法不正确的是（　　）

A．外壳为金属的用电器，用三线插头接地是为防止漏电而采取的安全措施

B．电饭煲是利用电流的热效应来工作的

C．节日彩灯是利用半导体材料制成的，半导体具有单向导电性

D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们能看到墨水的分子在运动

12、分析电路中各用电器的连接关系时，如果电路很复杂，我们可对电路中的电流表和电压表进行简化处理。以下处理方法中正确的是（　　）

A．由于电压表的电阻很大，我们可以把电压表看成是断路的

B．由于电流表的电阻很小，我们可以把电流表看成是断路的

C．由于电流表的电阻很大，我们可以把电流表看成一根导线

D．由于电压表的电阻很小，我们可以忽略电压表的电阻

13、下列说法错误的是（　　）

A．物体吸收热量，温度可能保持不变

B．物体的内能增加，不一定要吸收热量

C．物体温度降低，内能减小

D．升高相同的温度，水比沙石吸收更多的热量

14、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法中不正确的是（　　）

A．断开开关，镍铬合金丝a和b依然有电阻

B．用夹子分别将a、b接入电路，接入b时小灯泡更亮

C．利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系

D．为了更准确的比较电阻大小，可以在电路中再串联接入一块电流表

15、如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（　　）

A．同时闭合两个开关，两只灯泡是串联的

B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，两表都会被烧坏

D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

16、关于物体的温度和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰的内能为0

B．物体的温度不变，内能一定不变

C．物体的温度升高，内能一定增大

D．温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体

17、首先发现电流与电压关系的科学家是（   ）

A．安培

B．库仑

C．伏特

D．欧姆

18、下列四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（       ）

A．电热水壶

B．电视机

C．收音机

D．电风扇

19、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”“错”抢答比赛中，下列选项应答“对”的是（　　）

A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器

B．只要不接触带电体就不会触电

C．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以

D．使用三脚插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连

20、在国际单位制中，电功的单位是（   ）

A．欧姆（）

B．焦耳（J）

C．安培（A）

D．瓦特（W）

21、中科院上海微系统与信息技术研究所经过研发，使中国单晶晶圆实现量产。“晶圆”是指制作集成电路所用的硅晶片，其经过切割加工可制成芯片。则“晶圆”属于（       ）

A．导体

B．半导体

C．绝缘体

D．超导体

22、水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。下列事例中不属于应用这一特点的是 （　　）

A．培育水稻秧苗时往稻田里灌水

B．用水来冷却汽车发动机

C．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温

D．冬天供暖时用水作循环液

23、小琪同学对身边一些物理量进行了估测，最接近实际的是（　　）

A．维持人体生物电流的电压为36V

B．空调正常工作的电流约为5A

C．手机电池的电压为

D．人体电阻大约几十欧姆

24、学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（　　）

A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水凝固形成的冰晶

B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是水汽化形成的水蒸气

C．汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈

D．排骨汤沸腾过程中，汤的内能减小

25、街道上路灯，一般情况下由一个开关同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个开关，这些路灯总是同时亮、同时熄灭，它们之间的连接方式是______联，开关安装在该电路的______上。你的判断依据是______。

26、如图所示，将一根银丝接在电路中的N、M之间，闭合开关后灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障是小灯泡______（选填“断路”或“短路”）。排除故障后闭合开关，“2.5V   0.75W”的小灯泡恰好能正常发光，则电流表的示数为______A；若将银丝换成相同长度相同粗细的铁丝，则灯泡的亮度将变______（选填“亮”或“暗”）。

27、一电阻丝两端电压为10V时，通过它的电流是2A，则它的电阻为 ___________Ω；增大该电阻丝两端的电压，其电阻值 ___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

28、科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家_____最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为_____（物理量名称）的单位。

29、工人把两个相同的货箱分别沿如图所示的斜面A和B以相同的速度匀速推上货车，斜面A和B的粗糙程度和高度相同，斜面A的长度小于斜面B的长度。甲图中工人对货箱做的有用功为W甲，斜面的机械效率为η甲，乙图中工人对货箱做的有用功为W乙，斜面的机械效率为η乙，则W甲_____W乙，η甲_____η乙（两空均选填“＜”、“＞”或“＝”）。

30、新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气．如果每瓶装 10kg 液化气，液化气的热值取4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是____________________J，若放出的热量有 40%被 水吸收，在标准大气压下可把______________kg 的水从 20℃加热至沸腾．[c =4.2×103J/（kg•℃）]．

31、有两个电阻R1和R2的阻值之比为3 : 4，串联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1 : I2 =________，电压之比U1 : U2 =________；将它们并联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1′: I2′ =______，电压之比U1′: U 2′ =_________。

32、如图所示，小丽用三个均重20N的滑轮组成的滑轮组以1m/s的速度匀速吊起重420N的物体，物体上升5m，不计绳的重力及一切摩擦。滑轮组的机械效率为 ___________。

33、油电混合动力汽车已得到广泛应用，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_____（选填“电源”或“用电器”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为带电体能_____，但干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带_____电．

34、小明同学在学了第四章《光的折射透镜》以后，找来了如下实验器材，进一步研究光的折射的问题，如图所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。为使A处的光点移至B处，使水槽中的水量应_____（增加/减少），此时折射角大小_____（变大/变小/不变）；若水面高度的变化量Δh=2cm，则AB间距离_____2cm（＞/=/＜）。

35、研究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置如图：两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气。请回答：

（1）U形管中液面高度的变化反映________。这种研究物理问题的方法叫_________法。

（2）将两个容器中的电阻丝、（＜）串联接到电源两端。电阻丝和串联是保证_______相同，通电10s，观察到图中两侧U形管中液面高度的变化不同，这说明：电流产生的热量与_______有关。

（3）若要研究电流产生的热量与电流大小的关系，需调整、的阻值大小_______，且将另外一个电阻置于瓶外与电阻丝___________联，通电10s，左侧U形管中液面高度的变化比右侧U形管中液面高度变化___________（选填“大”或“小”）。

36、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小伟学习小组将质量相同的 A 和 B 两种液体分别倒入两个相同的烧杯内，并用两个相同的电加热器同时加热，如图甲所示，A、B 两种液体温度随时间变化的图象如图乙所示。

（1）用两个相同的电加热器同时加热，目的是在相同的时间内 ______；

（2）分析图象可知，A、B 两种液体加热相同的时间______升温快，则______吸热能力强。（均选填“A”或“B”）。

37、在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比：小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。

（1）小组1的做法是：按图甲所示连接电路时，开关应处于______状态。保持定值电阻不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R，得到如下表所示的一组数据。根据此表可知，此定值电阻的阻值为______Ω，还可得出的结论是______。

（2）小组2所连电路如图乙所示，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正______。

①将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻5Ω两端电压为1.5V，记录电流表示数：

②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向______（填“A”或“B”）端移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______。

38、某同学设计了如图所示的电路测量未知电阻RX的阻值。已知R0为定值电阻，R为滑动变阻器。

（1）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于__________端（填“a”或“b”），目的是__________。

（2）闭合开关S，调节滑动变阻器，得到电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，则被测的阻值Rx=___________。

（3）该同学测量一次后，就计算出了该电阻的阻值，你认为该实验结论的得出_______（选填“妥当”或“不妥当”），理由是__________________。

39、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压2.5V（电阻约10Ω）。

（1）实验电路实物如图所示，如果要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮，则导线J应与滑动变阻器的________接线柱相连；

（2）闭合开关前，应将滑片移到_________端（选填“A”或“B”）；

（3）闭合开关发现灯泡不亮移动滑片灯泡仍不亮，突然小明的文具盒掉到桌上，灯泡亮了，小明敲了几下桌子，灯泡又熄灭了。出现这种故障的原因是________；

A.开关短路

B.灯泡短路

C.电压表断路

D.灯泡接触不良

（4）排除故障，再次闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡灯丝的电阻为________，额定功率为_______W。

40、小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图：

(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向_________调整(选填“上”或“下”)；

(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_______cm；

(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、________、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。

(4)实验过程中，如果用硬纸板将凸透镜上半部分遮挡住，看到光屏上的像将：________。

41、如图所示，在研究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”时，将电阻丝R1、R2、R3分别装在甲、乙、丙三个相同的透明容器中，容器中密封着等量的空气，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连，容器内电阻丝的电阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω；另有一个阻值为5Ω的电阻丝在容器外部，与R3电阻丝并联。

（1）在实验中，加热空气的好处是空气受热膨胀快而其明显，观察U形玻璃管中液面高 度差的目的是为了比较_____。

（2）若要探究导体产生的热的多少与电流大小是否有关，则应选用_____两容器及其相连的U形管比较，正确结论是：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的_____越大，产生的热量越多。

（3）若要探究导体产生的热的多少与电阻大小是否有关，则应选用_____两容器及其相连的U形管比较，正确的结论是：在电流和通电时间相同的情况下，导体的_____越大，产生的热量越多。

（4）通电一段时间后，_____容器相连的U形管中两侧的液面高度差变化最大。

42、现有下列实验器材。

A.额定电压为2.5V的小灯泡             B.电压约为6V的直流电源

C.量程为6V的电压表；                    D.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R

E.开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。

要测量小灯泡的额定功率，请将下列实验步骤补充完整。

（1）按电路图甲将图乙所示的实物图连接完整______。

（2）先将电箱阻值调到______（选填“最大”、“最小”或“任意值”）再闭合开关S1；

（3）将S2掷向a，调节电阻箱阻值，使电压表示数U1=2.5V，再将S2掷向b，电压表示数U2及电阻箱示数R如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为______W。

43、在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：

甲：导体的电阻与导体的长度有关。

乙：导体的电阻与导体的材料有关。

丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。

实验室备有几种电阻丝，参数如下表。如下图所示，是为完成探究连接的实验电路。

(1)实验中应通过比较的_______大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。

(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用_______两根电阻丝（填编号）进行对比实验。

(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证______同学的猜想。

(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察小灯泡亮暗也可以判断导体电阻的大小，但不足之处就是_______。

44、小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点．       

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．       

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________．       

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

45、如图所示电路，已知电源电压，，测得两端的电压，求通过电路中的电流和。

46、小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m，拉力所做的功为900J，绳重及轮与轴之间的摩擦可忽略不计，求：

（1）小林所做功的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）动滑轮的重力；

（4）小林把提升的重物增加了100N，求此时滑轮组的机械效率。

47、电子秤是测量人的体重和身高的，其测体重部分的原理图如图 中的虚线框所示，它主要由三部分构成∶ 踏板和压力杠杆 ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表（由量程为0～40 mA的电流表改装而成）。其中AO长60cm， AO∶BO=4∶1，压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm²，且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示。

设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，电源电压恒定，取 g=10 N/kg。求：

（1）当压力传感器R表面受到压杆的压强为 5×105 Pa时，压力传感器受到的压力；

（2）当踏板中人的质量为 20 kg 时，电路的总功率为0.12 W，此时压力传感器R与定值电阻R0的阻值之比为9∶1。求电路中的电源电压及定值电阻R0的阻值；

（3）在保证电路安全工作的条件下，踏板能测量的最大质量；

（4）若将电路中定值电阻R0拆除（其它不变），为使踏板最大测量值不变，应将踏板往某一方向移动到C 点，求BC两点间的距离。

48、请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出与它对应的电路图。

49、如图甲所示是牙医借助平面镜观察患者牙齿背面时的情景，请在图乙中画出牙医通过平面镜观察到患者牙齿的光路图。

50、用笔画线代替导线，将如图所示的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中。