小学三年级下册语文周测练习及答案

1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．赠送     风收      准备      旅行      可怜

B．打扮     影子      荒野      互相      狂风

C．拼命     流泪      打算      吃抱      火柴

D．腊烛     告诉      离开      脚印      能够

2、下面加点成语运用不正确的是一项是（       ）

A．他刚才说的话自相矛盾，肯定是在说谎。

B．老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。

C．这幅画还不是很完美，你可以再画蛇添足。

D．在学习中不可有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的。

3、下列注音无错的一项是（       ）

A．纤细（qiān）   放纵（zòng）   唠叨（dao） 嘀咕（dí）

B．果核（hé）       大概（gài）     牡丹（dǔ）   余晖（huī）

C．扇动（shān）   粘贴（zhān）   仿佛（fú）   撒腿（sā）

4、[词语辨析]填入句中的词语恰当的一项是（　　）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（　　）得严严实实的，（　　）住了人们的视线，（　　）住了蓝蓝的天空。

A．遮　挡　封

B．封　挡　遮

C．挡　遮　封

D．封　遮　挡

5、我会填 根据课文填空。（10分）

（1）玉不琢，不成器。_________________，________________。

（2）人之初，__________。性相近，__________

（3）《掌声》中让我最感动的句子：________________________________

______________________________________________________________ 。

（4）《一次成功的实验》试验成功的原因_________________________________。

6、按课文内容填空。

山河如画，祖国处处好风光。李白的“两岸青山相对出，______日边来”让我仿佛看到天门山的雄壮；苏轼的“水光潋滟晴方好，______雨亦奇”让我领略了西湖晴雨不同的景色；刘禹锡的“____________，白银盘里一青螺”又让我沉醉于洞庭的风光。

7、看拼音，写词语。

1．一个chū xià( ) 的早晨，我们一家坐上了一艘mǎn zài( ) 乘客的qì chuán( ) ，从青岛出发去大连 lǚ yóu ( )，妈妈 wēn róu ( )的目光不时落在怀里熟睡的小妹妹身上。

2．我cōng cōng( ) 地穿过jiē dào( ) ，看到了广场上的人们身穿节日shèng zhuāng( ) ，唱歌， tiào wǔ( )，弹奏yuè qì ( )，好一派热闹的景象！

8、读拼音，写词语。

huǒ chái zhèng qián là zhú děng rén lǚ xíng

pīn mìng lí kāi liú lèi téng tòng cā rán

fù shāng zán men dā ying dì bǎn pèn xiāng

9、阅读

尊重自己

①沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别（       ）看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

②有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得（       ），捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才（       ）地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。

③此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。

【1】单选题。

（1）第②自然段中沈从文被老师严厉地责问的原因是( )

A．看书入迷欠交作业。       B．说谎。       C．看木偶戏而旷课。

（2）依次在文中括号处填写词语正确的是( )

A．恋恋不舍       眉飞色舞       喜欢

B．喜欢       眉飞色舞       恋恋不舍

C．眉飞色舞       喜欢       恋恋不舍

（3）对第②自然段中划线句子里的“不思进取”一词，联系上下文理解有误的是( )

A．不努力上进，不想有所作为       B．不努力长高       C．不想有出息

【2】在文中找出下面词语的近义词。

责备——( )       着迷——( )

【3】读了以上文段，沈从文给你留下了怎样的印象？请写一写。

______________

10、课外阅读。

小路边，河岸上，到处都有不起眼的小草，它有着顽强的生命力和宽广的胸怀，为大自然带来了勃勃生机。 　　

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草却像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲 (pí)劳。

秋天，她慢慢变得面黄肌瘦，憔悴不堪。

冬天，小草的根深深地钻进泥土里。第二年春天，她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。” 　　

我爱小草，爱她顽强的生命力和宽广的胸怀。

【1】在短文前加个合适的题目。

【2】短文是按照___、___、___、___的顺序来写小草。

【3】从短文中找出下面词语的近义词。

劳累（___________）   酷热（__________）

【4】请把下面的句子改成“被”字句。

夏天，太阳把大地烤(kǎo)得火热。

改为“被”字句________。

【5】用“＿＿＿”在文中画出体现小草胸怀宽广的句子。

11、下面是强强写的一篇日记，请你读一读，并完成练习。

【1】强强的这篇日记在格式上有一处错误，请你指出来。

_____________________________________________________

【2】强强过生日时不仅去了故宫游玩，还收到了礼物：

_______________________________________________。

【3】你的暑假是怎样的？假期里，你经历了哪些新鲜事？请挑选其中的一件和同学们分享吧！

_____________________________________________________

12、阅读理解。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（       ），小松鼠找来松果（     ），小青蛙在加紧（     ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的（     ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备（     ）了。

【1】选择合适的词语，把序号填在相应的括号里。

A．过冬 B．造房子 C．挖洞 D．衣裳 E．当粮食

【2】这段话主要写__________________。准备过冬的植物有______________，准备过冬的动物有______________。

【3】请用“ ”画出上文中的一个拟人句。

13、课内链接。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。

【2】找出文中“凉爽”的反义词：___________和“碰”的近义词：___________

【3】“五彩缤纷”的意思是：______________。说说你是用___________方法理解的。

【4】在你的眼里，“秋天的雨”是怎样的？用一、两句话写下来。

__________________________

14、课内阅读。

火烧云(节选)

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必定高寿,您老是金胡子了。”

【1】火烧云上来的时间是________。

【2】霞光照得大白狗变成了　　   　的,黑母鸡变成了　　   　的,小白猪变成了　　　的。

【3】乘凉的人为什么说喂猪的老爷爷必定高寿?

__________________

15、   “煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

【1】根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在“（　）”里。

（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（　　　　）

（2）一下子明白过来。（　　　　）

（3）心里不明白，不理解。（　　　　）

【2】造句。

不仅……还……

_______________________________________________

【3】用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

_______________________________________________

【4】用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。

【5】读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

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16、按要求完成句子练习。

1．美丽的月季花开了。（把月季当作人写一写）

_________________________  

2．她一直在憧憬未来的美好生活。（用加点词语造句）

__________________

3．胡萝卜先生的胡子飘动着。（把句子写具体、生动）

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4．它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子，补充句子）

它把紫色给了葡萄，亮晶晶的葡萄像____________，闪哪闪哪，_________________。

17、根据课文内容回答问题。

1.你觉得这是一只怎样的小狗呢？你是从哪里发现的？

______________________________

2.文中连小动物都开口说话了，作者用拟人的手法，赋予了他们人的情感、行为和动作，文中小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人对这只不会叫的狗是什么样态度？

______________________________

3.读了这个故事，你得到什么启示？

________________________________

4.请你展开大胆的想象，能创作“第四个结局”吗？

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18、作文素材

一、作文主题

写日记

二、写法点拨

1.日记的格式。先写清楚日记的时间，在第一行写上几月几日、星期几和天气情况（如：晴、阴、雨、雪等），然后另起一行写日记的正文，按一般的格式写即可。一般不加标题。

2.日记的内容。日记，即记录自己的所见、所闻、所做、所感……日记大致分为三类：①观察日记，记录观察到的社会现象和自然观象等；②生活日记，记录有意义或有趣的生活事件；③随感日记，记录读书的体会或生活的感悟。我们现在刚开始学写日记，以第二类居多，即选择日常生活中自己感受最深、最有意义的事来写，要抓住重点具体描述，不能面面俱到，不能将一天中发生的所有事情像记流水帐一样记录下来。

3.日记的真实。日记的形式自由，选材范围广泛，但一定要表达出自己的真情实感。因为日记是生活的真实记录，是写给自己看的，所以要实事求是，记真事，抒真情。好事，要如实记录；错事，也要据实来写。

4.日记的人称。写日记时要注意采用第一人称进行叙述。

三、作文素材

（好词）

逃之夭夭  爱不释手  你追我赶  怅然若失

突发奇想  回味无穷  无可奈何  兴致勃勃

形态各异  兴高采烈  全神贯注  冥思苦想

（好句）

⑴他们俩互相怒视着，你一句，我一句，一声比一声高，一句比一句尖酸刻薄，真是“针尖对麦芒——谁也不让谁”。

⑵我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着小脚丫，呼喊着冲向大海的怀抱。

（好开头）

⑴今天放学坐着妈妈的车回家，发现车篓沉甸甸的，蔬菜、瓜果装得满满的。

⑵今天，我和姐姐到乔老师家做酒酿。一想到酸酸甜甜的酒酿，我就兴奋不已。

（好结尾）

⑴我听了，心里像吃了蜜一样甜。今天就算再累，也是快乐的！

⑵多美的桃花雨！我沉浸在花的世界里，仿佛自己也是一朵粉红的桃花，与一树树桃花精灵一起翩翩起舞。

（好段）

⑴蚕宝宝蜕皮的时候立在桑叶上，像哈巴狗似的望着你，可爱极了。有些蚕宝宝把头抬起来像在做运动，像小猴子一样，特别好玩。有些还把脚抬起来像在踢，又像在跳舞，可爱极了！听大人说蚕宝宝蜕皮一次需要半天。

⑵今天下午，我在楼下跳绳，意外地发现了一只小猫。这只小猫很可爱，浑身的毛雪白雪白的，脖子上却有一圈又细又长的金色花纹，犹如戴了一根金灿灿的项链。它趴在草丛里怯生生地朝四处张望，还朝我低低地呜咽着。

19、下面是妙妙同学的日记，请你用修改符号帮她改正其中的三处错误。

12月22日 星期五 阴

下课了，我的课堂作业还没做完。看到同学们玩得兴高采列的样子，有点沉不住气，拿过同桌的作业抄了起来。这件事被老师知道以后，我怀着忐忑不安、七上八下的心情走进办公室。

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20、文中有四处错误，请修改。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它开得最美。操场上空，迎风飘扬；教室里，窗明几净，同学们在朗读课文。我们的校园真美啊！

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21、看图写话。

图上画的是什么季节？他们在做什么？