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陕西宝鸡2025届初二数学下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 130
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、,则下列不等式中正确的是(  

    A. B. C. D.

  • 2、一个不等式组的两个不等式的解集如图所示, 则这个不等式组的解集为( )

    A.x<2

    B.x ≤2

    C.x<3

    D.x≤3

  • 3、下列不等式的解集是全体数的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、关于的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是(  

    A. B. C. D.

  • 5、估计的值介于下列哪两个整数之间(   

    A.12 B.23 C.34 D.45

  • 6、已知,那么的大小关系为  )

    A. abc B. cba C. bac D. cab

  • 7、如图,小明家相对于学校的位置下列描述最准确的是(  

    A.距离学校1200米处 B.北偏东65°方向上的1200米处

    C.南偏西65°方向上的1200米处 D.南偏西25°方向上的1200米处

  • 8、下列各数中,是有理数的是(  )

    A. B. C.2.1234… D.

  • 9、下列说法中,正确的是(  )

    A. 代数式是方程   B. 方程是代数式   C. 等式是方程   D. 方程是等式

  • 10、已知关于的不等式的解集是,则的解集是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、下列数据不能确定物体位置的是()

    A. 56 B. 北偏东30o C. 大学路19 D. 东经118 o,北纬33 o

  • 12、如图,直线ABCDEF相交于O,图中对顶角共有(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、若|x+1|=1+x成立,则x的取值范围是__________

  • 14、如果多项式加上一个单项式后,能成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是________(填上两个你认为正确的答案即可).

  • 15、比较大小:2_______(填“﹤”,“=”,“﹥”).

  • 16、如图,将一副三角板的直角顶点重合放置,其中.若三角板的位置保持不动,将三角板绕其直角顶点逆时针旋转一周.当的边与平行时,的度数为______.

  • 17、已知代数式是同类项,那么__________

  • 18、如图,平分,那么的度数为__________

  • 19、关于x的不等式组恰好有3个整数解,则a的取值范围是_________

  • 20、若∠1与∠2互补,∠2的余角是36°,则∠1的度数是_____

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、某批乒乓球的质量检验结果如下:

    (1)a=___b=___

    (2)在图中画出这批乒乓球“优等品”频率的折线统计图;

    (3)这批乒乓球“优等品”的概率的估计值是___.

  • 22、年是我市“创建国家卫生城市”第一年,为了了解本班名学生对“创卫”的知晓率,某同学采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查分为四个选项:非常了解,比较了解,基本了解,不甚了解.数据整理如下:

           

           

    请画出条形图和扇形图来描述以上统计数据.

  • 23、如图,已知ADBC于点DEFBC于点F,∠1=2,试判断DGBA的位置关系,并说明理由.

     

  • 24、已知关于xy的方程组的解满足,求a的取值范围.

  • 25、南浔区某校组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有120千米,队伍乘大巴车800从学校出发.苏老师因有事情,830从学校自驾小汽车以大巴车1.5倍的速度追赶,追上大巴车后继续前行,结果比队伍提前10分钟到达基地.问:

    1)设大巴午的平均速度是x(kmh),利用速度、时间和路程之间的关系填写下表.(要求:填上适当的代数式,完成表格)(温馨提示:请填写在答题卷相对应的表格内) 

     

    速度(km/h

    路程(km

    时间(h

    大巴车

    x

    120

    ________

    小汽车

    ________

    120

    ________

     

    2)列出方程,并求出大巴车与小汽车的平均速度.  

    3)当苏老师追上大巴车时,大巴车离基地还有多远?

  • 26、阅读下列材料:

    解答已知x﹣y=2,且x1y0,试确定x+y的取值范围有如下解法:

    ∵x﹣y=2∴x=y+2

    ∵x1∴y+21

    ∴y﹣1

    ∵y0∴﹣1y0…①

    同理得:1x2.  …②

    ①+②﹣1+1y+x0+2

    ∴x+y的取值范围是0x+y2

    请按照上述方法,完成下列问题:

    1)已知x﹣y=3,且x2y1,则x+y的取值范围是

    2)已知y1x﹣1,若x﹣y=a成立,求x+y的取值范围(结果用含a的式子表示).

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得分 130
题数 26

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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